分离提纯——结晶和过滤

1、 物质的分离与提纯 浒山中学浒山中学 陈雅心陈雅心分离：分离：提纯：提纯： 混合物分开，分别得到纯净的物质，混合物分开，分别得到纯净的物质，并且要求恢复到原状态；并且要求恢复到原状态；把所含的杂质除去，得到纯净物质。把所含的杂质除去，得到纯净物质。2、物质分离、提纯的原则：、物质分离、提纯的原则： 不增（不引入新的杂质）、不减、不增（不引入新的杂质）、不减、易复原、易分离。易复原、易分离。1、分离与提纯的区别、分离与提纯的区别（2015年9月调研卷）某研究小组以粗盐和碳酸氢铵(NH4HCO3)为原料，采用以下流程制备纯碱(Na2C03)和氯化铵(NH4Cl)。已知盐的热分解温度：NH4HCO3

2、 36 ;NaHCO3 270; NH4Cl 340; Na2CO3850)(1)从NaCl溶液到沉淀1的过程中，需蒸发浓缩。在加入固体NH4HCO3之前进行蒸发浓缩优于在加入NH4HC03固体之后，其原因是 _。(2)为提高NH4Cl产品的产率和纯度，需在滤液1中加入氨水，理由是 ；步骤X包括的操作有 _ 。走进高考2016年4月选考某同学将铁铝合金样品溶解后取样25.00mL，分离并测定Fe3+的浓度，实验方案设计如下：已知：乙醚(C2H 5)2O是一种易挥发、易燃、有麻醉性的有机化合物，沸点为34.5度，微溶于水，在较高的盐酸浓度下，Fe3 +与HCl、乙醚形成化合物(C2H5)2OHF

3、eCl4而溶于乙醚，当盐酸浓度降低时，该化合物解离。请回答：（1）操作A的名称是 _ （3）蒸馏装置如下图所示， 装置中存在的错误是 _- 知识整合一、关于结晶的几种情况思考思考1：如何从：如何从NaCl溶液中获取溶液中获取NaCl晶体？晶体？思考思考2：若：若NaCl溶液中含有少量溶液中含有少量KNO3杂质，如何得到杂质，如何得到NaCl晶体？晶体？思考思考3：若：若KNO3溶液中含有少量溶液中含有少量 NaCl，如何获得如何获得KNO3晶体？晶体？蒸发结晶，趁热过滤蒸发结晶，趁热过滤蒸发浓缩、冷却结晶、过滤蒸发浓缩、冷却结晶、过滤蒸发结晶（蒸发到有大量晶体析出，利用余温蒸干）蒸发结晶（蒸发

4、到有大量晶体析出，利用余温蒸干）思考思考4：若溶液中含等物质的量浓度的：若溶液中含等物质的量浓度的KNO3和和NaCl，如何，如何分离得到分离得到NaCl晶体和晶体和KNO3晶体晶体蒸发浓缩、趁热过滤、将滤液冷却到室温、过滤得到硝酸钾蒸发浓缩、趁热过滤、将滤液冷却到室温、过滤得到硝酸钾（1）“趁热过滤趁热过滤”操作中，滤渣的主要成分是（填化学操作中，滤渣的主要成分是（填化学式）式） 。（2）“趁热过滤趁热过滤”时，有时先往滤液中加入少量水，目的时，有时先往滤液中加入少量水，目的是是 。 （3）制得的）制得的KNO3产品中常含产品中常含NaCl，进一步提纯的方法是，进一步提纯的方法是_ NaCl

5、以防降温时氯化钠溶液达饱和析出以防降温时氯化钠溶液达饱和析出重结晶重结晶NaCl(NH4)2SO4 混合溶解混合溶解操作操作1Na2SO4滤液滤液操作操作2滤液滤液NH4Cl洗涤洗涤干燥干燥NH4Cl产品产品 练习练习1：（高考改编）以（高考改编）以NaCl和和(NH4)2SO4为原料制备为原料制备NH4Cl及副产品及副产品Na2SO4，工艺流程如下：，工艺流程如下：氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题：氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如上图所示。回答下列问题：蒸发浓缩结晶、趁热过滤冷却结晶、过滤Na2SO4 10H2O知识整合二、关于过滤的几种情况常压过滤趁热过滤减压过滤

6、适用范围：固体适用范围：固体(难溶物或晶体）和液难溶物或晶体）和液体的分离体的分离 一贴一贴: : 滤纸紧贴漏斗内壁滤纸紧贴漏斗内壁 二低二低: :滤纸低于漏斗边缘滤纸低于漏斗边缘 ;液面低于液面低于滤纸边缘滤纸边缘 三靠三靠: :上烧杯口紧靠玻璃棒上烧杯口紧靠玻璃棒; 玻棒末端紧靠三层滤纸处玻棒末端紧靠三层滤纸处; 漏斗末端紧靠下烧杯内壁漏斗末端紧靠下烧杯内壁防止因冷却而导致其他晶体析出防止因冷却而导致其他晶体析出适用范围：不宜过滤胶适用范围：不宜过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉状沉淀或颗粒太小的沉淀淀优点：速度快，得到的优点：速度快，得到的沉淀较干燥。沉淀较干燥。全国各地高考题及模拟题扫视1（2

7、011江苏卷）草酸钾结晶的减压过滤装置中，除烧杯、玻璃棒外，还必须使用硅酸盐材料的仪器有_、_；2（2013年浙江）胶体粒子能否用减压过滤实现固液分离_ (填“能”或“不能”），原因_ 3、当过滤的溶液具有强酸性、强碱性或强氧化性时，会腐蚀滤纸，此时可用_代替滤纸或用_代替布氏漏斗。布氏漏斗布氏漏斗吸滤瓶吸滤瓶不能不能胶状沉淀在快速过滤时易透过滤纸胶状沉淀在快速过滤时易透过滤纸玻璃纤维玻璃纤维玻璃砂漏斗玻璃砂漏斗4 4、20152015年年1010月浙江化学选考月浙江化学选考全国各地高考题扫视不宜用于过滤胶状沉淀或颗粒太小的沉淀AD知识整合三、关于洗涤的几种情况洗涤的目的：除去杂质；提高产率；

8、防止污染环境（重金属离子或CN-)洗涤的试剂：冷水淋洗除去，并减少固体的溶解热水洗涤除去，并减少固体的溶解酒精洗涤除去，并减少晶体的溶解，得到较干燥的固体 如何洗涤：常压过滤：将洗涤剂沿玻璃棒缓缓注入漏斗中至浸没沉淀，自然流干，重复数次至洗净。减压过滤：关小水龙头，使洗涤剂缓慢通过沉淀物。是否洗涤干净：取最后一次洗涤液少许于试管中，加入挑战高考：挑战高考：（2010浙江高考，节选）一水硫酸四氨合铜（）的化学式为Cu(NH3)4SO4H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质，设计的合成路线为：相关信息如下：Cu(NH3)4SO4H2O在溶液中存在以下电离（解离）过程：Cu(NH3)4SO4H2OCu(NH3)42+SO42+H2OCu(NH3)42+=Cu2+4NH3（NH4）2SO4在水中可溶，在乙醇中难溶。Cu(NH3)4SO4H2O在乙醇水混合溶剂中的溶解度随乙醇体积分数的变化曲线示意图如下：请根据以下信息回答下列问题：方案2的实验步骤为：a.向溶液C加入适量，b.，c. 洗涤，d. 干燥。请在上述空格内填写合适的试剂或操作名称。下列选项中，最适合作为