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文档简介
1、孝感学院2007-2021学年度第一学期期末考核试卷答案考核课程:水质工程学二考核类型:测试 考核形式: 闭卷学生所在院系:城建学院环境工程系年 级0418241 试 卷:A题号一一三四五六七八九十总分得分得分阅卷人概念题20 分1、活性污泥法:是利用污泥中的有活性的微生物群在有氧或无氧的条件下对污水的污染物进行处理且此污泥具有较好的沉淀性能的方法.2、混合液悬浮固体浓度:表示在曝气池单位容积混合液内所含有的活性污泥物质的总质量,包含Ma、Me、Mi、Mii.3、污泥指数:指每千克污泥形成的沉淀污泥所占有的容积, 以ML计.4、污泥龄:指在曝气池内,微生物从其生成到排出的平均时间.从工程上来讲
2、就是曝气池内活性污泥总量与每日排放的剩余污污泥量之比.5、氨化反响:污水中有机氨在微生物的作用下被分解为NH4-N的过程.6、反硝化作用:由一群异养型微生物在缺氧的条件下,将亚硝酸氨和硝酸氨复原成氮气或氧化氮的过程o7、生物膜法:污水中微生物在生长的过程慢慢附着在固体无的外表形成外层为好氧菌里面为厌氧菌的膜状微生物污泥而来处理污水中的污染物的过程命题教师院系负责人签【第1页共5页】8、生物转盘:又称为淹没式生物滤池,它由许多平行排列淹没在水槽中的圆盘或盘片所组成,当其在污水中转动时就可以处理污水中的 污染物.9、厌氧的水解阶段:在污水中比拟复杂非溶解性的有机物在产酸细 菌胞外酶的作用下被转化为
3、简单的溶解性的单体或二聚体的过程.10,稳定塘:是人工适当修理或人工修建的设有围堤和防渗层的污水 池塘,主要依靠自然生物净化功能.1、活性污泥微生物增殖的四阶段是适应期 、对数增殖期、减数增殖期 和内源呼吸期.2、MLSS=Ma + Mi + Me + Mii3、完全混合活性污泥法的英文缩写是CAS4、纯氧曝气活性污泥法的英文缩写是HPOAS5、鼓风曝气的空气扩散装置分为微气泡扩散装置、中气泡扩散装置、 水力剪切式空气扩散装置、水力冲击式空气扩散装置、射流式空气扩散装置和水下空气扩散装置.6、回流污泥量的限制方法有:定回流污泥量限制、与水量成正比例限制、MLSS浓度限制和定F/M限制7、PHB
4、是聚-3羟基丁酸的英文缩写【第2页共5页】三、简做题 (70分)1、简述污水处理工艺的历史进程(按处理对象说)(4分)答:在欧洲,最早有规模的处理外排污水的方法,主要是杀死水中的病毒等对 人体有害的微生物;随着外排水中的有机物逐步增加,且有机物浓度已超过自 然水体的自净水平时,人们那么用传统活性污泥法处理污水中的有机物;随着工 业化的进一步开展,水中的营养物质N、P等大量排放,自然水体富营养化程度 加深,那么又创造了除去有机物、氮、磷和病毒的一体化的处理工艺;最近又考 虑到水中重金属的含量在逐步增加,又开始对重金属进行处理.2、内源呼吸期在活性污泥法中的作用是什么? (5分)答:根据微生物在污
5、水中的作用程序来说,内源呼吸期是最后一个,但由于文 生物分解污水污染物是连续循环的,内源呼吸期是指微生物在营养物缺乏时而 消耗自身组织的过程或死亡的微生物.这时微生物处于饥饿状态,生命力较差 的微生物会在此时间死亡,留下来的都为生命力旺盛,当这些微生物进入下一 个周期时,它们的分解水平相对较强,即内源呼吸期后微生物是被选择过的, 有利于污水中污染物的降解.3、比拟Eckenfelder和Lawrence-McCarty两种模式在污水处理设计计算中的特点 (10答:(一)Eckenfelde校型在污水处理中的计算过程是:(1)反响器水力停留时间计算,出水水质:(S)- Se)/k2XS F/M,
6、考虑污泥的最正确絮凝与沉降t=So/(FX/M), 一般情况下F/M在0.30.6的范围内;(2)反响容积:V=Qt,(3)污泥回流比:r=(QX- ?X-QX)/Q(Xr-X)(4)剩余污泥量:Qw= (?X+QX0-QXe /(Xr-Xe)?XT=?Xw+?Xnw(二)Lawrence-McCart哪型在污水处理计算过程是:(1) 最小细胞平均停留时间tmin =YVnax S)/(Ks+S)-Kd(2) 设计细胞平均时间 6c=CSF(tn)(3) 反响器容积 V=QY9c ($-S) /X(1+Kd9c)(4) 其他计算那么同Eckenfelde由勺计算方法4、活性污泥法的类型有哪些?
7、 ( 9分)答:(1)传统活性污泥法,(2)渐减曝气活性污泥法(3)分段进水活性污泥法(4)吸附一再生活性污泥法(5)完全混合活性污泥法(6)延时曝气活性污泥法(7):高负荷活性污泥法(8)纯氧曝气活性污泥法(9)选择器活性污泥法【第3页共5页】5、机械曝气装置有哪些? ( 4分)答:机械曝气按转轴的安装方向分竖轴式曝气器和卧轴式机械曝气器.(1)竖轴机械曝气装置又分为:泵型叶轮曝气器、倒伞型叶轮曝气器(2)卧式机械曝气装置又分为:转刷曝气器和转盘曝气器(3)6、活性污泥的培养和驯化方法有哪些?并展开进行比拟说明它们的区别.(8分)答:活性污泥法常用培养方法:(1)间歇培养:将曝气池注满污水,
8、然后停止进水,开始曝气.闷曝2-3小时, 停止曝气,静止1小时,排走上清液;然后进入局部新鲜污水,这局部 污水约占吃容积的1/5.以后循环进行曝气、静止和进水三过程,但每次 进水量应比上次有所增加;(2)低负荷连续培养:将曝气池注满污水,停止进水,闷曝1天.然后连续进水连续曝气,进水量限制在设计水量的 1/5或更低,同时开始回流,取 回流比25%左右,逐步增加进水量.至 MLSS超过1000MG/L时,开始按 设计流量进水.MLSS至设计值时,开始以设计回流比回流,并开始排放 剩余污泥;(3)接种培养:将曝气池注满污水,然后大量投入其他处理厂的正常污泥,开 始满负荷连续培养.7、污泥膨胀的原因
9、有哪些? ( 5分)答:污泥膨胀总体分两类:丝状菌膨胀和非丝状菌膨胀.前者是活性污泥絮体 中的丝状菌过度繁殖导致的膨胀;后者是菌胶团细菌本身生理活动异常,致死 细菌大量积累黏性多糖类物质,污泥中结合水异常增多,比重减轻,压缩性能 恶化引起的膨胀.原因如下:(1)碳水化合物含量高或可溶性有机物含量多的污水;(2)腐化或早期消化的废水,硫化氢含量高的废水;(3)氮、磷含量不平衡的废水;(4)含有有毒无的废水;(5)高PH值或低PH值的废水;(6)混合液中溶解氧浓度太低;(7)缺乏一些微量元素的废水;(8)曝气池混合液受到冲击负荷;(9)污泥龄过长及有机负荷过低,营养物缺乏;(10)高有机负荷,且缺
10、氧的情况下;(11)水温过高或过低.8、影响硝化反响的环境因子有哪些? ( 5分)【第4页共5页】答:影响硝化反响的因子有:水温、溶解氧、碱度或 PH值、C/N比、有毒物质9、生物除磷原理是什么?(从生物能的转换和化学方程式角度)(10分)答:一般认为,生物除磷过程中,在好氧条件下细菌吸收大量的磷酸盐,磷酸 盐作为能量的贮备;在厌氧状态下吸收有机物并释放磷.这一过程是循环的, 细菌交替释放和吸收磷酸盐.聚磷菌(APO)的如图(略),NADH和PHB分别 表示糖原酵解的复原性产物和聚-伊羟基丁酸.细菌以聚-伊羟基丁酸作为其含有 机物的储藏物.在好氧条件下聚磷菌的积累方程式如下VFAs+钱+氧+磷酸盐-挥发性有机酸+二氧化碳+聚磷+氢氧离子+水在缺氧条件下方程式如下VFAs+钱+硝酸盐+磷酸盐-挥发性有机酸+二氧化碳+聚磷+氢离子+水+氮气在好氧条件下,它们能够过量地超过其生理需要的从外部摄取磷,并将磷以聚 合物的形式储存在菌
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