高考语文：语言文字应用---新词新语

1、语言文字应用语言文字应用 新词新语新词新语第一课时第一课时复习目标：复习目标：v1.了解新词新语的概念。了解新词新语的概念。v2.了解新词新语的种类（从来源看种类）。了解新词新语的种类（从来源看种类）。v3.了解新词新语产生的原因。了解新词新语产生的原因。v4、正确对待新词新语。、正确对待新词新语。教材复习教材复习 利用早自习阅读教材第利用早自习阅读教材第69-73页，思考以页，思考以下问题：下问题：1、新词语的概念是什么？、新词语的概念是什么？2、新词语有哪些种类？、新词语有哪些种类？3、新词语产生的原因是什么？、新词语产生的原因是什么？新词新语的概念新词新语的概念 新词语是指语言在发展演变

2、过程中某一时期新词语是指语言在发展演变过程中某一时期新出现的词语。如：新出现的词语。如： 2013：中国梦、光盘、土豪等：中国梦、光盘、土豪等 2012：正能量：正能量 中国式等。中国式等。 2011：亲：亲 吐槽。吐槽。 2010：给力：给力 山寨山寨 等等 医改、首付、拼车、动车医改、首付、拼车、动车 新词新语的种类新词新语的种类利用原有的构词成分并按照通常的构词方利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词语。如式创造出来的词语。如电脑、扶贫、蚁族电脑、扶贫、蚁族等。等。词语本身已经存在，只不过是使用过程中词语本身已经存在，只不过是使用过程中产生了新的意义和用法。产生了新的意义和用

3、法。酒吧、博士、婆酒吧、博士、婆婆婆受外族语言影响而产生的词语。如受外族语言影响而产生的词语。如买单、买单、大排档、诺贝尔奖、比萨等。大排档、诺贝尔奖、比萨等。旧语消亡，新语产生。其原因可能有哪些？旧语消亡，新语产生。其原因可能有哪些？旧语消亡的原因：旧语消亡的原因：新语产生的原因：新语产生的原因：时代变化时代变化 文明进步文明进步新旧事物更替新旧事物更替时代的呼唤时代的呼唤 生活的需要生活的需要传媒的强势影响传媒的强势影响。跨国际交流跨国际交流新词语产生的最主要的原因是社会发展的需要。新词语产生的最主要的原因是社会发展的需要。可以这样讲，新词新语就好比社会的一面镜子，可以这样讲，新词新语就好

4、比社会的一面镜子，映照出社会的变迁，时代的进步！映照出社会的变迁，时代的进步！我们该怎么正确对待新词语我们该怎么正确对待新词语1、宽容对待宽容对待2、规范使用、规范使用温馨提示温馨提示1、不随意夹杂英语单词、不随意夹杂英语单词2、规范使用英文缩写、规范使用英文缩写3、慎用网络生造、慎用网络生造“外来词外来词”第二课时第二课时复习目标：复习目标：1.了解高考对新词新语的考查形式；了解高考对新词新语的考查形式；2.掌握相关题型的答题思路与方法。掌握相关题型的答题思路与方法。语言文字应用语言文字应用 新词新语新词新语一、命题形式一、命题形式: : v1.1.解释新词。解释新词。v2.2.置换新词。置

5、换新词。v3.3.评价与新词新语有关的文化现评价与新词新语有关的文化现象。象。1.解释新词解释新词 20102010年世界杯期间年世界杯期间, ,因能很好表因能很好表达网友看球赛的情绪达网友看球赛的情绪,“,“给力给力”一一词很快流传开来如今，它广受热词很快流传开来如今，它广受热捧，已广泛流行于论坛、游戏、网捧，已广泛流行于论坛、游戏、网聊中，请写出下列句中聊中，请写出下列句中“给力给力”的的意思意思二、以例悟法二、以例悟法1.1.朱军在春晚上问观众：刚才的节目朱军在春晚上问观众：刚才的节目给力给力吗？吗？2.2.你提供的这条线索很你提供的这条线索很给力给力 。 3.3.给力给力，汶川，汶川!

6、 !4.4.最最给力给力冷笑话。冷笑话。 总结：如何理解新词新语？总结：如何理解新词新语？明确：结合语境阐释。明确：结合语境阐释。精彩精彩有作用有作用加油加油有意思有意思2.2.置换新词置换新词v（0707安徽卷）安徽卷）“雪藏雪藏”是近年来产生的新词。是近年来产生的新词。根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语根据它在下列各句中的意思，分别用一个词语置换置换( (每处不超过每处不超过4 4个字个字) )。v(1)(1)某歌星多年前因直言而某歌星多年前因直言而“得罪得罪”公司公司经纪人，从此被公司经纪人，从此被公司雪藏雪藏，不知双方何时才能，不知双方何时才能握手言和。握手言和。 v(2)(2)

7、为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏雪藏部部分主力。分主力。 v(3)(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在在雪藏雪藏了五六年之后，一举跻身了五六年之后，一举跻身“中国百强企中国百强企业业”之列。之列。搁置不用搁置不用有意隐藏有意隐藏隐没无闻隐没无闻思考：置换新词新语的方法。思考：置换新词新语的方法。明确：明确：1.根据语境理解词义。根据语境理解词义。 2.根据意思另选词语替换。根据意思另选词语替换。3.3.评价文化现象评价文化现象 “ “囧囧”，本义为，本

8、义为“光明光明”。 从从20082008年开始在中文地区的网络社群年开始在中文地区的网络社群间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、间成为一种流行的表情符号，成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一，它被赋论坛、博客中使用最频繁的字之一，它被赋予予“郁闷、悲伤、无奈、尴尬、真受不了、郁闷、悲伤、无奈、尴尬、真受不了、纠结、被折服纠结、被折服”等意思。等意思。“囧囧”被形容为被形容为“2121世纪最风行的一个汉字世纪最风行的一个汉字”。请从。请从积极的积极的角度角度对这一现象进行对这一现象进行评述评述. .例例11.“1.“囧视频囧视频”点击过百点击过百万万 2.囧函数囧函数3. “囧囧”字

9、奶字奶茶店生意火爆茶店生意火爆4.李宁囧鞋畅销李宁囧鞋畅销5.电影电影人在囧途人在囧途答案示例：答案示例：v1.1.丰富了我们的丰富了我们的词汇词汇，为，为现代汉语现代汉语增添了增添了时代特色时代特色v2.2.幽默风趣，幽默风趣，缓解生活的压力缓解生活的压力v3.3.文化文化改造，反映了国人的创新能力改造，反映了国人的创新能力v4.4.反映了年轻人求变求新的反映了年轻人求变求新的思想思想v5.5.方便简洁，富有方便简洁，富有时代时代气息，增加交流的气息，增加交流的乐趣乐趣归纳：如何看待新词新语这一文化现象归纳：如何看待新词新语这一文化现象一、对新词新语的态度一、对新词新语的态度二、评判这一文化

10、现象的角度二、评判这一文化现象的角度1、宽容对待宽容对待2、规范使用、规范使用1、从、从语言本身语言本身的角度分析。的角度分析。2、从、从使用者的心理使用者的心理来分析。来分析。3、从、从受众的心理受众的心理来分析。来分析。4、从、从语言与文化语言与文化的角度来分析。的角度来分析。5、从、从时代、社会的角度时代、社会的角度来分析。来分析。评价要中肯评价要中肯分析要深刻分析要深刻阐述要有条阐述要有条理。理。三、课堂演练三、课堂演练 读下面两则材料，然后分别从正面和反面针对这种使读下面两则材料，然后分别从正面和反面针对这种使用新词新语的文化现象谈谈你的看法。用新词新语的文化现象谈谈你的看法。 （1

11、 1）司马懿带兵来到城下，诸葛亮在城楼）司马懿带兵来到城下，诸葛亮在城楼上唱卡拉上唱卡拉OKOK，司马懿心想：我上去跟你一起卡，司马懿心想：我上去跟你一起卡拉拉OKOK，结果我一卡拉，你就把我给，结果我一卡拉，你就把我给OKOK了。了。 易中天易中天品三国品三国 （2 2）在）在2525日晚进行的一场日晚进行的一场CBACBA联赛中，辽联赛中，辽宁队客场赢山东宁队客场赢山东1111分分, , 赛后有媒体在报道中这赛后有媒体在报道中这样说到样说到:“:“辽宁队辽宁队6666岁老帅蒋兴权老师是骨灰级岁老帅蒋兴权老师是骨灰级的教练的教练” ” 。骨灰级骨灰级”形容资格老，资格老到已经寿终火化成灰。形

12、容资格老，资格老到已经寿终火化成灰。利用夸张等修辞手法达到形象，调侃的效果。利用夸张等修辞手法达到形象，调侃的效果。正面：正面：反面：反面： 这种滥用新词语的做法不可取。这种滥用新词语的做法不可取。无论无论“百家讲百家讲坛坛”还是新闻媒体，都负有正确传播母语的还是新闻媒体，都负有正确传播母语的责任，更应规范使用语言文字。责任，更应规范使用语言文字。这种做法突这种做法突破语法常规，既是不规范使用母语的行为，破语法常规，既是不规范使用母语的行为，也是恶搞，追求搞怪、从众的效果的低俗行也是恶搞，追求搞怪、从众的效果的低俗行为。将会对母语造成污染，也会给处于学习为。将会对母语造成污染，也会给处于学习过

13、程的青少年带来消极的影响。过程的青少年带来消极的影响。这种灵活运用新词语的方法值得肯定。这种灵活运用新词语的方法值得肯定。我们我们应该宽容地对待使用新词新语这一文化现象。应该宽容地对待使用新词新语这一文化现象。这使得枯燥的史实讲解，干瘪的新闻报道变这使得枯燥的史实讲解，干瘪的新闻报道变得生动幽默得生动幽默,既富有时代气息，又增加了交既富有时代气息，又增加了交流的乐趣。流的乐趣。四、课后练习四、课后练习1.完成完成天府教育大联考天府教育大联考14第第20题。题。2.前两年，前两年，网络上出现大批三字经词语网络上出现大批三字经词语 “ “蒜你蒜你狠狠”、“糖高宗糖高宗”、“姜你军姜你军”、“油你油

14、你涨涨”、“煤超疯煤超疯”、“苹什么苹什么”、“鸽你鸽你肉肉” ” 。 请你对这些新词的含义作出解释并对这请你对这些新词的含义作出解释并对这种文化现象进行评价。种文化现象进行评价。示例一示例一v新词新语：打酱油新词新语：打酱油v释释 义：原义是义：原义是“拎着瓶子去商店买酱拎着瓶子去商店买酱油油”，新义是，新义是“这个事与我无关，我不关心，这个事与我无关，我不关心，没兴趣没兴趣”。v看看 法：法：“打酱油打酱油”一词合乎语言规范，一词合乎语言规范，表达的新义更新鲜时尚，更具有幽默感。表达的新义更新鲜时尚，更具有幽默感。天府教育大联考天府教育大联考14第第20题题示例二示例二v新词新语：访问新词

15、新语：访问v释释 义：原义是义：原义是“有目的的去看望、拜访别有目的的去看望、拜访别人人”，新义也常用于，新义也常用于“对网络上的信息进行查对网络上的信息进行查看、浏览看、浏览”。v看看 法：法：“访问访问”一词合乎语言规范，运用一词合乎语言规范，运用比拟修辞，表达的新意更鲜明时尚，更生动形比拟修辞，表达的新意更鲜明时尚，更生动形象。象。（释义（释义3分，看法分，看法3分）分）天府教育大联考天府教育大联考14第第20题题 每一个人都无法回避新词语每一个人都无法回避新词语的冲击。新词语用冒了并的冲击。新词语用冒了并不可怕，不可怕，语言僵化、词汇贫乏，语言僵化、词汇贫乏，那才是真那才是真正的正的可

16、悲可怕可悲可怕呢。呢。 商务印书馆汉语编辑室主任商务印书馆汉语编辑室主任 周洪波周洪波“被被XX”v学生学生:被就业被就业v选民选民:被代表被代表v明星明星:被离婚被离婚 v老师老师:被涨工资了被涨工资了v江苏居民江苏居民:被小康被小康v上访者家属上访者家属:被自杀被自杀“ “被被”时代时代延伸训练延伸训练请从请从积极的角度积极的角度对这一现象进行对这一现象进行评述评述.v被自愿v据2009年5月新京报，重庆市铜梁县有学生家长反映，孩子读小学要交9000元“教师节慰问金”。学生家长反映至县教委后，被告知“要退钱就必须退人”。铜梁县教育局局长接受采访时称，此费系家长“自愿”缴纳。v被就业v教育部

17、官员称截至7月1日统计，2009年已有415万高校毕业生落实去向，与同期相比就业人数增加44万人，大学生就业率达68%。如今高校靠扣毕业证的办法逼学生找关系签订就业协议的手法已经过时，眼下最新鲜的手法是：大学生在自己毫不知情的情况下，竟然已经被签 公信力v订了就业协议。学生“被就业”的公司可能是虚拟的，公章自然也是学校伪造的；学生根本没有参与协议书的签订过程。背景材料背景材料v被自杀被自杀v2008年年3月，曾多次进京举报原阜阳市颍泉区区委书记张治安违法占用月，曾多次进京举报原阜阳市颍泉区区委书记张治安违法占用耕地、修建豪华办公楼耕地、修建豪华办公楼“白宫白宫”等问题的举报人李国福，在监狱医院

18、内等问题的举报人李国福，在监狱医院内死亡。检察机关出具的调查结果显示，李属于自缢身亡，但其家属不认死亡。检察机关出具的调查结果显示，李属于自缢身亡，但其家属不认可李自杀的结论，认为死亡原因蹊跷。可李自杀的结论，认为死亡原因蹊跷。2009年年6月，张治安以涉嫌报复月，张治安以涉嫌报复陷害罪、受贿罪被提起公诉。陷害罪、受贿罪被提起公诉。v被开心被开心v2009年年7月，全国月，全国6个城市参加了为期两周的个城市参加了为期两周的“城市开心指数测试城市开心指数测试”，市，市民通过拍打公交站点的民通过拍打公交站点的“笑脸笑脸”或或“哭脸哭脸”装置，表达自己当时的心情。装置，表达自己当时的心情。最后北京以最后北京以0.5个百分点的优势超越上海，摘得中国个百分点的优势超越上海，摘得中国“最开心城市最开心城市”的桂的桂冠。冠。v被小康被小康v2009年年2月，江苏省对南通市辖下各县市的小康达标情况进行随机电话月，江苏省对南通市辖下各县市的小康达标情况进行随机电话民意调查。当地政府要求受访群众熟记事先统一下发的标准答案，如家民