小学二年级上册语文31 回声_第1页
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文档简介

1、31 回声回声听到过回声吗？在哪里听到的？想了解它吗？我会认呱 哩 圈 纹 碰 返 gu li qun wn png fn呱叫 一圈波 到 回我会写岸上 波纹 桥 洞 倒 影游泳 半圆 周围 n wn dng do yng yu yun wi岸边 河岸 上岸 靠岸 花纹 纹路 纹理 波纹桥洞 山洞 洞口 洞穴 电影 影片 倒影 影子倒立 倒车 倒挂 倒放 游戏 游园 游玩 春游圆圈 半圆 圆满 团圆包围 周围 围住 围巾学习字 呱呱呱 哩 这两个生字有什么共同之处？ “呱呱呱”是指谁的叫声？ 表示声音还有许多带口字旁的词，你能照样子说一说吗？ 咕咕咕、嘎嘎嘎、哗哗哗、咩咩咩 “哩”也有口字旁，

2、但主要放在句末，读轻声。“他在学我说话哩。”“哩”可以换成什么词？学习词 波纹 一圈圈 碰到 荡回来 看149页插图，哪些是一圈圈的波纹？ 脸上的叫什么纹？手指上的？螺丝帽上？ 哪些波纹是荡回来的？ 哪个词语与“荡回来”相近？ “波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。” 声音的波纹碰到桥洞的石壁，也要返回来。品读课文 小青蛙在哪里听到回声的？课文时怎么写这个地方的？ 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。 看148页找到桥洞、石壁、倒影。 你觉得这是个怎样的地方？ 带上心情读一读。细读第2自然段 点名读第2自然段（边听边划出小青蛙的话） 小青蛙说了哪几句话？ 说这两句话的时候

3、，小青蛙的心情一样吗？找出相关的词语。 另外两句话是谁说的？ 回声和原话会有什么区别呢？谁来模仿？解开疑问 抽读第3自然段，边听边思考：小青蛙听到回声后是怎么想的？找出句子读一读。 为了解开小青蛙的疑问，青蛙妈妈是怎么说，怎么做的？自由读，边读边思考。 青蛙妈妈怎么做？河水发生了什么变化？圈出表示青蛙妈妈动作的词。 青蛙妈妈怎么说的？划出句子，读一读。我的了解 水的波纹碰到河岸，会（ ），声音的（ ）碰到桥洞的（ ），也要（ ）。这样，小青蛙就能听到（ ）啦！这返回来的声音就叫（ ）。 暑假里，妈妈带着小明到大山里游玩。他们来到山顶上，小明对着大山喊：“喂，我来啦！”对面的大山也喊了起来：“_!”小明感到非常奇怪。妈妈笑着说：“_。” 明白了回声是怎么产生的，小青蛙的心情又什么变化？这时的“高兴”与刚来桥洞时一样吗？试着读出小青蛙的心情。学习运用

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