语文s版二年级下册语文百花园七课件

1、大岭小学 陈善友一、读绕口令，看谁读得准。一、读绕口令，看谁读得准。桌 上 放 着 一 个 盆，盆 里 放 着 一 个 瓶。砰 砰 砰，啪 啪 啪，瓶 碰 盆，盆 碰 瓶。不 知 是 盆 碰 坏 了 瓶，还 是 瓶 碰 坏 了 盆。zho shng fng zhe y g pn pn l fng zhe y g png png png png p p p png png pn pn png png b zh sh pn png hui le png hi sh png png hui le pn四四是是四，四，十十是是十十。四四十十是是四四十十，十十四四是是十十四。四。四四十十不不是是十十四，

2、四，十十四四不不是是四四十十。我学新的绕口令我学新的绕口令二、填一填，读一读。二、填一填，读一读。 吸吸 吸引、吸收吸引、吸收 级级 年级、级别年级、级别及及 包包分分 主主 泡泡 水水 泡泡 跑跑 跑跑 步步 粉粉 粉粉 红红 注注 注注 意意 纷纷 缤缤 纷纷 住住 居居 住住 三、用字组词写句子。三、用字组词写句子。待待 等待等待 贝贝静静地等待着。贝贝静静地等待着。动动 感动感动 小英感动得流下了眼泪。小英感动得流下了眼泪。持持 坚持坚持 勇勇热热我们坚持到底，就会成功。我们坚持到底，就会成功。勇敢勇敢 他是一个勇敢的人。他是一个勇敢的人。热闹热闹 今天，公园里可热闹了今天，公园里可热

3、闹了! !中心句她一边读，一边把词语写在本子上。读读，写写表扬句诺贝尔是怎样把盐弄干净的？画出诺贝尔爱动脑筋的句子诺贝尔是个什么样的人？ 读一读读一读1、小诺贝尔是（、小诺贝尔是（ ）著名的化学家。）著名的化学家。2、诺贝尔洗盐的过程是：、诺贝尔洗盐的过程是：（把脏盐倒进水中（把脏盐倒进水中溶化溶化） （ ） （煮煮过滤过滤干干净的盐水）净的盐水） （ ）3、你认为诺贝尔是一个（）的孩子。、你认为诺贝尔是一个（）的孩子。纱布纱布过滤过滤盐水盐水锅底锅底出现出现了白花花的了白花花的盐盐聪明爱动脑筋聪明爱动脑筋瑞典瑞典诺贝尔奖章诺贝尔奖章 我的采集本我的采集本中国古代四大发明中国古代四大发明 造纸

4、术造纸术 印刷术印刷术 指南针指南针 火火 药药张衡发明地动仪。张衡发明地动仪。华佗发明麻醉药。华佗发明麻醉药。北宋蔡伦发明的东汉毕升发明的北宋皇帝发明的唐朝的炼丹家发明的造纸术 大约在3500多年前的商朝，中国就有了刻在龟甲和兽骨上的文字，称为甲骨文。 到了春秋时，用竹片和木片替代龟甲和兽骨，称为竹简和木牍。甲骨和简牍都很笨重，战国时思想家惠施喜欢读书，每次外出游学身后都跟着五辆装满竹简的大车，所以有学富五车的典故。 西汉时在宫廷贵族中又用缣帛或绵纸写字。缣是细绢、帛是丝织品的总称吏一方缣帛上写字时，便于书写，不但比简牍写得多，而且还可以在上面作画，但是价格昂贵，只能供少数王宫贵族使用。公元

5、前2世纪西汉初期已经有了纸 ，而蔡伦只是改造了纸。 造纸术在7世纪经朝鲜传到日本。8世纪中叶传到阿拉伯联合酋长国。到12世纪，欧洲才仿效中国的方法开始设厂造纸。 活字印刷书 它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。 雕版印刷是用刀在一块块木板上雕刻成凸出来的反写字，然后再上墨，印到纸上。每印一种新书，木板就得从头雕起，速度很慢。如果刻版出了差错，又要重新刻起，劳作之辛苦，可想而知。 指南针 指南针是用以判别方位的一种简单仪器。前身是司南。主要组成部

6、分是一根装在轴上可以自由转动的磁针(俗称吸铁石)。磁针在地磁场作用下能保持在磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。指南针的N指北方，E指东方，W指西方，S指南方。 有了指南针：哥伦布才发现了美洲新大陆有了指南针：哥伦布才发现了美洲新大陆火药 火药是中国汉族发明于隋唐时期，距今已有一千多年了。火药的研究开始于古代道家炼丹术，古人为求长生不老而炼制丹药，炼丹术的目的和动机都是荒谬和可笑的，但它的实验方法还是有可取之处，最后导致了火药的发明。恩格斯高度评价了中国在火药发明中的首创作用：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国

7、经过印度传给阿拉伯人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”火药的发明大大的推进了历史发展的进程，是欧洲文艺复兴的重要支柱之一。 四大发明的历史意义四大发明的历史意义 造纸术的发明：为人类提供了经济便利的书写造纸术的发明：为人类提供了经济便利的书写材料，掀起一场人类文字载体的革命。材料，掀起一场人类文字载体的革命。 印刷术的出现：加快了文化的传播，改变了欧洲印刷术的出现：加快了文化的传播，改变了欧洲只有上等人才能读书的状况。只有上等人才能读书的状况。 指南针的发明：为欧洲航海家进行环球航行和发指南针的发明：为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。现美洲

8、提供了重要条件，促进了世界贸易的发展。 火药武器的发明：改变了作战方式，帮助欧洲资火药武器的发明：改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，且这些发明经由各种途径传至西方，对世界文明发展史也产生了很大的影响。 学写留言条学写留言条 小丽：小丽： 老师让我通知你，明天上午八老师让我通知你，明天上午八点，在学校操场集合，去电影院看点，在学校操场集合，去电影院看动画片动画片大闹天宫大闹天宫。 小明小明 6 6月月1010日日（留言条是写给谁的，要顶格写，称呼后面要写

9、上冒号）（留言条是写给谁的，要顶格写，称呼后面要写上冒号）正文另起一行，开头低两格，写你要告诉对方的事情。正文另起一行，开头低两格，写你要告诉对方的事情。语言要简明。语言要简明。右下方写清是谁写的留言条，下一行写时间。右下方写清是谁写的留言条，下一行写时间。 我写的留言条我写的留言条 妈妈：妈妈： 放学后，我要和同学们一起去放学后，我要和同学们一起去看望生病的王老师，五点左右才能看望生病的王老师，五点左右才能回家。请您不要担心。回家。请您不要担心。 小丽小丽 6 6月月1010日日 能说会道：能说会道： 夸夸自己夸夸自己 二年级下学期快过去了，你一定进二年级下学期快过去了，你一定进步了，那就夸

10、夸自己吧！步了，那就夸夸自己吧！ 想一想：你取得了哪些进步？有什想一想：你取得了哪些进步？有什么体会？还有什么打算？么体会？还有什么打算？ 向同学说说自己的进步，请同学谈向同学说说自己的进步，请同学谈谈对你的看法。谈对你的看法。 也可以把你取得的进步写下来。也可以把你取得的进步写下来。夸夸自己夸夸自己 我已经是一名我已经是一名二年级二年级的学生了，马上就要的学生了，马上就要结束二年级课程结束二年级课程学习学习，升入，升入三年级三年级了。了。 在这一在这一学期学期，我取得了很大的进步。我，我取得了很大的进步。我学会学会了许多新的文化知识和做人的了许多新的文化知识和做人的道理道理。在。在老师老师的

11、指导下，的指导下， 我学会了用部首查字法，我学会了用部首查字法， 认识认识了许多生字、成语和谚语。还学会了区了许多生字、成语和谚语。还学会了区别形近字和多音字，特别是在别形近字和多音字，特别是在26、27、28、29课里，我学会了课里，我学会了宽容宽容别人和别人和自信自信，学会了，学会了给给同学同学掌声，也掌声，也珍惜珍惜别人的掌声。别人的掌声。 最喜欢作文了，我很用心老师的指导，最喜欢作文了，我很用心老师的指导，经常看课外书，看优秀作文。功夫不负有心经常看课外书，看优秀作文。功夫不负有心人，老师常说我的作文水平提高了，我心里人，老师常说我的作文水平提高了，我心里像吃了蜂蜜一样甜像吃了蜂蜜一样

12、甜 。夸夸自己夸夸自己 一学期很快过去了，转眼间我又长大了一岁，一学期很快过去了，转眼间我又长大了一岁，各方面都有了很大进步。我长高了、跑得更快了、各方面都有了很大进步。我长高了、跑得更快了、学到了更多的知识。学到了更多的知识。 我觉得我有两个进步最明显。我见到别人敢我觉得我有两个进步最明显。我见到别人敢主动问好了。以前我不好意思，可现在不了。我主动问好了。以前我不好意思，可现在不了。我在楼道里向老师主动问好，老师也都会笑着回答在楼道里向老师主动问好，老师也都会笑着回答我。以后见到认识或是长辈认识而自己不认识的我。以后见到认识或是长辈认识而自己不认识的人我有要主动问好。上课时，我敢说出自己的想

13、人我有要主动问好。上课时，我敢说出自己的想法了。原来我一直认为老师说的话都是对的，可法了。原来我一直认为老师说的话都是对的，可现在发现不总是这样。我敢于说出自己的想法，现在发现不总是这样。我敢于说出自己的想法，有时还纠正老师或同学的话，慢慢的我上课发言有时还纠正老师或同学的话，慢慢的我上课发言就更积极了。就更积极了。 妈妈和爸爸妈妈和爸爸 都常说：都常说：“小明你长大了。小明你长大了。”夸夸自己夸夸自己 俗话说：俗话说：“王婆卖瓜，自卖自夸。王婆卖瓜，自卖自夸。”“”“南瓜花，丝瓜花。南瓜花，丝瓜花。人家不夸，自家夸。人家不夸，自家夸。”今天，我就来夸夸自己这学期的收今天，我就来夸夸自己这学期

14、的收获吧！获吧！ 这学期，我的语文进步很大，认识了很多字，会背了这学期，我的语文进步很大，认识了很多字，会背了很多古诗，我在课余时间阅读了很多童话，我非常崇拜安很多古诗，我在课余时间阅读了很多童话，我非常崇拜安徒生和叶圣陶。我学会了写作文，并在网上开了自己的博徒生和叶圣陶。我学会了写作文，并在网上开了自己的博客，还把我的作文发到客，还把我的作文发到作文网作文网上去了。当然，语文考上去了。当然，语文考试的成绩也很好。试的成绩也很好。 妈妈经常教育我：妈妈经常教育我：“语文和数学就像人的两条腿一样，语文和数学就像人的两条腿一样，如果你的两条腿长短不一，或者两条腿都非常短，就跑不如果你的两条腿长短不一，或者两条腿都非常短，就跑不快。快。”因此我希望自己数学和语文一样好。我很喜欢数学，因此我希望自己数学和语文一样好。我很喜欢数学，最喜欢做动脑筋的数学题了，而且上课我积极举手发言。最喜欢做动脑筋的数学题了，而且上课我积极举手发言。这学期我学会了三位数的加减法，和有余数的除法，以及这学期我学会了三位数的加减法，和有余数的除法，以及计量方面的知识。计量方面的知识。 我经常在课外时间学习书法