[ZKSTYJ]2016江西中考英语(人教版)复习课件：七年级(上)Units1-4

1、第一部分第一部分 教材知识研究教材知识研究 七年级（上）七年级（上）Units1-4(含含Starter)考点一考点一 辨析辨析family，house，与，与room考点二考点二 what about?句型句型考点三考点三 (1)辨析辨析thanks for 与与 thanks to； (2)help的用法；的用法；考点四考点四 ask的用法的用法考点五考点五 find的用法的用法练讲重难点重难点精析 辨析辨析family，house与与room That is my family.那是我的家。（那是我的家。（Unit 1 P7）【考点抢测】【考点抢测】1.Mr. Greens family

2、 _very big. The family_ going to Hainan for vacation tomorrow.A. are; is B. is; are C. is; is D. are; are B练讲重难点考点一考点一2. My mother is the busiest person in my_ . A. family B. house C. room D. classA【满分点拨】【满分点拨】单词单词含义含义例句例句 family意为意为“家家庭；家庭庭；家庭成员或人成员或人口口”，与，与居住的房居住的房子无关。子无关。There are four people in

3、my family. 我们家有四口人（指家我们家有四口人（指家庭）庭）My family are watching TV now. 我的家人现在正在看电我的家人现在正在看电视。（指家人）视。（指家人）house意为意为“房屋，房屋，住宅住宅”。指居。指居住的建筑物。住的建筑物。They moved into a new house yesterday. 昨天，他们搬进了昨天，他们搬进了一所新房子。（指房屋、住一所新房子。（指房屋、住宅）宅）home意为意为“家；家乡、家；家乡、故乡故乡”。指某人。指某人出生或居住的地出生或居住的地方，通常含有感方，通常含有感情色彩（如：团情色彩（如：团聚、思念

4、等）。聚、思念等）。East or west, home is best. 金窝银窝不如自己的狗窝。金窝银窝不如自己的狗窝。(指家指家)China is Lucys second home. 中国是露西的第二中国是露西的第二故乡。故乡。(指家乡、故乡指家乡、故乡)room意为意为“房间；空房间；空间间”。指房子里。指房子里面的房间，为可面的房间，为可数名词；作数名词；作“空空间间”讲，是不可讲，是不可数名词。数名词。The room looks very nice. 这个房间看起来很不错。这个房间看起来很不错。(指房间指房间)Can you make room for me? 你能为我留点儿空

5、间你能为我留点儿空间吗？吗？(指空间指空间)注注 意意 family可以用作集体名词，表示可以用作集体名词，表示“家庭家庭”，作，作主语时谓语动词用单数形式；也可以用作个体名主语时谓语动词用单数形式；也可以用作个体名词，表示词，表示“家人家人”，作主语时谓语动词用复数形，作主语时谓语动词用复数形式。如：式。如： His family is a large one. 他的家庭很大。他的家庭很大。 My family are all waiting for the good news.我全家人都在等待这个好消息。我全家人都在等待这个好消息。考点二考点二 What about.？句型？句型 What

6、 about the dictionary?这本字典怎这本字典怎么样？（么样？（Unit 3 P14）【考点抢测】【考点抢测】3.What about_ football with me?That sounds great.A. to play B. play C. plays D. playing D【满分点拨】【满分点拨】 What about.?句型，意为句型，意为“怎么样？怎么样？”，相当于相当于How about.？about为介词，意为为介词，意为“关于关于”，其后常跟代词、名词或动词其后常跟代词、名词或动词ing形式。形式。 该句型常用于以下两种情况：该句型常用于以下两种情况：

7、向对方询问情况或打听消息。如：向对方询问情况或打听消息。如： I like basketball. What about you? 我喜欢篮球。我喜欢篮球。你呢？你呢？ 征求对方的看法、意见或者向对方提出建议、征求对方的看法、意见或者向对方提出建议、请求，相当于请求，相当于Would you like.？（语气更委婉）。？（语气更委婉）。如：如： What about a cup of tea? 一杯茶怎么样？一杯茶怎么样？ What about choosing that blue tie? 选那条蓝色的选那条蓝色的领带怎么样？领带怎么样？ 初中常见的提建议句型归纳如下：初中常见的提建议句型

8、归纳如下：“提建议提建议”句型句型Lets do sth.!咱们做某事吧！咱们做某事吧！ Youd better (not) do sth .你最好你最好（不）做某事（不）做某事 Shall we do sth.?我们做某事好吗？我们做某事好吗？Would you mind doing sth.?你介你介意做某事吗？意做某事吗？Why dont you/Why not do sth.?为什么不做某事呢？为什么不做某事呢？ Thank you for your help, Anna.谢谢你的帮助，谢谢你的帮助，安娜。（安娜。（Unit 3 P14） （1）辨析）辨析thanks for 与与 t

9、hanks to （2）help的用法的用法考点三考点三【考点抢测】【考点抢测】4._ the man-made satellites, we can know more about our world. A. Thank you for B. Thanks for C. Thanks to D. ThankC（1）辨析）辨析thanks for 与与 thanks to【满分点拨】【满分点拨】thanks for.(=thank you for.)“因因而感谢而感谢”, for为介词，后接名词或动名词。如：为介词，后接名词或动名词。如：Thanks a lot for your help.=

10、Thank you very much for helping me.多谢你的帮助。多谢你的帮助。thanks to是介词短语是介词短语, 意为意为“多亏多亏,由于由于”。如：。如：Thanks to your help, I succeeded in getting the good job.多亏你的帮忙多亏你的帮忙, 我才成功地得到了那份好工作。我才成功地得到了那份好工作。（2）help的用法的用法5. Sandy, will you help me_ the washing this afternoon?Of course, Mom. A. does B. do C. doing D.

11、did B6. _the help of our guide, we got to the top of the mountain successfully.A. In B. With C. At D. By B【考点抢测】【考点抢测】【满分点拨】【满分点拨】helpv.n. (不可不可数名词数名词)呼救用语呼救用语help sb. (to) do sth.帮助某人做帮助某人做 某事某事=help sb. with sth.帮助某人做某事帮助某人做某事cant help doing sth.情不自禁做某事情不自禁做某事help oneself to随便吃随便吃/喝喝with the help

12、of sb.=with ones help在某人的帮助下在某人的帮助下ask sb. for help 向某人求助向某人求助 如：如：He often helps me (to) learn maths.=He often helps me with my maths. 他经常帮助我学习数学。他经常帮助我学习数学。 I couldnt help laughing when I heard the jokes she told. 听到她讲的笑话，我情不自禁地笑了。听到她讲的笑话，我情不自禁地笑了。 Hi, boys and girls! Help yourselves to some fruit

13、. 嗨，孩子们！随便吃些水果吧！嗨，孩子们！随便吃些水果吧！ With the help of my friend (=With my friends help), I passed the final exam successfully. 在朋友的在朋友的帮助下，我顺利地通过了期末考试。帮助下，我顺利地通过了期末考试。 We should ask the police for help whenwe are in danger. 身陷险境时，我们应该向警察求助。身陷险境时，我们应该向警察求助。 Help! Someone is drowning! 救命啊！有人落救命啊！有人落水了！水了！ A

14、sk the teacher for it. 关于它，你问一下老师。关于它，你问一下老师。（Unit 3 P17）【考点抢测】【考点抢测】7. The teacher asked me_ the question in English. A. answer B. to answer C. answering D. answers B ask 的用法的用法考点四考点四8. She asked her father _advice on how to choose a good watch. A. for B. to C. at D. overA【满分点拨】【满分点拨】ask后接动词不后接动词不定

15、式定式与介词的搭与介词的搭配配后接双宾语后接双宾语ask sb. sth. 询问询问/请求请求/要求某要求某人某事人某事ask to do sth. 请求某人做某事请求某人做某事ask sb. (not) to do sth. 请求某人（不）做某事请求某人（不）做某事ask for sth./ask sb .for sth. 请求得到某物请求得到某物/恳求某人给予某物恳求某人给予某物 ask about sth./ask sb. About sth.询询问某事问某事/询问某人关于某事询问某人关于某事 如：如：She asked me a question. 她问了我一个问题。她问了我一个问题。

16、(me 为间接宾语，为间接宾语，a question 为直接宾语为直接宾语) He asked to see the manager. 他请求见经理一面。他请求见经理一面。 My friend asked me to wait for him at the gate. 我的朋友让我在门口等他。我的朋友让我在门口等他。 He often asks the teacher for advice. 他经常向他经常向老师询问建议。老师询问建议。 She asked the doctor about her health. 她向医她向医生询问了她的健康状况。生询问了她的健康状况。I must find

17、it. 我必须找到它。（我必须找到它。（Unit 3 P17）【考点抢测】【考点抢测】9. Mr. Zhang found_ Li Ming was absent from the class. A. that B. where C. what D. whoA find的用法的用法考点五考点五【满分点拨】【满分点拨】findv.找到，发现找到，发现 +that从句从句v.发现，发觉发现，发觉+宾语宾语+n.+宾语宾语+adj.+宾语宾语+现在分词现在分词 如：如：He found that no one could answer his question.他发现没有人能回答他的问题。他发现没有

18、人能回答他的问题。 We found him a good boy.我们发现他是一个我们发现他是一个好男孩。好男孩。 He found the room dirty.他发现这个房间很脏。他发现这个房间很脏。 I found her standing at the door.我发现她正站我发现她正站在门口。在门口。1. My father helps me_ my math on weekends. A. on B. with C. for D. about 2. There is not enough _ for me to put my bag because there are so ma

19、ny people on the bus now. A. room B. family C. house D. home BA试题在线 Thanks_ the kind-hearted man, I was saved from the fire. A. to B. for C. in D. at 4. All of us couldnt help_ after hearing her sad story. A. cry B. crys C. to D. crying AD5. Sally considers Wuhan to be her second _ because she has l

20、ived there for 13 years. A. family B. house C. room D. home 6. My parents ask me_ home before 9 oclock. A. to go B. going C. go D. goesD A2016江西中考作文猜押 从全国近五年家庭类相关话题书面表达的命题来从全国近五年家庭类相关话题书面表达的命题来看，通常从三个角度考查：看，通常从三个角度考查： 1. 某位家庭成员的介绍，自己与他某位家庭成员的介绍，自己与他/她之间的故事她之间的故事及深厚感情。如：及深厚感情。如：2015天津；天津；2015江西；江西；20

21、15常德；常德；2014河南；河南；2014潍坊；潍坊；2013江西。江西。 命题探索命题探索家庭 2. 家庭成员之间的沟通与交流。家庭成员之间的沟通与交流。 如：如：2014长沙；长沙；2013黄石。黄石。 3. 表达对家庭成员的感激之情。如：表达对家庭成员的感激之情。如： 2013安徽；安徽；2013内江；内江；2011杭州；杭州；2011深圳。深圳。 关于此话题，江西中考关于此话题，江西中考2015年以命题作文的形年以命题作文的形式进行考查，此处以式进行考查，此处以2015年江西中考真题为例：年江西中考真题为例：亮点句型速记亮点句型速记1. 示例：示例：If you do as I me

22、ntioned above, you can get on well with your parents.仿写句：仿写句：_2. 示例：示例：The person I love most is my mother.仿写句：仿写句：_3. 示例：示例：The person who often encourages me is my mother.仿写句：仿写句： _开头句开头句：1. My grandma is special to me because were like friends.2. My father is one of my best friends, and I often t

23、alk with him if I have any problem.3. Mothers voice is the most beautiful in the world.中间句：中间句：1. I often communicate with my parents.2. She is a woman of medium build with long hair.3. They often encourage me when Im in trouble.4. I argued with my brother last Sunday.5. He spent most of his free ti

24、me with his grandson.6. She has been in love with square dancing.结尾句：结尾句：1. I love my parents more than anyone else.2. I will stay with her when I have free time.3. Thank you for everything you have done for me.4. Ill study harder to make my parents happier. 某人某人is special to me because 特别的原因特别的原因.

25、She/He always 帮助我做的事情帮助我做的事情 When I am with 某人某人，we 一起所做的事情一起所做的事情I know she/he性格特点性格特点 because 原因原因. She/He is good at擅长做的事情擅长做的事情. One thing she is best at is 最擅长的最擅长的一件事两人之间的感情一件事两人之间的感情写作模板写作模板典例剖析典例剖析(2015江西江西) 英文有句谚语英文有句谚语“East, west, homes best.”。某英。某英文报以此为标题，向广大中学生征文。请根据下面文报以此为标题，向广大中学生征文。请根

26、据下面图表信息写一篇短文，介绍你家的情况。内容包括：图表信息写一篇短文，介绍你家的情况。内容包括：你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系，并谈谈如何让你的家更美好。的关系，并谈谈如何让你的家更美好。 提示提示：1. 短文应包括图表中的全部信息，条理短文应包括图表中的全部信息，条理清楚，行文连贯；清楚，行文连贯； 2. 短文中不能出现真实的人名和地名；短文中不能出现真实的人名和地名； 3. 词数不少于词数不少于80，开头已给出，不计入，开头已给出，不计入总数。总数。 house/apartmenthomefamilyroomsenviron

27、mentmembersrelationsWhat will you do to make your home better?East, West, Homes Best There is an old saying, “East, west, homes best.” I live in_【审题指导】【审题指导】细读所给的文字提示，提取以下信细读所给的文字提示，提取以下信息：息：1. 1. 根据图表信息可知短文是介绍家庭的情况，根据图表信息可知短文是介绍家庭的情况，因此属于说明文。内容包括：你家的居室及居住环因此属于说明文。内容包括：你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系及如何让你的境、家庭成员及家庭成员之间的关系及如何让你的家更美好。家更美好。2. 描写有关家庭的信息，时态用一般现在时，人称描写有关家庭的信息，时态用一般现在时，人称以第一和第三人称为主。以第一和第三人称为主。3词数应不少于词数应不少于80个，不得出现真实姓名和地名。个，不得出现真实姓名和地名。注意给出的开头不计入总词数。注意给出的开头不计入总词数。【写作导图】【写作导图】homeintroduction of my home place: in an apartmentsitting room, dining room, two bedroo