统编版《道德与法治》四年级下册第10课《我们当地的风俗》教学课件（含视频）

1、观看视频：风俗篇：入乡要随俗你知道我们生活里有哪些风俗吗? 在我们成长过程中有着各种各样流传已久的风俗，你知道有哪些吗？听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成了红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜”。听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。听爷爷奶奶说，我们这里生日的时候都要吃长寿面，所以我生日的时候，奶奶一大早就给我煮了一碗长寿面。这些伴着我们成长的风俗，寄托了长辈们哪这些伴着我们成长的风俗，寄托了长辈们哪些美好的祝愿？些美好的祝愿？“十二生肖”是我们熟悉的风俗之一，让我们一起深入了解一下吧。你知道十二生肖主要是哪些

2、动你知道十二生肖主要是哪些动物吗？你能按照顺序把它们说出物吗？你能按照顺序把它们说出来吗？来吗？小小挑战者鼠 牛 虎 兔 龙 蛇马 羊 猴 鸡 狗 猪“十二生肖”的风俗生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。据说，古时民族用来代表年份和人出生的年号。据说，古时候的文人，为了让全天下的人，包括不识字的人，候的文人，为了让全天下的人，包括不识字的人，也能记住自己是哪一年出生的，就使用了常见的也能记住自己是哪一年出生的，就使用了常见的动物名称来标识，后来这就被人们称为动物名称来标识，后来这就被人们称为“生肖年。生肖年。“生生”是

3、出生，是出生，“肖肖”是相似、相像、肖像的意是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每人在其出生年都有思。生肖的周期为十二年。每人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的一种动物作为生肖。中国的“十二生肖十二生肖“即鼠、即鼠、牛、虎、免、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。牛、虎、免、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。“十二生肖”的起源 星宿说星宿说古代将周天等分十二分，用十二支表示古代将周天等分十二分，用十二支表示，而十二支配属生肖，生肖与二十八星宿存在对，而十二支配属生肖，生肖与二十八星宿存在对应关系。应关系。 岁星说岁星说不同年份出生的人如能模仿当年生长旺不同年份出生的人如能模仿当年生长旺

4、盛的动物，从而形成生肖动物，十二生肖和十二盛的动物，从而形成生肖动物，十二生肖和十二辰相统一。辰相统一。 图腾说图腾说十二生肖来源于原始社会的图腾崇拜，十二生肖来源于原始社会的图腾崇拜，成令人信服的学说。成令人信服的学说。 外来说外来说郭沫若在释干支中，认为生肖源于郭沫若在释干支中，认为生肖源于巴比伦的黄道十二宫，汉代西域诸国仿十二宫而巴比伦的黄道十二宫，汉代西域诸国仿十二宫而造十二生肖。古希腊、古埃及、巴比伦等古国也造十二生肖。古希腊、古埃及、巴比伦等古国也有类似的十二生肖。有类似的十二生肖。 我想了解的生肖是：我想了解的生肖是： 与生肖有关的故事、传说有：与生肖有关的故事、传说有： 你想了

5、解哪个生肖呢？请收集资料并向大家介绍。 我想了解的生肖是：我想了解的生肖是： 与生肖有关的故事、传说有：与生肖有关的故事、传说有： 胆小如鼠的故事、三只老鼠偷油的故事、狮子与报恩老鼠的故事等等尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。在你的家乡，有哪些风俗与尊在你的家乡，有哪些风俗与尊老有关呢？这些风俗寄托了我们老有关呢？这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿？对长辈什么样的美好祝愿？小分享每年初秋时节我的家乡会举办隆重的“敬老会”。青年们打响火枪，放爆竹，争着请村寨老人到自家竹楼作客接受敬酒。黄昏时分，人们集体跳起“敬老舞”

6、。每年农历二月初八是我家乡的每年农历二月初八是我家乡的“耆老节耆老节”。节日里，村里。节日里，村里7070岁以岁以上老人披红带彩，被请进花轿，由上老人披红带彩，被请进花轿，由村里青年人抬着，全村人跟在轿后，村里青年人抬着，全村人跟在轿后，游村一周后，老人们被邀入村里设游村一周后，老人们被邀入村里设下的酒席，晚辈们都来向老人们祝下的酒席，晚辈们都来向老人们祝福。福。在我的家乡，见了老人要起立、让座，施礼问候。进门要让老人先进，吃饭请老人坐在首席，还规定晚辈不得在长辈面前吸烟、喝酒、口吐粗鲁的语言。AB给老人祝寿是我们家庭里一件重要事情。在家里，你们是怎样给老人祝寿的呢？我听爸爸说过，寿宴我听爸爸

7、说过，寿宴上摆放寿桃，一般是八上摆放寿桃，一般是八个小桃，一个大桃，取个小桃，一个大桃，取“ 八 仙 祝 寿八 仙 祝 寿 ” ， 暗 合， 暗 合“长久长久”之意。之意。在我的家乡，寿星要吃在我的家乡，寿星要吃“长寿面长寿面”，面条绵长，表示，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和完星坐在正位，接受亲友和完备的祝贺。备的祝贺。在我家，老人寿辰当天亲友们会聚在一起。老人看到小孩子围绕在身边熙熙攘攘地闹个不停，就特别开心。我们当地的风俗 第一课时1、成长的风俗2、了解“十二生肖”3、尊老风俗课堂小结以以“尊老爱幼尊老爱幼”为主题，搜集更多的风俗、故事

8、。为主题，搜集更多的风俗、故事。尊老爱幼风俗故事观看视频：中国传统节日除此以外，你知道中国的传统节日还有哪些吗?中国有许多重要的传统节日，你能说出有中国有许多重要的传统节日，你能说出有哪些传统节日吗？哪些传统节日吗？ 端午节是我国一个重要节日，你知道这个节日的由来吗？端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的？我家在山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。我家是山西解州的，端午时候，男女戴艾叶，称为“去疾”，幼童则系百索于脖子上，据说这是“为屈原缚蛟龙”。我家湖北宜昌的，端午有竞渡，也有祭祀、招魂等纪念屈大夫的活动。这一天会放一

9、盆水中太阳下晒，等水热了给小孩洗澡，据说可以洗去污浊和病魔。你们当地有什么独特的节日？你们当地有什么独特的节日？这个节日是如何过的？这个节日是如何过的？小分享我家住在黑龙江省的五大连池，我们这里有“饮水节”，在节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。我家住在广西壮族自治区，每我家住在广西壮族自治区，每到到“三月三三月三”歌节，家家户户歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色蛋。人做五色糯米饭，染彩色蛋。人们会聚集在一起，歌声此起彼们会聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。伏，非常热闹。我家住在福建省的我家住在福建省的福州市，我们这里有福州市，我们这里有“孝顺节孝顺节”，在节日，在节

10、日期间人们要煮期间人们要煮“拗九拗九粥粥”送亲朋好友，已送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家出嫁的女子要回娘家孝敬父母。孝敬父母。我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，在节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。我家住在关丽的内蒙古自治我家住在关丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大平原上，这里有区的锡林郭勒大平原上，这里有历史悠久、规模庞大的传统节日历史悠久、规模庞大的传统节日。牧民们就会身着节日盛装，有。牧民们就会身着节日盛装，有众多具有浓厚民族特色的比赛项众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等。目，比如赛马、摔跤和射箭等。除此之外，还有棋艺和歌舞活动除此之外，还有棋艺和歌舞活

11、动以及物资交流等。以及物资交流等。你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，收集资料与大家分享一下。你们当地的节日风俗寄托了家你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的冤枉和情感呢？乡人什么样的冤枉和情感呢？动动小脑筋每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，贴在门窗上，寓意“福”“禄”“寿”“喜”，作为一种装饰，增添节日的气氛。每年正月十五元宵节，我们这里每年正月十五元宵节，我们这里除了观灯展、猜灯谜，家家户户还除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团员和睦。要吃汤圆，意在祝愿一家团员和睦。我们当地的风俗 第二课时1、认识端午节2、地方节日3、节日

12、表达的情感课堂小结以以“家乡的节日家乡的节日”为主题，搜集家乡节日的由来、风俗。为主题，搜集家乡节日的由来、风俗。家乡的节日节日一风俗一节日二风俗二节日三风俗三 在我们的生活中，你知道有哪些风俗被淘汰了？倒药渣的含义是，把倒药渣的含义是，把药渣倒在大路上，病人的药渣倒在大路上，病人的疾病会被来往路人带走，疾病会被来往路人带走，从而药到病除、早日康复。从而药到病除、早日康复。大年三十晚上，有些地方把大年三十晚上，有些地方把当天打扫的垃圾及年三十晚上当天打扫的垃圾及年三十晚上除夕宴产生的垃圾留在家里，除夕宴产生的垃圾留在家里，意寓招财进宝，直到第二天才意寓招财进宝，直到第二天才去倒掉。去倒掉。在农

13、村，旧时这一天，一些在农村，旧时这一天，一些村民要为同庄结婚而未生育的村民要为同庄结婚而未生育的夫妇夫妇“送灯送灯”。大家派人从子。大家派人从子女多的人家偷来一只钵子，连女多的人家偷来一只钵子，连同彩灯一起，敲锣打鼓地送到同彩灯一起，敲锣打鼓地送到望子人家，祝他们早早生子。望子人家，祝他们早早生子。请你通过翻阅图书、上网或者采访长辈等请你通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径，调查一下自己所生活的地区有哪些需途径，调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。要淘汰或者加以变革的风俗。小调查风俗的名称风俗的名称调查的途径调查的途径风俗的主要活动风俗的主要活动淘汰或变革的理由淘汰或变革

14、的理由可能的替代性活动可能的替代性活动小调查风俗的名称风俗的名称嫁娶礼仪调查的途径调查的途径历史资料、询问家里的长辈风俗的主要活动风俗的主要活动旧时受“父母之命，媒妁之言”控制，礼节繁缛淘汰或变革的理由淘汰或变革的理由时代进步，思想发展可能的替代性活动可能的替代性活动自由恋爱、自由结婚、仪式简单 对于放鞭炮，你的看法是什么呢？说说你的理由。 放鞭炮会引起火灾，每年都会让很放鞭炮会引起火灾，每年都会让很多人因此受伤、致残甚至丧命。放鞭多人因此受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境，鞭炮中的火药在燃炮还会污染环境，鞭炮中的火药在燃烧过程中，会放出许多有害物质，而烧过程中，会放出许多有害物质，而且放

15、鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。 放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。在过年时，不放鞭炮时的重要习俗。在过年时，不放鞭炮就没有过年的氛围，而且放鞭炮还寄就没有过年的氛围，而且放鞭炮还寄托了人们很多美好的愿望，比如过年托了人们很多美好的愿望，比如过年放鞭炮，是期盼新的一年能平安。放鞭炮，是期盼新的一年能平安。清明节古时也叫三月节，至今已有两千多清明节古时也叫三月节，至今已有两千多年的历史。清明的时间在年的历史。清明的时间在4 4月月5 5日前后，在二日前后，在二十四个节气中，既是节日又是节气的只有清十四个节气中，既是节日又是节气的

16、只有清明。清明节原是祭祀祖先的节日，而如今除明。清明节原是祭祀祖先的节日，而如今除了祭奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展了祭奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。清明时分，祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。清明时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光，所以清明节有时踏青、放风筝、欣赏春光，所以清明节有时也被称作也被称作“踏青节踏青节”。清明节清明节清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。激励后人是中华民族的传统风俗。清明时节凭吊革命先烈，也已经成清明时节凭吊革命先

17、烈，也已经成为小学生的常规活动，说一说你们为小学生的常规活动，说一说你们开展过哪些文明祭扫的活动。开展过哪些文明祭扫的活动。很早之前，我家不再放鞭炮、点蜡烛祭祖了，改用鲜花祭祖。既保护了环境，也表达了我们的思念。我家是在网上祭拜奶奶的，虽然形式改变了，但依旧不会改变我们对奶奶的爱。我家清明祭祀都不会烧纸，不我家清明祭祀都不会烧纸，不铺张浪费。通过植树活动，缅怀铺张浪费。通过植树活动，缅怀我们的祖先我们的祖先为了保留一些传统风俗，你知为了保留一些传统风俗，你知道国家采取了哪些措施吗？道国家采取了哪些措施吗？你知道吗？u 中华人民共和国非物质文化遗产法中华人民共和国非物质文化遗产法u 国家级非物质

18、文化遗产保护与管理暂行办法国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法u 国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见国务院办公厅关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见u 文化部关于加强非物质文化遗产生产性保护的指导意见文化部关于加强非物质文化遗产生产性保护的指导意见重阳节的日期是农历九月九日。重阳节又称为重阳节的日期是农历九月九日。重阳节又称为“双九节双九节”“”“老人节老人节”。古。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。人认为这是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。19891989年，年，我国把每年的农历九月九日定为我国把每年的农历九月九日定为“老人节

19、老人节”。因为九九重阳与。因为九九重阳与“久久久久”谐音谐音， 包含有生命长久、健康长寿的寓意。庆祝重阳节的活动一般包括出游赏景包含有生命长久、健康长寿的寓意。庆祝重阳节的活动一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。这些活动综合、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。这些活动综合而成为而成为“登高会登高会”，也叫，也叫“茱萸会茱萸会”，因此重阳节也被称为，因此重阳节也被称为“茱萸节茱萸节”。为。为了保护和延续这个风俗，了保护和延续这个风俗，20062006年年5 5月月2020日，重阳节被国务院批准列人第一批国日，重阳节被国务院批准列人第一批国家级非

20、物质文化遗产名录。家级非物质文化遗产名录。你能说说把重阳节定为“老人节”列入非物质文化遗产名录这些措施对保护重阳风俗有什么意义吗?重阳节定为重阳节定为“老人节老人节”列入非物列入非物质文化遗产名录有利于更好组织老质文化遗产名录有利于更好组织老年人登山秋游，开阔视野，交流感年人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。热爱祖国大好山河的高尚品德。 从古至今,有很多以“重阳”为主题的诗词歌赋。大家分头收集，开个重阳诗会吧!九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟唐代：王维唐代：王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客

21、，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 九日齐山登高九日齐山登高 唐代：杜牧唐代：杜牧江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独古往今来只如此，牛山何必独霑霑衣。衣。 中华传统风俗积淀了中华民族几千年的历史，是中华人民中华传统风俗积淀了中华民族几千年的历史，是中华人民几千年来的女文化结晶。但由于很多原因造成了许多传统风几千年来的女文化结晶。但由于很多原因造成了许多传统风俗渐渐被

22、遗忘，国家在努力地保护这些传统风俗，我们也要俗渐渐被遗忘，国家在努力地保护这些传统风俗，我们也要极力传承这些风俗，保护好我们优良的文化遗产。极力传承这些风俗，保护好我们优良的文化遗产。我们当地的风俗 第三课时1、风俗改革的原因2、风俗的保护课堂小结以以“家乡风俗家乡风俗”为主题，对家乡的风俗进行评价。为主题，对家乡的风俗进行评价。家乡风俗调查表有条理有资料有观点评价结果风俗活动淘汰的理由可替代性活动我们当地的风俗第1课时 风俗就在我身边第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10新知导入 “风俗”指社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。中华民族五千多年的历史，形成了各具特色的传统节日，由于自然

23、条件的不同和社会文化的差异，也形成了丰富多彩的民风民俗。那么，我们当地都有哪些风俗呢？各个地区的节日风俗又有哪些差异呢？今天就让我们一起来了解一下吧！ 风俗新知讲解 每个地方都有独特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。学 习 活 动了解与自己成长相关的风俗 这两幅图片呈现了生活中的两种风俗习惯。因为“鸡”字同“吉”字的发音相似，所以人们会用鸡蛋来报喜。而大部分地区会在婴儿满月时剃胎发，表示孩子一切“从头开始”“健康成长”。解读 听爸爸妈妈说，在我出生后，他们煮了很多鸡蛋，并把鸡蛋都染成红色后送给了亲朋好友。这叫作“报喜”。 听爷爷奶奶说，我们这里小孩子满月时都要剃胎发，所以，我满月的那天，爷

24、爷和奶奶亲自动手给我剃了胎发。新知讲解 伴随我成长的风俗还有学 习 活 动 主持人的话指在引导同学们了解身边的风俗，不仅要知道成长中还有哪些风俗习惯，还要知道这些风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。解读 伴随你成长的风俗还有哪些？这些风俗寄托了长辈们哪些美好的祝愿？了解与自己成长相关的风俗 这句话说明在我们成长的过程中，像这样的风俗不仅仅是图片中展示的两个，还有许多。解读 这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。新知讲解活动准备： 收集有关伴随我们成长的当地风俗。活动过程： 1.风俗伴我来成长：说一说人曾经参与或经历过怎样的风俗。学 习 活 动 我过生日时，妈妈会早早起来为我煮鸡蛋，然

25、后还会用鸡蛋在我的身上从头滚到脚。妈妈说，这叫滚运气，鸡蛋滚一滚，运气滚滚来。 我有一个漂亮的金项圈，项圈下面挂着金锁，这是我百日的时候外婆送给我的。金锁的正面有“长命百岁”四个字，背面刻着铜钱的样子，还有莲花，漂亮极了。了解与自己成长相关的风俗新知讲解活动过程： 2.美好祝愿寄其中：伴随我们成长的风俗还有很多，把你知道的说给同学听，并讲一讲这些风俗中包含了长辈怎样的祝愿和期盼。学 习 活 动 从我出生开始，每年过年的时候，家里的长辈、亲友都会给我压岁钱。开始我不懂，为什么要给压岁钱呢？后来我在电脑上查了资料才知道是祝愿我们平平安安的意思。 每次哥哥开学离开家的时候，妈妈都会给他包饺子。每次他

26、放假回来第一顿饭，妈妈一定会做面条。有一次我问妈妈为什么，妈妈说，这叫“上车的饺子下车的面”。饺子象征团聚，送行吃饺子的寓意就是盼望团圆；面条象征长久，下车吃面就是希望亲人从此长长久久伴随在自己身边。了解与自己成长相关的风俗新知讲解“十二生肖”的风俗 生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人出生的年号。据说，古时候的文人，为了让全天下的人，包括不识字的人，都能记住自己是哪一年出生的，就使用了常见的动物名称来标识，后来，相对应的年就被人们称为“生肖年”。“生”是出生的意思，“肖”是相似、相像、肖像的意思。生肖的周期为十二年。每个人在其出生年都有一种动物作为生肖。中国的“十二生

27、肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 从我们出生起，就有属于我们自己的生肖，它代表什么含义？“十二生肖”的风俗向我们介绍了生肖的含义、来历、周期，以及十二生肖都有哪些动物。文中所配图片是中国邮政发行的生肖邮票。解读了解“十二生肖” “十一生肖”是我们熟悉的风俗之一，让我们一起深入了解一下吧。了解“十二生肖”的风俗及相关内容新知讲解 我想了解的生肖是： 与生肖有关的故事、传说有： 你想了解哪个生肖呢？请收集资料并向大家介绍。 主持人的话鼓励我们更多地了解“十二生肖”的知识。如，你喜欢哪一个生肖？你知道与生肖有关的故事吗？建议大家收集资料并与同学们分享。解读了解“十二生肖”的风俗

28、及相关内容新知讲解阅读探究： 1.生肖又称什么？“生”“肖”各是什么意思？ 2.生肖的周期是多长时间？ 3.“十二生肖”都有哪些动物？了解“十二生肖”的风俗及相关内容 1.生肖也称属相。“生”是出生的意思，“肖”是相似、相像、肖像的意思。 2.生肖的周期是十二年。 3.“十二生肖”分别是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。新知讲解拓展活动： 1.说一说有关“十二生肖”的风俗。 了解“十二生肖”的风俗及相关内容 “十二生肖”作为中国的民俗文化，在民间世代相传。据说在陕西就有送布老虎的风俗。小孩满月时，舅家要送一只黄布做的老虎，在进大门时，将虎尾折断一节扔到门外。送布老虎意在祝愿孩子

29、长大后像老虎那样强壮有力，折断虎尾则是希望孩子在成长过程中免灾免难。新知讲解 2.讲一讲有关“十二生肖”的故事或传说。 了解“十二生肖”的风俗及相关内容 我给大家讲一个有关生肖的故事。传说猫和老鼠原来是好朋友。有一年，玉皇大帝要在正月初九选定“十二生肖”，猫听说后就对老鼠说：“我的好朋友，你能在初九的清晨叫醒我吗？咱们一起去选十二生肖。”“当然，我们是好朋友，我一定会叫你的。”老鼠爽快地答应了。可是正月初九那天，老鼠却独自出发了。半路上，老鼠悄悄地钻到牛的耳朵里，顺利地过了河。结果，老鼠第一，牛第二；接着虎、兔等动物都来了。等到猫醒后才发现，“十二生肖”评选已经结束了。从此以后，猫和老鼠结下了

30、不解之仇。十二生肖顺序十二生肖顺序新知讲解 尊老爱幼是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了爱幼的传统，相应地，也有很多风俗体现了尊老的美德。尊老敬老风俗介绍会 请收集一张给老人祝寿的照片、了解一种祝寿的礼节或者一种寿宴食品，给大家介绍或者表演一下，再议一议这些风俗寄托了我们对长辈什么样的美好祝愿。学 习 活 动了解本地的尊老风俗新知讲解学 习 活 动了解本地的尊老风俗 我听爸爸说过，寿宴上会摆放寿桃，一个大桃，取“八仙祝寿”，暗合“长久”之意。 在我的家乡，寿星要吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上则安排酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。 在我家，老人寿辰当天亲友们会聚在

31、一起。老人看到晚辈围绕在身边就特别开心。 尊老敬老是中华民族的传统美德，有着悠久的历史。这三幅图呈现的就是有关尊老敬老的风俗。左边第一幅图片是寿桃，取“八仙祝寿”，暗合“长久”之意。左边第二幅图片是亲友们齐聚一堂为老人贺寿。老人在晚辈的祝愿之中乐享天伦。右边图片是过生日的老人在吃“长寿面”，面条绵长，表示长寿。晚上还会安排招待亲友的酒宴，寿星坐在正位，接受亲友和晚辈的祝贺。解读新知讲解学 习 活 动了解本地的尊老风俗 我的家乡人们这样给老人祝寿 在你的家乡，还有哪些风俗与尊老有关呢？ 主持人的话旨在引导我们找一找身边的尊老敬老的习俗，和同学们一起交流。解读新知讲解活动准备： 收集本地区与尊老有

32、关的风俗。活动过程： 1.尊老故事讲一讲。 学 习 活 动了解本地的尊老风俗 在奶奶过寿辰的时候，家里的晚辈亲友都来给奶奶磕头祝寿，祝她老人家身体健康，长寿多福。就连邻居也拉着他的小孙子来给奶奶磕头祝寿，邻居王爷爷说这叫沾喜气，沾福气。新知讲解活动过程： 2.尊老风俗来分享。把自己家乡与尊老有关的风俗跟同学们说一说吧！ 学 习 活 动了解本地的尊老风俗 在我的家乡，除夕过后，晚辈都要给长辈拜年，行礼问好。 在我的家乡，九月九日重阳节，要向老年人敬献菊花酒，祝愿老人健康长寿。新知讲解活动过程： 3.寄托祝愿议一议。 学 习 活 动了解本地的尊老风俗 奶奶寿辰，姑姑送了一副寿联，上联是“福如东海”

33、，下联是“寿比南山”，爸爸说这是祝愿奶奶幸福长寿。 姥姥大寿时，爸爸送了一幅画，画的是寿星、松柏和仙鹤，妈妈说这幅画有松鹤延年、健康长寿之意。新知讲解 4.尊老行为知多少。读一读弟子规中尊敬长辈的内容吧，说说有哪些敬老的行为要求。 学 习 活 动了解本地的尊老风俗父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则清 晨则省 昏则定出必告 返必面 居有常 业无变 要及时应答父母的呼唤。 要恭敬地聆听父母的教导。 出门时要告诉父母。新知讲解阅读材料 分析探究 小颖是学校“青春风铃”节目的播音员。今天她收到听众五年级（2）班小雯的来信，小雯在信中说她喜欢上网查找资料，偶尔也和网

34、友聊聊天。妈妈知道后，严令她不准上网如果你是小颖，在节目中你会如何回答？ 在节目中，我的回答是：首先要冷静下来，心平气和地和家长商量。商量就是沟通的过程，通过商量，弄清与家长的分歧所在，告诉家长上网的有利方面，并承诺不再上网聊天。这样，看似冲突的事情就有了回旋的余地。沟通得好，我们就能得到父母的理解，甚至改变父母的主意，使自己如愿以偿。课堂练习二、判断题1.下列选项哪个不是敬老的风俗？（ ）A.摆寿桃 B.吃长寿面 C.献寿联 D.放鞭炮2.下列选项哪个不是端午节的风俗？（ ）A.戴香包 B.插茱萸 C.吃粽子 D.赛龙舟DB课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计了解“十二生肖”风俗本课

35、思维导图认识尊老风谷俗风俗就在我身边感受与自己成长相关的风俗我们当地的风俗第2课时 奇妙的节日风俗第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10新知导入 说说视频中的节日是哪个节日，都有哪些风俗？你还知道哪些节日风俗？ 春节是中国民间最隆重盛大的传统节日，在传承发展中已形成了一些较为固定的习俗，有许多还相传，如买年货、扫尘、贴对联、吃年夜饭、守岁、拜岁、拜年、舞龙舞狮、拜神祭祖、祈福攘灾、游神、押舟、庙会、游锣鼓、游标旗、上灯酒、赏花灯等。传统的节日仪式与相关习俗活动，是节日元素的重要内容，承载着丰富多彩的节日文化底蕴。节日猜猜看节日猜猜看新知讲解 这篇小短文介绍了端午节的时间、来历、传说，以及端午

36、节的传统饮食与风俗习惯的由来。解读了解共同节日端午节的当地风俗 中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等。但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。端午节 农历五月初五是端午节，本名“端午”。一般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的。屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现，又无力挽救楚国的灭亡，当秦国灭楚后，在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉。江边群众得知后，纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原，把这天定为端午节。每逢此节，民间有戴香包、吃粽子、赛龙舟的习俗。香包表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原，后成为节日食品，划龙船则表

37、示去营救屈原。新知讲解 虽然端午节是中华民族的传统节日，但各地的风俗习惯却各不相同。这组对话中男孩提出“你们那里是怎样庆祝这个节日的”这一问题，女孩以山东省长岛县为例作了回答。旨在引导我们说说自己所在地区是怎样庆祝端午节的。解读了解共同节日端午节的当地风俗 我家在山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。 端午节是中华民族的传统节日，你们那里是怎样庆祝这个节日的？新知讲解了解共同节日端午节的当地风俗阅读提示： 1.端午节是哪一天？是为纪念谁而产生的？ 2.短文中提到了哪些端午节的习俗？这些习俗各有怎样的含义？去营救屈原防止鱼吃屈原屈原的品德、节操

38、万古流芳含义赛龙舟吃粽子戴香包习俗是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的来历农历五月初五时间新知讲解了解共同节日端午节的当地风俗拓展活动： 1.本地风俗说一说。 我家在东北，端午节一定要戴五色丝线。在中国传统文化中，“青、红、白、黑、黄”五种颜色被视为吉祥色。 我家在南京，过端午节的时候要准备一盆清水，水中加入一些雄黄和两枚鹅眼钱，全家人都用这盆水洗眼睛，称为“破火眼”。 我家在山西，每逢端午节男女都要戴艾叶，称为“去疾”。 我家在江西，每当端午节时，人们都会用百草水洗浴，以防止疥疮。新知讲解了解共同节日端午节的当地风俗拓展活动： 2.端午风俗知多少。 你还知道哪些有关端午的风俗？跟同学们说一说

39、。 洗龙湫水。龙湫水就是龙舟竞渡过的水，人们认为那是好水、活水，故常有喝龙湫水、洗龙湫水浴的习俗，民间也就有“五月节洗龙湫水”的俗语流传。 悬艾叶、菖蒲。民谚说：“清明插柳，端午插艾。”端午节，人们把插艾叶和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭院，以菖蒲、艾叶插于门楣，悬于堂中。新知讲解 除了这些共同的节日，许多地方还有不少当地特有的节日，这些节日也会涉及许多独特的节日风俗。学 习 活 动了解当地特有的节日风俗 我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”。节日期间人们聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富多彩的庆祝活动。 我家住在广西壮族自治区，每到“三月三”歌节，家家户户做五色糯米饭，染彩色

40、蛋。人们聚集在一起，歌声此起彼伏，非常热闹。新知讲解学 习 活 动了解当地特有的节日风俗 各个省、市、自治区都有自己特有的风俗节日，节日名称不同，活动内容不同，但都寄托着人们对美好生活的向往和期盼。这四幅图片向我们呈现的就是四个各具地方特色的节日风俗，旨在说是明，在我们这个多民族的大家庭中，除了像“春节、端午、中秋”等这样的共有节日外，各个地区还有自己特有的节日，这些节日也有许多奇特的风俗。解读 我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”，节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。 我家住在福建省的福州市，我们这里有“孝顺节”。节日期间人们要煮“拗九粥”送亲朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬

41、父母。新知讲解学 习 活 动 主持人的话，引导我们收集自己感兴趣的节日的来历和风俗等资料，与同学们分享。解读 你了解这些节日的来历和风俗吗？选择一个你感兴趣的节日，收集资料与大家分享一下。了解当地特有的节日风俗新知讲解学 习 活 动了解当地特有的节日风俗活动准备： 收集自己感兴趣的节日习俗，整理资料与同学们分享。活动过程： 1.读一读。 以小组为单位，读一读课文中的图片内容，完成下表。煮“拗九粥”孝敬父母福建省福州市孝顺节赛马与表演西藏自治区拉萨市藏历新年聚集唱歌广西壮族自治区“三月三”歌节喜饮泉水黑龙江省五大连池市饮水节节日风俗所在地区特有节日新知讲解学 习 活 动了解当地特有的节日风俗活动

42、过程： 2.说一说。 这些节日你听说过吗？你经历过吗？把你喜欢的节日跟同学们说一说。 我喜欢西藏自治区拉萨市的“藏历新年”。听爸爸说，在藏历初一的早晨，藏族人民会来一个“抢水”比赛。每户都要出一个青年人来到河边、井口抢第桶水。谁抢到第一桶水，就是“金水”，预示一年吉祥、幸运、财源滚滚。新知讲解学 习 活 动了解当地特有的节日风俗 3.讲一讲。 把自己收集到的有趣的节日风俗或节日的来历与同学分享。 我收集到的是关于“饮水节”的传说。相传在很早以前，五大连池地区人烟稀少。人们过着渔猎生活。一天，有个青年在山间打猎，忽遇一鹿，急射一箭，箭中鹿后腿，伤鹿向西南方向拼命逃跑。青年沿血迹紧追不舍，追至药泉

43、山东南时，伤鹿涉过一泉水后，健步逃往臣虎山，血迹中断。青年甚为惊奇，俯察泉水，清澈见底，不断有气泡逸出，如沸水翻腾，取水饮之，其味清凉甘甜，顿觉精神振奋，非一般水可比，随即将其奉若圣水。那时正值端午，后经辗转相告，迅速传开，人们相信此泉水有袪疾、延寿的奇效。以后每逢端午节前后，散居于各地的人们赶着车带着食宿用具，来到这里露宿于泉水周围。他们为了庆贺病愈，宰牛杀羊，欢歌狂舞，归时投掷石块，以示祛除疾病，其影响一直延续至今。新知讲解那达慕大会 我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上，这里有历史悠久的传统活动“那达慕”。“那达慕”为蒙古语，意思是“娱乐”“游戏”。 每当七八月间，草原上水草丰美

44、、牛肥马壮，牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起，举行一年一度的那达慕盛会。大会上，有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等，这些活动是力与美的展现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。 大会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋，蒙古包内外充满欢声笑语。飘动的彩旗和欢腾的牛羊驼马，构成草原上一幅美丽的图画。 这篇短文介绍的蒙古族特有的传统节日“那达慕”。短文先讲“那达慕”历史悠久，并解释了“那达慕”的含义；接着讲述了有关“那达慕”盛会的比赛项目及开展的活动；最后总述盛会期间，宁静的草原变成了欢乐的海洋。解读新知讲解 你们当地有什么独特的

45、节日？你们是如何过这个节日的？ 主持人提问，旨在引导我们介绍自己家乡的独特节日，以有过节时的情景。解读新知讲解阅读目标： 知道“那达慕”是蒙古族的一次盛会，了解“那达慕”盛会的有关赛事及活动。阅读提示： 1.“那达慕”是哪个民族的传统节日？“那达慕”的意思是什么？ “那达慕”是蒙古族的传统节日。“那达慕”的意思是“娱乐”“游戏”。 2.“那达慕”盛会在什么时间举办？都有哪些赛事及活动？ “那达慕”在每年的七八月间举办。大会上，有众多具有民族特色的比赛项目，如赛马、摔跤和射箭等。除此之外，还有棋艺、歌舞及物资交流等。新知讲解阅读感悟： 在美丽而神奇的大草原上，有着英雄的马上民族，他们的节日“那达

46、慕”也充满着力量、体能、智慧的较量，更是速度和耐力的比拼。拓展活动： 你还知道哪些民族的独特节日？和同学们一起分享吧！ 我与同学们分享的是“泼水节”。“泼水节”是傣族、阿昌族、布朗族、佤族、德昂族等民族的传统节日。泼水节期间，人们清早起来便沐浴礼佛，之后开始连续几日的庆祝活动，大家用纯净的清水相互泼洒，祈求洗去过去一年的不顺。新知讲解 我与大家分享的是都江堰放水节。历史上，每年农历三月的清明节都要举行隆重的放水大典，以预祝当年农业丰收。届时，地方官员要亲自主持放水仪式，当地群众也自发地组织到二王庙祭拜李冰父子，举办二王庙会，又称清明会。近些年，都江堰市政府将民间传统的清明会改为政府主办的放水节

47、，由身着古装的水利官员、仪仗队伍表演放水节的全过程。此间有民间歌舞表演，引人入胜。 我与大家分享的是“火把节”。“火把节”，一些民族又称“星回节”，是彝族、白族、纳西族、基诺族、拉袥族等民族的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被称为“东方的狂欢节”。不同的民族举行火把节的日期不同，大多是在农历的六月二十四，其主要的活动有斗牛、赛马、摔跤、歌舞表演等。新知讲解不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感。学 习 活 动探寻节日背后的风俗 每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊，寓意“福”“”“寿”“喜”，贴在门窗上，作为一种装饰，增添节日气氛。

48、 每年正月十五元宵节，我们这里除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦。 这两幅图片及文字既展现了节日的欢乐、祥和与喜庆，又表达了人们心中美好的祝愿与期待。解读新知讲解学 习 活 动探寻节日背后的风俗 主持人的话引导我们了解当地的节日风俗都寄托了家乡人怎样的愿望和情感，快来找一找吧！解读 你们当地节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢？节日的风俗寄托的祝愿和情感新知讲解活动准备： 以小组或个人为单位，通过采访老人或借助网络、书籍等方式，收集节日寄托的愿望和情感。活动过程： 1.读一读。 以小组为单位，认真阅读课文中的图片内容，完成下表。学 习 活 动探寻节日背后的风俗团圆

49、和睦灯展、灯谜元宵节“福”“禄”“寿”“喜”剪纸除夕祝愿和情感节日风俗节日名称新知讲解活动过程： 2.说一说。 在你的家乡还有哪些美好的风俗？都寄托了怎样的愿望和情感？与同学们说一说。学 习 活 动 每当快到新年时，妈妈都要拿着新买的扫帚把家里里里外外打扫一遍。奶奶告诉我，这是“腊月二十四，掸尘扫房子”。奶奶说，因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的意思，就是要把一切穷运、晦气统统扫出门。我想这一习俗应该是寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。每逢春节来临，家家户户都要打扫卫生，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘等。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的欢乐气氛。探寻节日背后的风俗新知

50、讲解学 习 活 动探寻节日背后的风俗 你吃过灶糖吗？在我的家乡就有腊月二十三吃灶糖的习俗。灶糖是一种又粘嘴又粘牙的麦芽糖，把它抽为长条形的粮棍称为“关东糖”，拉制成扁圆形就叫作“糖瓜”。冬天把它放在屋外，因为天气寒冷，“糖瓜”凝固得坚实而里边又有些微小的气泡，吃起来脆甜香酥，别有风味。为什么要吃灶糖呢？我在网上找到了答案，原来是为了粘住灶王爷的嘴巴。传说灶王爷是玉帝派往人间监督善恶的神，他有上通下达、联络天上人间感情、传递仙境与凡间信息的职责。在他上天之时，人们供他灶糖，希望他吃过甜食，在玉帝面前多进好言，让我们新的一年风调雨顺，事事顺心。哈哈，真有趣！课堂练习一、选择题1.“那达慕”是哪个民

51、族的传统节日？（ ）A.汉族B.回族C.蒙古族D.朝鲜族C课堂练习一、选择题2.下列选项哪个不是元宵节的风俗？（ ）A.吃元宵B.赏花灯C.舞龙、舞狮D.贴窗花D课堂练习二、把特有的节日与对应的地区连起来黑龙江省五大连池市“三月三”歌节广西壮族自治区“孝顺节”西藏自治区拉萨市“饮水节” 福建省福州市“藏历新年”课堂小结通过本课的学习你有哪些收获？板书设计当地特有节日的风俗本课思维导图风俗蕴含的愿望和情感奇妙的节日风俗共同节日的当地风俗我们当地的风俗第3课时 风俗的演变第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展10新知导入清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。七月七，来乞巧，

52、牛郞织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。新知讲解 随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。学 习 活 动 通过调查，了解本地区需要淘汰或者加以变革的风俗小调查 请通过翻阅图书、上网或者采访长辈等途径，调查一下自己所生活的地区有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗。风俗的名称：调查的途径：风俗的主要活动：淘汰或者变革的理由：可能的替代性活动：小调查 新知讲解活动要求： 1.调查要深入实际，不走过场。 2.记录要精准详实，不丢项目。 3.建议要切实可行，合乎情理。交流展示：学 习

53、 活 动 通过调查，了解本地区需要淘汰或者加以变革的风俗旅行结婚可能的替代性活动过于浪费淘汰或者变革的理由设宴款待客人风俗的主要活动采访长辈调查的途径结婚宴请风俗的名称献花可能的替代性活动污染环境引起火灾淘汰或者变革的理由烧纸风俗的主要活动采访长辈调查的途径清明祭扫风俗的名称新知讲解 有些风俗不符合时代需要，应该淘汰；有些风俗是否保留，人们有不同的看法。学 习 活 动表达自己对于放鞭炮的看法，说清理由观点一： 每年都会有很多人因放鞭炮而受伤、致残甚至丧命。放鞭炮还会污染环境，鞭炮中的火药在燃放过程中，会释放出许多有害物质，而且放鞭炮噪音很大，因此要禁止燃放。 这两段文字阐述的是对放鞭炮的两个观

54、点：观点一是禁止放鞭炮，理由是放鞭炮会引起火灾，致人伤亡，有害健康；观点二是提倡放鞭炮，理由是放鞭炮是传统风俗，增加喜庆，寄托愿望。解读观点二： 放鞭炮是中国人庆祝节日和喜事时的重要习俗。过年时，放鞭炮寄托了人们很多美好的愿望，比如期盼新的一年能平安。 对于放鞭炮，你的看法是什么呢？说说你的理由。辩一辩 主持人的话旨在引导我们表达自己对于放鞭炮的看法。你的看法是什么？快跟同学们说一说吧！解读新知讲解活动过程： 1.读读课文。 读一读课文中的内容，完成下表。学 习 活 动表达自己对于放鞭炮的看法，说清理由观点理由观点一观点二 2.说说观点。 你对于放鞭炮有什么看法？跟同学们说一说。 我认为，应该

55、把这个传统习俗延续下去，放鞭炮能让人们感受到节日的喜庆，尤其是我们小孩，看着那五彩缤纷的礼花，就会产生丰富的想象力，更忘不了过年时放烟花爆竹的快乐。新知讲解学 习 活 动表达自己对于放鞭炮的看法，说清理由 我提倡放鞭炮。春节是喜庆的节日，不放鞭炮多冷清啊。找不到过节的感觉。不让放鞭炮，那“年”的故事又该怎么传下去呢？ 我反对放鞭炮，因为放鞭炮的危害太多了。1.燃放过的爆竹纸随风飞扬，人行道、马路上到处都是，给环卫工人加大了工作量，也破坏了城市的形象。2.燃放礼花爆竹时，喷出的种种烟雾，会刺激人的耳、鼻、喉、肺，还会给人的身体带来很多危害，并且会使大气受到严重的污染。3.制造烟花爆竹要浪费大量的

56、火药和纸。4.燃放烟花爆竹造成了许多悲剧。新知讲解 短文向我们介绍了清明节的时间、由来，点明清明既是节日又是节气。同时说明了清明节不仅是祭奠逝去的亲人的节日，更是我们缅怀先烈、悼念革命烈士的日子。最后交代清明节为什么又叫“踏青节”。解读清明节 清明节在每年4月5日前后，古时也叫三月节，至今已有两千多年的历史。清明节原是祭祀祖先的节日，如今除了祭奠逝去的亲人，在这一天人们还会开展祭扫烈士陵墓、悼念先烈的活动。清明时分，天气转暖，草木复苏，人们常常结伴到郊外踏青、放风筝、欣赏春光，所以清明节也被称作“踏青节”。新知讲解 主持人的话告诉我们，清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，悼念革命先烈现在已成为小学生的常规活动，并引导我们说一说自己学校开展过哪些文明祭扫的活动。解读 清明时节扫墓祭祖、感念祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗。清明时节悼念革命先烈，也是小学生的常规活动。说一说你们开展过哪些文明祭扫活动。新知讲解阅读提示： 1.清明节的时间是