六年级语文能力题

1、六年级语文能力题（一） 班级（ ）姓名（ ）1、用动物名称填成语_争_斗 _歌_舞 杯弓_影 声誉_起_死_悲 _ _为奸 _丝_迹 _ _不宁 2、今年是“狗年”，请写出含“狗”字的成语5个。3、写出下列“叫”的同义词狮_ 犬_ 猿_ 狼_ 虎_ 羊_ 猫_牛_ 鸡_ 龙_4、你能写出下面十个所以“然”吗？（）然而止 （）然不屈（）然四顾（）然若失 （）然而立（）然拒绝（）然无声 （）然长逝（）然于心0 ( ) 然不同 5、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗? 中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。.这些敬辞与谦辞至今仍被

2、广泛地应用着，在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度，请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。初次见面说( ) 好久不见说( ) 请人批评说( )求人原谅说( ) 求人帮忙说( ) 求给方便说( )麻烦别人说( ) 向人祝贺说( ) 求人看稿说( )求人解答说( ) 求人指点说( ) 托人办事说( )6、你能挑出下列词语中的错别字吗? 8分迫不急待( ) 不容制疑( ) 一迭照片 ( ) 感恩带德( )唇枪舌箭( ) 五彩班烂( ) 天然屏帐 ( ) 黄梁美梦( ) 情绪渲泄( ) 不了了置( ) 频临崩溃( ) 深刻印像( )忧心冲冲( ) 穿流不息( ) 壮严时刻( ) 摇拽不定

3、( )7、成语接龙明哲保身 _ _ _ _ _8、古人科举考试第一名叫_，第二名叫_，第三名_。古人称男子二十岁为_之年，三十岁为_之年，五十岁为_之年， 六十岁为_之年，七十岁为_之年，一百岁为_之年。六年级语文能力题（二） 班级（ ）姓名（ ）1、古代文学知识填空：（1）四大美女“沉鱼”指_，“落雁”指_，“闭月”指_，“羞花”指_。（2）、四书指哪四书_、_、_、_。五经指哪五经_、_、_、_、_。（3）、古代四库全书_ _ _ _。（4）、我国古代有两部兵书，一部是_，另一部是_。（5）、古人四兄弟从大到小排行次序_、_、_、_。2、猜谜语（1）巧夺天工（打一字）（ ） （2）斧头（打

4、一字） （ ）（3）元首挂帅（打一字）（ ） （ 4）少小离家老大回（打一字）（ ） (5)山上有山，猜“出”不算（打一字） （ ） (6)勤劳去百病（打宋代词人名） （ ） (7)孔雀收屏（打三国演义人名） （ ） (8)山东快电（打现代作家名） （ ） (9)爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（ ） (10)朱阁枕黄梁（打一中国小说名） （ ）3、歇后语（1）张飞穿针 （2）骑驴看唱本 （3） 肉包子打狗 （4）独眼龙相亲（5）刀切豆腐4、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（每句补写部分不得超过10个字）。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人

5、攀登的阶梯。奋斗说：人生就是 （ ） 勤劳说：人生就是 （ ） 困难说：人生就是 （ ） 挫折说：人生就是 （ ） 六年级语文能力题（三）班级（ ）姓名（ ）一成语小园地1把下列两组中意思相近或相对的词连起来 。兴高采烈 自暴自弃 不求甚解 顶天立地 叱咤风云 寻根究底 不甘示弱 欢天喜地2写出带有下面各字的成语。（每组至少写两个）（8分）花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）风：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）二句子小世界1给下面的句子填上适当的关联词语。（8分）（1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。（2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。（3）小方写的作文（

6、 ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。（4）（ ）你做错了事，（ ）应大胆地承认错误。2把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。（5分）（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。（ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！三精彩回放1分别写出你积累的一句名言警句和对联。2古诗采撷（1）描写西湖美景的诗句：（2）抒发浓郁思乡之情的诗句：3读了庐山云雾，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游

7、词吗？六年级语文能力题（四）班级（ ）姓名（ ）一、阅读祖国颂（节选），回答问题。我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过

8、它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊 我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句

9、话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）（2） 满怀信心地表现出盎然的生意（ ） 3、读句子，回答括号中的问题。（11分）（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

10、等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）（3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分）4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分）二、习作芳园。 自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整六年级语文能力题（五）班级（ ）姓

11、名（ ）阅读下面的文章，完成文后题目。八达岭西面的山坳里，坐落着一个不起眼的小火车站西拨子。五月的一天下午，小站里来了一位军人，他站在磅称前要求托运两箱医用X光胶片。 小站啊，你实在太小，虽然站在纸箱前面的两位师傅都已年过半百，但他们生平还是第一次办理这种物品。 “这胶片易燃吗？”他们相互询问着，随后搬来了文件翻阅，可书上对这种胶片却只字未提，“请示上级车站！” 电话接到南口货运室，回答干脆极了：胶片、胶卷都一样，全是易燃品，不能托运。 军人的鼻子上沁出了汗珠，显然他着急了。他连说带比划地向老师傅们解释：这是一种特殊胶片，并非易燃品。 老师傅被军人的情绪感动了，粗糙的手第二次拿起电话听筒，康庄

12、货运室的电话铃响了，可是回答并不比南口多一丝希望。 军人失望了，他知道路规和军规有着同样的威严，他哑口无声地站在那里。 “唉，您别急，别急！我们站小啊，太小！从没办过，没办过！我们要向国家负责，也要向旅客负责，都得负责！”老师傅们看着包装箱，终于合计出了办法。 电话筒第三次拿起，电流在几百里的干线上掠过，通到了胶片的产地保定。 “保定车站货运室吗？请回答” “这是安全胶片，可以托运！” 小事的结尾充满了喜悦，充满了歌颂！ 哦，小站，你小得像机器上的一颗螺丝钉。在祖国的运行图上有多少这样的小站，它们联成了祖国的动脉。 1、为这篇文章选择一个恰当的标题，它是（ ） A、小站上的故事B、有这样一个小

13、站C、胶片终于托运了 2、联系上下文，用“”标出下面词语的正确意思。 不起眼：A、看不起 B、形容很小 C、不引人注目 合计： A、合起来计算 B、盘算 C、商量 3、用“”标出文中的破折号和省略号所表达的正确意思。 “”表示A、转折 B、解释 C、延长 “”表示A、省略 B、对话中的停顿 4、根据下面的解释，在文中找出与它相应的成语。 “一个字也没有说到” “像哑巴一样不能说话” 5、第十一自然段中的“这”指代的是什么？ 6、康庄货运室回答不能托运的理由是什么？ 7、文中“祖国的动脉”所比喻的是什么？ 8、用“”把本文分作三段，写出第二段的段意。 9、简要归纳本文的中心思想。 六年级语文能力

14、题（六）班级（ ）姓名（ ）阅读下面的文章，完成文后题目。听诊器古今谈一个圆圆的金属探头，连接着一根橡皮管子，然后分叉，分别通过两个金属耳塞一直接入到医生的耳朵里这就是听诊器。听诊器作为医生的诊断设备，从它诞生的那天起，就从没改变过这一形象。今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。200多年前，法国医生雷恩郎内克想通过听病人脏器所发出的声音，来帮助自己作出正确的诊断。于是他动手制作了24节圆纸筒，组装成一个能够帮助他听清病人脏器声音的筒易器具这就是人类医学史上的第一个听诊器。200多年过去了，不论是在外形上，还是在功能上，听诊器都没有发生决定性的改变。在人类即将迈入21世界的时候，美国一家公司推出了全

15、新概念的电子听诊器。传统的听诊器无法捕捉到脏器发出的一些微弱但却非常重要的生物声，使医生无法及时做出诊断，电子听诊器正是针对传统听诊器的这一不足而研制开发的。电子听诊器配置的电脑芯片，能够使脏器等发出微弱的生物声放大14倍，从而使医生不会错过任何有价值的线索，更加易于判断心肺等器官可能发生的病变。以前，在杂乱的事故现场、繁忙的急救室以及嘈杂的救护车上，使用传统的听诊器来进行有效的诊断，几乎是不可能的。随着电子听诊器的产生，外科医生们的这一烦恼将成为历史。1、联系文章内容说说文章题目意思。2、请你分别用一句话概括出传统听诊器与电子听诊器的特点。3、理解句子：（1）今天，听诊器终于要旧貌换新颜了。

16、（听诊器的“旧貌”“新颜”各指什么？“旧貌换新颜”是什么意思？）（2）外科医生们的这一烦恼将成为历史。（“这一烦恼”指什么？“成为历史”是什么意思？）4、第二自然段的写作手法是什么？该段在全文中有何作用？5、这篇短文是按 顺序写的。6、读了听诊器古今谈这篇短文后，你明白了什么道理？ 六年级语文能力题（七）班级（ ）姓名（ ）作文请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，能说明一个简单的道理。题目自拟，内容完整，中心突出，语句通顺且生动，400字以上。           

17、0; 小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪六年级语文能力题（八）班级（ ）姓名（ ）一、请你在括号里分别填上一个字，然后按照从左到右的顺序读一读，你会有意外的惊喜。你能照 样子也来写一写吗？一衣带（   ）落石（   ）生入（   ）里逃（   ）离死别牛鬼蛇（   ）通广（   ）快人（   ）口如（   ）览无余手无寸（   ）证如（   ）清水（  &

18、#160;）而不（   ）事求是虎口余（   ）死存（   ）羊补（   ）不可（   ）门而入 二、中国的语言博大精深，形式多样，丰富多姿，你一定积累了许多歇后语，展示一下吧！歇后语：空中挂袋子（      ）   泥菩萨过河（         ）歇后 哑巴吃黄连（      ）

19、0;    丈二和尚（         ） 三、填字组词，你还能写一些吗？七（   ）八（   ）      千（   ）万（   ）      自（   ）自（   ）七（   ）八（   ）

20、60;    千（   ）万（   ）      自（   ）自（   ）七（   ）八（   ）      千（   ）万（   ）      自（   ）自（   ）七（  &

21、#160;）八（   ）     千（   ）万（   ）      自（   ）自（   ）四、 下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。你能用线把相关的人和事连接起来吗？ 负荆请罪              勾践 完璧归赵   &

22、#160;          廉颇 卧薪尝胆              诸葛亮 闻鸡起舞              蔺相如 草船借箭          

23、;    祖逖   你还能写几个吗？这其中，你最喜欢谁？为什么？  你还知道这个人的相关知识吗？向大家介绍介绍。六年级语文能力题（九）班级（ ）姓名（ ）一、你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗？比一比谁写得多！ 花：                         出自 &

24、#160;      作者：         红：                         出自        作者：   

25、;      柳：                         出自        作者：         绿：   

26、0;                     出自        作者：         二、你积累了不少名言警句，谚语，古诗，能写下来吗？相信自己能行。 1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“_，_。”（古诗

27、名句）  2.  漂流他乡的老人，回到久别的故乡一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句“_，_”表达此时的感慨。（古诗名句） 3. 人们常用“_、_”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。（古诗名句） 4、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说：_（名人名言） 5、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是_（古诗名句） 6、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀，说：“_”（古诗名句）       三、请用“书

28、书书读读读好好好”九个字，说出三句不同而又有意义的话。并选择其中的一句说说自己的感受。四、你会读报吗？如果有人向你推荐以下几篇文章，你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢？请将下列版面与相应的文章用直线连起来。新闻版               防止非典肺炎的几项措施娱乐版               抢劫小学生钱的中学生被

29、劳动教养保健版               <西游记>续集开拍法律版               批乒乓王子孔令辉退役           六年级语文能力题（十）班级（ ）姓名（ ）一、同学们对中国古典小说的

30、四大名著一定不会陌生，它们是       、         、         、         。你最喜欢的是          ，这部著作中的人物你能写出几个吗？哪个人物给你留下的印象深刻？请你谈一谈对

31、他的认识和了解。二、学校要开展“人与环境”调查活动，现在“小红帆广播站”派你去采访一下环境专家，你会对这位专家提出哪些问题？设计几个采访话题吧。三、 这学期你背诵积累了哪些优美的文章，你一定记住了许多优美的语句吧？选你最喜欢的片断写下来。四、选择下面的词语写一段话，要求：正确、流畅，有一个明确的主题。写完后请做以简单的自我点评。高兴  美丽   长长的   小兔子   树林   甜润的    灵巧    幽静   

32、冰消雪融  快乐    拿  千钧一发   婉转  漫不经心   脏兮兮六年级语文能力题（十一）班级（ ）姓名（ ）铺路工去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着（zhe zháo zhuó）陈旧，脸色黑红，行李简单。他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。晴天，风尘弥漫；雨天，泥泞不堪。人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。工人们大多来自农村，朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里，铺（p pù）着草

33、席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，舍（sh shè）不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬，白天日头曝晒；遇到雨天，外边下雨，里边湿，连被子都是湿润润的。但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。因为施工，不得不干扰周围的住户。铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬，（居然果然依然）在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；老年人在柏油路上散

34、步，悠然自得；上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。1、 在文中括号里选择正确的读音或词语。（用横线标出）2、 选择答案，打上“”：这是一篇以（写人、记事）为主的记叙文。3、 认真读短文，填空。 短文记叙的时间是，地点是，人物是，事情是。 第1自然段中，讲铺路工们行动迅速，工作不讲条件的词语有 第2自然段主要讲 第3自然段主要讲 第4自然段主要讲 第3、4自然段是为了表现铺路工们的精神。六年级语文能力题（十二）班级（ ）姓名（ ）一、 读短文做练习。 月夜入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨

35、珠。天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出现在天空，月光如水。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。不一会儿，月色朦胧。淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。1、照例子，写出四个相同形式的词来。例：隐约隐隐约约2、给带点的字选择正确的解释。尚未（）A.风尚，时尚B.

36、注重 C.还盈满（）A.充满B.多出来 C.清澈泻在（）A.腹泻B.很快地流3、作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。（）月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。（）乌云周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽脸庞。（）把下列词语补充完整，并解释所填的字。国（ ）民安_ 兵（ ）城下_（ ）不敌众_ 粗制（ ）造_ 好（ ）恶劳_ （ ）名思义_ 德高（ ）重_ 不（ ）而合_六年级语文能力题（十三）班级（ ）姓名（ ）读短文做练习。书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识

37、的海洋中遨游。动人的小说，美丽的诗歌，感人的童话让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。1、文中有不少成语，如：五彩缤纷、爱不释手、良师益友等，你能再写出你所熟悉的成语十条吗？2、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出五条关于读书方面的名言或谚语吗？ 3、用“”在文中把这段话分成两层，并在下面的横线上写出每层的意思。第一层：第二层：4、为什么说“书是我们的良师益友”？六年级语文能力题（十四）班级（ ）姓名（ ）一、读短文做练习黄昏已近，一场大雷雨就要跟着来了。从中午起，天气就热（的地得）人透不过气来，远处lóng lóng（）的雷声不绝；大片nóng mì( )的黑云早先就横在远远（的地得）天边，像铅色的mù bù( )一样，现在它开始扩大