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文档简介

1、指南车指南车浑天仪浑天仪地动仪地动仪二京赋二京赋自动记里鼓车自动记里鼓车算罔论算罔论地形图地形图灵宪灵宪张张 衡衡 传传 张张 衡衡东汉文学家、科东汉文学家、科学家。学家。 郭沫若题词:郭沫若题词:如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。本文选自本文选自 ,作者,作者 是南朝是南朝宋顺阳人,历史学家宋顺阳人,历史学家。 司马迁的司马迁的 、班固的、班固的 、 陈寿的陈寿的 、范晔的、范晔的 , 合称合称“前四史前四史”。 后汉书后汉书范晔范晔史记史记汉书汉书后汉书后汉书三国志三国志 作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还

2、必须选择人物一生中最具有特征之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人以及对社会的影响。的事件,叙述他的为人以及对社会的影响。传记的基本特点是:传记的基本特点是:详实而典型的文字记详实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。录和朴实而形象的文学色彩。传记的种类传记的种类有传、自传、小传、评传、别传、外传等,有传、自传、小传、评传、别传、外传等,本文属评传,既记叙人物的事迹,又评价本文属评传,既记叙人物的事迹,又评价人物的思想品德及其贡献。人物的思想品德及其贡献。人人物物传传记记1、读准字音,注意停顿,遇有读不读准字音,注意停顿,遇有读不准的字要标注。准的字要标注。2、注意抑扬顿挫

3、,表情达意。要体、注意抑扬顿挫,表情达意。要体会语调的高低、强弱和语速的快慢。会语调的高低、强弱和语速的快慢。3、轻声跟读。、轻声跟读。字字音音 衡少善衡少善文(文( )连)连公府不就(公府不就( ) 因以讽因以讽( ) 算算论论( ) 妙尽妙尽机之正(机之正( ) 帝引在帝引在 ) 衡乃衡乃对而出对而出( ) 尝问天下所疾尝问天下所疾者者( ) 乞乞骸骸骨骨( ) 阉阉竖恐终为其患竖恐终为其患( )出为河间出为河间相相( )zhbjinXun wng wi w wguynxinghi分分组组研研读读 任务二 找出学案上小组对应自然段的重找出学案上小组对应自然段的重点句子,解释划线词并翻译。点

4、句子,解释划线词并翻译。 任务一 各小组诵读展示各小组诵读展示(自己小组设计,多种形式,可(自己小组设计,多种形式,可个人可集体)个人可集体) 任务三找出对应自然段能体现张衡主要找出对应自然段能体现张衡主要成就的语句,并说明是哪一方面成就的语句,并说明是哪一方面的成就?的成就?任务书任务书分分组组研研读读 任务一 各小组诵读展示各小组诵读展示(自己小组设计,多种形(自己小组设计,多种形式,可个人可集体;鼓励式,可个人可集体;鼓励到台前展示)到台前展示)分分组组研研读读 任务二:重点词、句子翻译重点词、句子翻译 虽才高于世,而无骄尚之虽才高于世,而无骄尚之情。常情。常从容从容淡静,不好交接淡静,

5、不好交接俗人。俗人。从容从容:古义:言语举止适度得体古义:言语举止适度得体今义:沉着镇定今义:沉着镇定分分组组研研读读 任务二:重点词、句子翻译。重点词、句子翻译。安帝安帝雅雅闻衡善术学,公车闻衡善术学,公车特征特征拜郎中,拜郎中,再迁再迁为太史令为太史令。 雅:雅:素常素常特征:特征:古义:特地征召古义:特地征召 今义:事物的表象、标志今义:事物的表象、标志再迁:再迁:两次升迁两次升迁分分组组研研读读 任务二:重点词、句子翻译。重点词、句子翻译。衡不衡不慕慕当世,所居之官辄积年当世,所居之官辄积年不不徙徙。 慕慕:趋附:趋附徙徙:调动官职:调动官职分分组组研研读读 任务二:重点词、句子翻译。

6、重点词、句子翻译。尝一龙机发而地不觉动,京师尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其学者咸怪其无征无征。无征无征: 没有应验没有应验分分组组研研读读 任务二:重点词、句子翻译。重点词、句子翻译。时政时政事渐损,权移于下,衡事渐损,权移于下,衡因因上疏陈事。上疏陈事。时时:当时:当时政政:政治:政治因因:于是:于是分分组组研研读读 任务二:重点词、句子翻译。重点词、句子翻译。视事视事三年,上书三年,上书乞骸骨乞骸骨,征,征拜尚书。拜尚书。视事视事:官员到职工作:官员到职工作乞骸骨乞骸骨:请求赐还自己的:请求赐还自己的身体,告老还乡。身体,告老还乡。分分组组研研读读 任务三找出对应自然段能体现张找出对

7、应自然段能体现张衡主要成就的语句,并说衡主要成就的语句,并说明是哪一方面的成就。明是哪一方面的成就。分分组组研研读读科技:善机巧科技:善机巧 作浑天仪,著作浑天仪,著灵宪灵宪、算罔论算罔论, 复造候风地动仪。复造候风地动仪。文学:善属文文学:善属文作作二京赋二京赋,十年乃成。,十年乃成。政治:治威严,整法度政治:治威严,整法度 后迁侍中,帝引在帷幄,讽后迁侍中,帝引在帷幄,讽议左右。议左右。拓拓展展升升华华 张衡在文学、科技、政治等多张衡在文学、科技、政治等多方面取得了很高的成就,这是不是方面取得了很高的成就,这是不是与他年轻时养成的良好的性格、高与他年轻时养成的良好的性格、高尚的精神品质有关?尚的精神品质有关?能否概括或从文中找出答案?能否概括或从文中找出答案?我们应该向他学习什么?我们应该向他学习什么? 畅畅谈谈收收获获作作业业基础作业:基础作业:1、熟读课文,进一步感知张衡的一生。、熟读课文,进一步感知张衡的一生。2、根据本节课所学,出、根据本节课所学,出5个关于文

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