四年级语文试题库(四下)

1、四年级下册试题库一、看拼音，写词语。táo zuì cu cù jio zào jiè shào zhú jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )hén jì yn bì jun kun fn xing jun zèng ( ) ( ( ) ( ) ( )bá shè sì nüè jin yì bo hán chóng fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )u zhu ji r

2、50; xn xin xing qián zú gòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )tà suì jng líng bo zàng zhù míng sh yì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhng shí q fú jìn gng chè tuì wi lì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yìng hè xin xì chén zuì liú li&

3、#225;n zì zài( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng x jng ji bù shui mào shèng dun cù( ) ( ) ( ) ( )zi shù zhàng liáng chuàng jiàn shú xi mó c( ) ( ) ( ) ( ) ( )róu run zì rú wén lù gu l sn shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )rén k

4、49;n m fá x cóng tin jiàng dé yì wàng xíng( ) ( ) ( )méi ki yn xiào x ch wàng wài shén j miào suàn( ) ( ) ( )zn mìng mào míng dng tì wén su wèi wén ( ) ( ) ( )shè yng zhun zhù jing sh&#

5、249; yuán zhù n wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )q to mn miàn chóu róng xún wèn q tú( ) ( ) ( ) ( )shui jié b to to to jing shu yán tú( ) ( ) ( ) ( )shù qín b wén qín xián jìn zh g yng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn chá z

6、24;n tàn chóu hèn shu tào zn jìng( ) ( ) ( ) ( ) ( )ái d pín kùn bìng mó jué zé jio mó( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu fù jiàn kng yí zh qin sh x rì( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh fang jin áo miáo zhn fú shì w yà

7、;n( ) ( ) ( ) ( ) ( )miàn mi àn xing qù di ku qì ji ào no( ) ( ) ( )kuáng hng làn zhà jng hung sh cuò xng sng( ) ( ) ( )y shn ln l wú dòng yú zhng yng fi yàn w ( ) ( ) ( )shn bng dì liè bng kuì jìn gù xùn

8、fú ( ) ( ) ( ) ( )lng wù su chá yu yù jué q táo y( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhèn lóng f kuì x x rú shng kng ki( ) ( ) ( )jng yà ti zhù mò shng c co xì nì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )kòng xián zhàn fàng chng pèi bù

9、; yí yú lì ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字辨析衷（ ）屈（ ）乞（ ）愁（ ）询（ ）淘（ ）忠（ ）曲（ ）企（ ）仇（ ）绚（ ）滔（ ）燥（ ）焦（ ）浆（ ）尊（ ）隐（ ）恨（ ）躁（ ）蕉（ ）桨（ ）遵（ ）稳（ ）狠（ ）级（ ）凶（ ）值（ ）倍（ ）扩（ ）犯（ ）极（ ）汹（ ）殖（ ）备（ ）阔（ ）范（ ）烦（ ）危（ ）功（ ）魔（ ）援（ ）灰（ ）繁（ ）威（ ）攻（ ）摩（ ）暖（ ）恢（ ）撒（ ）疑（ ）飘（ ）尤（ ）惯（ ）希（ ）散（ ）凝（ ）漂（ ）扰（ ）贯（ ）稀（ ）斜（ ）驾（ ）慢（ ）

10、陡（ ）渴（ ）乏（ ）叙（ ）架（ ）漫（ ）徒（ ）歇（ ）眨（ ）昔（ ）碎（ ）蚊（ ）职（ ）撒（ ）衰（ ）措（ ）醉（ ）纹（ ）织（ ）撤（ ）哀（ ）坚（ ）披（ ）滔（ ）娇（ ）痕（ ）脱（ ）竖（ ）彼（ ）陷（ ）骄（ ）恨（ ）悦（ ）逃（ ）炼（ ）奴（ ）碍（ ）泽（ ）倍（ ）桃（ ）练（ ）权（ ）得（ ）择（ ）培（ ）斑（ ）伸（ ）喜（ ）裂（ ）竟（ ）因（ ）班（ ）绅（ ）嬉（ ）烈（ ）竞（ ）茵（ ）竭（ ）捉（ ）蹊（ ）婪（ ）呜（ ）维（ ）渴（ ）促（ ）溪（ ）禁（ ）鸣（ ）唯（ ）侍（ ）裁（ ）松（ ）漠（ ）监（ ）泛（ ）

11、待（ ）栽（ ）忪（ ）莫（ ）滥（ ）乏（ ）审（ ）决（ ）疏（ ）愤（ ）记（ ）冶（ ）申（ ）抉（ ）梳（ ）奋（ ）纪（ ）治（ ）然（ ）倍（ ）谊（ ）岭（ ）憨（ ）折（ ）燃（ ）培（ ）宜（ ）玲（ ）敢（ ）析（ ）扑（ ）端（ ）度（ ）庭（ ）涌（ ）拔（ ）朴（ ）喘（ ）渡（ ）廷（ ）拥（ ）拨（ ）恒（ ）泽（ ）焚（ ）驭（ ）徒（ ）司（ ）亘（ ）驿（ ）禁（ ）奴（ ）徙（ ）饲（ ）铺（ ）弯（ ）浮（ ）优（ ）强（ ）崇（ ）捕（ ）湾（ ）孵（ ）扰（ ）襁（ ）宗（ ）慌（ ）魄（ ）谎（ ）魂（ ）三、成语填空1、补充下面的成语（ )(

12、）褴褛、头发（ )( ）、（ )( ）失明、（ ）动（ ）衷 、 （ ）飞（ ）舞、 良（ ）美（ ）、 （ ）紫（ ）红、 颠倒（ )( ）、 无（ ）无（ ）、 面不（ )( ）、 贪（ ）怕（ ）、山崩（ ）（ ）、 （ ）雾（ ）烟、（ ）（ ）有礼、（ ）（ ）相告、扶（ ）携（ ）、 斑斓（ ）（ ）、 （ ）嘴（ ）舌、 莫衷（ ）（ ）、 偃（ ）息（ ）、（ ）（ ）充沛、生机（ ）（ ）、芳香（ ）（ ）、（ ）上（ ）花、 花（ ）月（ ）、（ ）团（ ）簇、（ ）（ ）招展、 姹（ ）嫣（ ）、 （ ）（ ）天香、含苞（ ）（ ）、美不（ ）（ ）、（ ）（ ） 不衰

13、、 （ ）（ ）多姿、（ ）不胜（ ）、（ ）灵（ ）巧、 （ ）（ ）浃背 、 （ ）（ ）自若、面面（ ）（ ）、 （ ）（ ）其妙、 人（ ）马（ ）、（ ）（ ）天降、得意（ ）（ ）、（ ）盔（ ）甲、 眉（ ）眼（ ）、 喜出（ ）（ ）、（ ） 轰滥（ ）、（ ）（ ）妙算、（ ）（ ）照料、 （ ）（ ）顶替、惊慌（ ）（ ）、（ ）所未（ ）、围（ ）救（ ） 、 （ ）釜（ ）舟、调（ ）离（ ）、（ ）（ ）发聩 、 （ ）（ ）如生、 热泪（ ）（ ）、（ ）（ ）之别 、 溘然（ ）（ ）、 才华（ ）（ ）、 （ ）危（ ）困、（ ）（ ）罪行、以（ ）为鉴、（ ）

14、今（ ）昔、 饮水（ ）（ ）、（ ）（ ）犹新 、（ ）（ ）铭心、风平（ ）（ ）、 （ ）（ ）不得 、不知（ ）（ ）、 日月（ ）（ ）、（ ）新（ ）异、 如日（ ）（ ）、日（ ）天（ ）、度日（ ）（ ）、 （ ）天（ ）日、 日（ ）西（ ）、（ ）（ ）峻岭、（ ）（ ）一堂、（ ）（ ）进取、 目（ ）口（ ）、（ ）不（ ）口、（ ）（ ）兼程、 不露（ ）（ ）、 （ ）不停（ ）、（ ）（ ）罕至、（ ）（ ）无阻、 （ ）云（ ）雾、 心（ ）诚（ ）、 意味（ ）（ ）、（ ）（ ）不浅、 持之（ ）（ ）、 危在（ ）（ ）、心急（ ）（ ）、（ ）（ ）不忘

15、 小心（ ）（ ）表示看的成语（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、成语填空言 言言言词词词词指指指指手手手手眼眼眼眼目目目目四、近义词假如 驱赶 新鲜 足够 清脆 繁华 华丽 陶醉 褴褛 无动于衷 隐瞒 颠倒是非 爱惜 忠实恐慌 畏惧 崩溃 进攻 寂静 禁锢 衰竭 驯服 宣告 立刻 纤细 应和 催促 明洁 渴望 焦躁 欣赏 赞叹 喜爱 贪婪 宝贵 空暇 充沛 服侍 偃旗息鼓 生机勃勃 芳香聆听 轻盈 湛蓝 招徕 打扮 宣报 幻想 坠落 叹吁 告别 传递 幸福 跨越 飞翔 惊讶 瞬间 保持 查看 得亏 采访 不计其数 假如 保护 发达 痕迹 熟悉 灵敏 担忧 僵硬 损伤 伤痕 称赞 迅速 侦查

16、阻拦 率领 镇定自若 汗流浃背 懊恼 神机妙算 丢盔弃甲惊慌失措 珍宝 踪影全无 照料 悉心 热闹 感染积攒 援助 忧郁 同情 激励 捐献 专注 注视 濒临 坚强 蜿蜒 闪烁渴望 召唤 安慰 高尚 坚毅 抉择 冷静 温柔 愤怒 给予 痛苦 遵从 酷爱 萦绕 慷慨 悲哀 炎热 居然 才华横溢 天壤之别 尤其 反应 遗留 倡导 宗旨 开展 放肆 醒悟 戏弄 模仿 灵巧 吓唬 呜咽 风平浪静 灵敏 松软 储藏 积蓄 缺乏 维持 宽广 营养温暖 香气 亮光 分辨 冲破 夺目 奇观 伟大 灿烂 忽然 加强 果然 估计 漂浮 吸收 表面 生存 预防 寸草不生 盼望 神奇 犹如 吉祥 阻碍 标志 保护 促进

17、气概 迁徙 奔腾 浩瀚 融洽 华丽 富饶 袭击 偏僻 讲究 绚丽 联合 监视 轻快 人迹罕至赞不绝口 喧闹 千辛万苦 随便 惊异 包蕴 伴随曲折 大约 憨厚 得意 干净 奇特 所有 心悦诚服 拘束 朴素 平衡 过世 疼爱 平衡 排除 忧伤 哀痛 持续 永远 消失 火速 否则 索性 焦急 安慰 踪迹 危在旦夕 狞恶 保管 依然 险要 袭扰 按捺 哭泣 梦寐不忘 叮嘱 腼腆 茂密 隐蔽 忍耐 向往 亲切 接待 推敲 寻觅 严肃 五、反义词清脆 新鲜 驱赶 繁华 软绵绵 浓厚 华丽 乞讨 满意 情愿 掩盖无动于衷 贪生怕死 进攻颠倒是非 爱惜 屈服 恐慌 衰竭 激动 汹涌 寒冷 寂静 禁锢 驯服 融

18、化 击溃 纤细 明洁 轻柔 单调 炽热 强烈收缩 贪婪 宁静 茂盛 热情 短促 偃旗息鼓 生机勃勃 莫衷一是 黄昏 经久不衰 轻盈 告别 坠落 永远 幻想 降生明亮 洁白 欢乐 幸福功臣 认真 瞬间 保持 不计其数 肥圆 仔细僵硬 灵敏 熟悉 整齐 柔软 发达 粗糙 损伤不慎 敏感 熟练 平坦 迅速 酷热 频繁 慕名其妙 得意忘形 眉开眼笑 隐蔽 喜出望外 神机妙算 热闹 瘦弱 漂亮 开始 狡猾懊恼 闻所未闻 严严实实 惊慌失措 明亮 忧郁 蜿蜒 深刻 同情 落后坚强 自愿 专注 冷静 高尚 安慰 美丽 坚毅 温柔 愤怒 光明 完整 骄傲 慷慨 索取 遵从 深奥 抑制 给予 明白 天壤之别 屡

19、屡 倡导 增长 醒悟 放肆 灵巧 模仿 摇晃 勇敢 粉碎 故意 风平浪静 不知所措松软 缺乏 宽广 维持熟悉 关闭 温暖 亮光清静 分辨 明亮 灿烂加强 密切 吸收 生存 漂浮 表面 流动 清晨神奇 顺利 繁荣 发展 脆弱 漫长 脚踏实地 浩瀚 富饶 偏僻 恶劣 融洽 畅通无阻 耐心 喧闹 拘束 朴素 尽头憨厚 大约 得意 曲折 干净 奇特 沉甸甸 一声不响 悲伤 安慰 持续 成功 痛苦 忧伤永远 消失 持之以恒 火速 心急如焚 危在旦夕 狞恶 哭泣 梦寐不忘 明白 腼腆 茂密 充足 隐蔽 亲切 紧张 激动 六、按课文内容填空：1、假如你是种子，请到我的怀里睡。这里有 ， 。你可以 、 ，开花

20、、吐蕊。让 ，一咕噜一咕噜往下坠。假如你是飞鸟， 。这里有 ， ，清清的湖水。你可以在枝丫上筑巢，在枝头上和伙伴相会。不论你唱什么歌，我总觉得很清脆。即使你是游鱼，我也要 ，如果你嫌 ，嫌 。你可以沿着小溪，穿过江河，往海里飞。即使你是小草，我也要 。不管谁把你驱赶，把你 。你的根和籽粒， 。当严冬过去春风一吹，你将 ，送给大自然一床绿被。啊，大地是我，我是大地。 ，都是我的宝贝； ，都在我的体内2、春天是多么美好啊，那 ， ，那教堂尖顶的 ，那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？3、我当然爱惜性命。但倘若 ，就 ，不如尽了本分，然后去死。4、此时无声胜有声。听君一席话， 。 ，忠言逆利于行

21、。良言一句三冬暖， 。5、那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。6、春水在 ， ，仿佛在告诉沿途碰到的 ， ， ：春天来了！春天来了！7、啊，地上草如茵， 。三月桃花水， 。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水 ！8、我是一句话，大自然把我 ，又把我 ，藏在她的心室里。我是 ，从湛蓝的天幕坠落到 。我是大地的女儿，冬天把我孕育， ， ，秋天催我入眠。我是朋友间的 ，我是新娘头上的 ，我也是生者致以死者的一件赠物。清晨，我与微风携手 ；黄昏，我和百鸟一起 。草原上，我舞姿轻盈，为她 ；空气里，我叹吁 ，使她芳香四溢。我醉卧 ，黑夜 ；我招徕白天，为

22、的是他用 。我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远 ，不为看到我的幻想，而是为了 。 9、我们的手 我们的手，是 ，在爸爸和妈妈之间， ，让他们的幸福像 。我们的手，是桥，跨越 ，在陆地和陆地之间， 我们的手，是船，在 之间，托起 。我们的手，是小鸟，在 之间， 。10、我只看见你的眼睛 面对肆虐的病魔，你的眼中 我只看见你的眼睛 在生死抉择的时刻，你的眼中 我只看见你的眼睛是那样 安慰受难的病友，你的眼中 我只看见你的眼睛，是那样美丽动人，在战斗的日子里，你的眼中 11、这双大眼睛，是那样 ，那样 。它 ，生怕漏掉老师 ，生怕漏掉老师 。12、如果我们死后能有助于 ，那

23、么我们的死 。13、太阳的话 打开你们的 吧，打开你们的 吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。我带着 ，我带着 ，我带着 ，我带着 。快起来，快起来，快从枕头里抬起头来，睁开你的被睫毛盖着的眼， 。让你们的心向小小的木板房，打开它们的关闭了很久的 ，让我把 ，把 ，把 ， 撒满你们心的空间。14、天路作者 清晨我站在 看到神鹰 像一片 为藏家儿女带来 那是一条 把 送到边疆从此山不再高路不再 各族儿女欢聚一堂 黄昏我站在 看那铁路修到我家乡 一条条 为雪域高原送来 那是一条神奇的天路带我们走进 青稞酒酥油茶会更加香甜 15、千里之行， 。古代格言其实 ，走的人多了，也便成了路。鲁迅 通罗

24、马。欧洲谚语16、欲速，则 ；见小利，则 。论语 ，何必三更眠五更起，最无益，莫过 。（明）胡居仁17、明日复明日， ！ ，万事成蹉跎。时间，就像 ，只要 ，总还是有的。鲁迅18、完成工作的方法是 。英达尔文在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有 ，学习 。德歌德19、但是他们掳（l）去的是我的肉体，你依然保管着我 。母亲呀,我身分虽微, 。母亲呀,我哭泣号啕,呼你不应。母亲呀, ! 20、羁鸟恋旧林， 。（东晋）陶渊明一个没有祖国的人，像 ，永远都是 。新加坡尤金21、童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里使我 。我知道人永远 ，但是人可以在自己 快跑几步，尽管那几步 ，如果 ，

25、作用却 。我，要不断地 ！不断穿过 ，看着 。22、秋夜将晓出篱门迎凉有感（宋） 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ， 。题临安邸（宋） ， ， 。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。23、江畔独步寻花唐 黄四娘家花满蹊， 。留连戏蝶时时舞， 。游园不值（宋） 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 ， 。24、春日胜日寻芳泗水滨， 。等闲识得东风面， 。25、滁州西涧唐 独怜幽草涧边生， 。 ，野渡无人舟自横。舟夜书所见清查慎行 月黑见渔灯， 。微微风簇浪， 。26、兰溪棹歌 ， 。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。27、桃花溪隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。 ， 。七、四年级语文下册金钥匙填空（大）1

26、、 朗读时，要注意读好 、 。可以通过提高音调、 ，也可以通过停顿、 等突出。（P10） 2、 怎样做讨论的主持人？一要 ，让大家畅所欲言；二要 ，不要跑题。可以事先指定 ，还要随时提醒大家注意倾听。（P19）3、自读课文，要善于 。可以围绕“ ”提出问题（P28）。4、怎样解答自己提出的问题呢？要 ， 。要从全文的 去理解，把 简要的记在批注笔记中。（P37）5、自读课文时要养成做批注笔记的习惯。批注笔记包括： 补充重要的资料。（P45）6、批注笔记的语言应该 ，比如用一两个词语表明自己的看法，用 代替反复使用的词语。因为 是帮助自己学习用的，只要自己能看懂就可以了。（P56）7、同学之间可

27、以自己出题， ， ，互相检查学习 的情况。要针对检查出的问题 。（P72）8、与同学交流批注笔记，可以 。交流讨论后，要 自己的批注笔记。（P81）9、养成阅读的好习惯：每天阅读， ， 帮助阅读。（P91）10、复习时，要把 和 结合起来看。无论是复习字词，还是 ，一定要结合课文。（P101）11、我在评价自己的学习状况时，注意 ，看到进步，就更有信心了。我也 ，发现 ，继续努力。（P111） 八、金钥匙填空（小）1、为了更好地 ，可以向自己提出这样几个问题：a.他们的职责是什么？b.他们是怎样做的？（画出重点词语和句子）c.他们为什么这样做？（P6）2、为了更好地 的条理，可以提出这样几个问

28、题：1.课文描写的是什么？2.课文是按怎样的顺序描写春潮的？3.课文为什么先写春潮的形成，后写春潮的气势？（P12）3、阅读时，可以简要地 ，例如在第3、4自然段旁边写“声音”。（P14）4、为了 的语言，可以提出这样几个问题：1.“兴旺发达”是什么意思？2.太阳花的事业怎么样兴旺发达？3.太阳花的事业为什么能兴旺发达？（P23）5、“是”有时表示 的意思，比如：我们的手，是电线。（P29）6、第4自然段从三个方面说明指纹的 ，可以在课文上用标出。（P33）7、可以把 简单的写在课文旁边，如在第一自然段“贺龙”旁边写“共和国元帅”。（P39）8、了解背景，可以帮助 。有时课文某些句段交代了 ；

29、有时，需要从 。（P47）9、抓住 ，可以很快地搜索到有关的知识。（P66）10、阅读时，应该想象当时作者在 ，体会 。（P75）11、很多课文的题目很精彩，不但 ，而且能启发读者 到很多事情。（P86）九、四年级下册语文句型练习（一）仿写：1. 让·彼浩勒听了，沉吟了一下，把木牌悄悄翻过来，拿起笔写上“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。（加点的词语写了诗人一连串的动作，表现了他对老人的关怀。）2. 风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。（加点的词语把风描写成了人，反映了作者激动的心情。）3.（太阳花）大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、

30、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。（前一句话从几个方面描写太阳花，后一句话总体描写。）4. 在两只手握到一起的一瞬间，我惊讶了：我握的是手吗？活像是半截老松木！（这句话描写“我”的心情，先发问，再写想法。）5. 这个大眼睛的小女孩年龄最小可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。（课文是围绕加点词语写的。）6. 只要孩子一失足，他就会跌到甲板上，摔个粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也难以转身走回来。（这几话假设两种可能来说明当时的情况。）7. 打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧，让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。（这段话表达了热切的

31、愿望。）（二）改写“被”字句。1北风吹来，地面上的害虫都冻死了。（改写成被字句）2. 瑞士政府决定用火车把燕子送到温暖的地方。（改写成被字句）3.人们把细菌洒在从月球带回来的尘土上。（改写成被字句）4. 七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队主力转移的任务交给了六班。（改写成被字句）5. 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟得画下来，像姑娘绣花那样细致。（改写成被字句）（三）改写“把”字句。1.那座古桥成了我的一位老朋友。2.昨天是我的眼睛骗了我。3.夫妻俩痛哭了一场，老牛的尸骨被他们埋在草房后边的山坡上。4.山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。5.那只大虫被武松使尽气力按定。（四）给句

32、子换个说法。1.他忽然想起老牛临死时说的话，这不正是“特急事”吗？2.这两个型号的电脑，没有多大差别。3.大家老朋友，用得着客气吗？4.雷锋叔叔是我们学习的榜样。5. 时间这么宝贵，我们怎么能浪费时间呢？（五）改写比喻句。1.秋天，枫树的叶子红了。2.洞庭湖的水真绿啊！3.蒲公英在空中随风飘动。4.天空中出现了一道彩虹。 5.秋天到了，树叶纷纷往下落。（六）改写拟人句。1.鸟在枝头鸣叫。2.海底的动物常常发出声音。3.春天来了，花儿开了。4.蜜蜂在花间飞。5. 啄木鸟在啄树皮里的虫。（七）改写夸张句。1.他非常兴奋。2.大厅里安静极了。3.会场上掌声很响。4.孩子们的欢笑声很大。5.他跑得很快。（八）缩句。1.北方的天气太冷了。2.美丽的草