模块2-单元5-课时2 考点二 民主管理、民主监督

1、2.民主管理、民主决策民主管理、民主决策 1.考点精讲考点精讲 2.易错剖析易错剖析 3.命题探究命题探究 4.视野拓展视野拓展课时课时2 2 我国公民的政治参与我国公民的政治参与第第2 2页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录1.考点精讲考点精讲第第3 3页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录 2、村民委员会、村民委员会村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性基层群众性自治组织自治组织，是村民民主管理

2、村务的机构。，是村民民主管理村务的机构。（1 1）含义及性质：含义及性质：注意注意村委会是村民的自治组织，不是国家机关（不是政府）村委会是村民的自治组织，不是国家机关（不是政府）一、最广泛的民主实践一、最广泛的民主实践1、基层民主中公民参与政治生活的、基层民主中公民参与政治生活的 重要形式：村民自治和居民自治重要形式：村民自治和居民自治考点精讲考点精讲第第4 4页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录村民委员会的干部从何而来？村民委员会的干部从何而来？村民如何对公共事务和公益事业的决策与管理？村民如何对公共事务和公益事业的决策与管

3、理？村民如何规范自己和村干部的行为，管理日常事务？村民如何规范自己和村干部的行为，管理日常事务？怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作？怎么监督村干部的行为和村民委员会的工作？村民选举村民选举：民主选举村干部：民主选举村干部 ，是村民自治的，是村民自治的基基础础，也是村民参与民主管理的，也是村民参与民主管理的主要途径主要途径村民决策村民决策：通过村民会议按少数服从多数的原则：通过村民会议按少数服从多数的原则村民管理村民管理：村民自治章程或村规民约：村民自治章程或村规民约村民监督村民监督：村务公开、民主评议村干部、村委员：村务公开、民主评议村干部、村委员 会定期报告工作会定期报告工作考点精讲考点

4、精讲第第5 5页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录（3）村民自治的内容（即）村民自治的内容（即“四个民主四个民主”）自治内容自治内容 自治形式自治形式 意义意义 直接投票选举直接投票选举民主选举民主选举 自治的基础、自治的基础、主要途径主要途径村民会议村民会议民主决策民主决策 自治章程、村规民约自治章程、村规民约民主管理民主管理 有效途径有效途径村务公开、民主评村务公开、民主评议村干部、村委会议村干部、村委会定期报告工作等定期报告工作等民主监督民主监督 使自治制度化、使自治制度化、规范化规范化考点精讲考点精讲第第6 6页页20

5、172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录含义及性质：含义及性质：3.3.居民委员会居民委员会 居民委员会的作用居民委员会的作用（P25P25）居民委员会居民委员会是居民自我管理、自我教育、自是居民自我管理、自我教育、自我服务的我服务的基层群众性自治组织，基层群众性自治组织，是是城市居民的自城市居民的自治组织治组织。 维护居民的合法权益，管理居民的公共事务维护居民的合法权益，管理居民的公共事务和公益事业和公益事业,调解居民纠纷，协助维护社会治安，调解居民纠纷，协助维护社会治安，反映居民的意见、要求和建议等。反映居民的意见、要求和建议等。 考

6、点精讲考点精讲第第7 7页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录（3）居民自治的内容居民自治的内容自治内容自治内容 自治形式自治形式 意义意义 居委会干部居民选居委会干部居民选民主选举民主选举 社区大事居民定社区大事居民定（居民会议）（居民会议）民主决策民主决策 日常事务居民管日常事务居民管民主管理民主管理 各项工作居民监督各项工作居民监督（公开、定期汇报）（公开、定期汇报） 民主监督民主监督 调动了居民参调动了居民参与社区建设的与社区建设的积极性、提高积极性、提高了居民参与政了居民参与政治生活的能力治生活的能力考点精讲考点精讲第

7、第8 8页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录比较比较农村村民自治农村村民自治城市居民自治城市居民自治自治区域自治区域农村农村城市城市自治机构自治机构村民委员会村民委员会居民委员会居民委员会自治权限自治权限农村村民自我管理、自我教育、自农村村民自我管理、自我教育、自我服务我服务城市居民自我管理、自我教育、自我服城市居民自我管理、自我教育、自我服务务自治形式自治形式村务公开、民主评议村班干部、村村务公开、民主评议村班干部、村委会定期报告工作委会定期报告工作办事公开制、定期汇报制办事公开制、定期汇报制 含义含义（性质）（性质）村民委

8、员会是村民自我管理、自我村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治教育、自我服务的基层群众性自治组织组织居民委员会是城市居民自我管理、自我居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织教育、自我服务的基层群众性自治组织内容内容选举；决策；管理；监督选举；决策；管理；监督选举；决策；管理与监督选举；决策；管理与监督作用作用带领村民实行村民自治，管理本村带领村民实行村民自治，管理本村公共事务和公益事业，向政府反映公共事务和公益事业，向政府反映村民意见，调解民事纠纷，促进村村民意见，调解民事纠纷，促进村民团结、家庭和睦，维护社会秩序民团结、家庭和睦，维护社会秩

9、序、生产秩序和生活秩序、生产秩序和生活秩序村民自治与城市居民自治村民自治与城市居民自治考点精讲考点精讲第第9 9页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录基层民主自治制度的意义基层民主自治制度的意义（1）从社会角度：）从社会角度： 发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展民主政治的重要内容。是我国发展民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民实行村民自治和城市居民自治，自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共

10、事务和公益事业，共事务和公益事业，实行农村村民自治和城市居民自治、以扩大基层民主，实行农村村民自治和城市居民自治、以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进主义民主政治的基础性工程重点推进。（2）从公民角度：）从公民角度：我们可以学习民主管理的知识和技能，我们可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。考点精讲考点精讲第第

11、1010页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录渠渠 道道含含 义义特特 点点作作 用用信访制度信访制度 人大代表人大代表联系群众联系群众制度制度 舆论监督舆论监督制度制度 新形式、新方新形式、新方法法 公民依法在公民依法在新闻媒体新闻媒体上公开发表意见上公开发表意见公民将自己的意见建议公民将自己的意见建议和要求反映给和要求反映给人大代表人大代表，形成人大代表议案，形成人大代表议案，上传到国家机关上传到国家机关公民通过给国家机关公民通过给国家机关写信写信、打电话打电话或向有关人员或向有关人员当当面指出面指出的方式反映自己的的方式反

12、映自己的意见，提出批评建议意见，提出批评建议透明度透明度高高、威力、威力大大、时效、时效快快、影、影响响广广好比一条好比一条纽带纽带，一头连着国家机一头连着国家机关，一头连着人关，一头连着人民群众民群众是公民提出批是公民提出批评、建议、申评、建议、申诉、控告和检诉、控告和检举权利的举权利的重要重要途径途径之一之一为公民行为公民行使监督权使监督权提供了提供了有有力力的保障的保障能够使公民能够使公民行使监督权行使监督权、参与民主、参与民主监督得到监督得到切切实实保障保障在监督中发在监督中发挥着挥着独特独特的的作用作用监督听证会、民主评议会、网上评议政府等监督听证会、民主评议会、网上评议政府等 三、

13、公民行使监督权的多种合法渠道三、公民行使监督权的多种合法渠道第第1111页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录四、四、负责地负责地行使监督权利行使监督权利1、公民行使监督权的重要意义、公民行使监督权的重要意义（1 1）对国家对国家（2 2）对公民对公民改进改进被监督者的被监督者的工作工作激发广大公民激发广大公民关心国家大事关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋、为社会主义现代化建设出谋划策的划策的主人翁精神主人翁精神。2 2、公民如何行使自己的监督权、公民如何行使自己的监督权（1）从公民的态度看）从公民的态度看“敢于敢于”、“勇

14、于勇于” （2）从公民的行为看）从公民的行为看 “负责负责”“”“依法依法” 为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。宪法和法律规定的监督权。 必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动。第第1212页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录2. 易错剖析易错剖析第第1313页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录易

15、错剖析易错剖析一、对基层民主管理理解错误一、对基层民主管理理解错误 （20152015广东卷）某市区为推进社会广东卷）某市区为推进社会治理新格局的构建，特聘一些社会治理新格局的构建，特聘一些社会组织专业人士和社会能人担任区、组织专业人士和社会能人担任区、街镇、社区三级的综合治理委员，街镇、社区三级的综合治理委员，建立建立“三级联动三级联动”机制，以保障特机制，以保障特聘委员为群众排忧解难，为政府出聘委员为群众排忧解难，为政府出谋划策，特聘委员模式谋划策，特聘委员模式 （ ）代行了政府职能，推进社区基层代行了政府职能，推进社区基层民主民主 有助于政府从管理角色向有助于政府从管理角色向服务角色转型

16、创新了社会组织和服务角色转型创新了社会组织和公民政治参与的方式公民政治参与的方式 拓宽了公拓宽了公民参与民主决策和管理的渠道民参与民主决策和管理的渠道A.A. B. B. C. C. D. D.1.1.设计陷阱：通常的设陷方式是把设计陷阱：通常的设陷方式是把基层群众自治组织看成是政府机关基层群众自治组织看成是政府机关或我国的基层政权组织或我国的基层政权组织 2.2.应对策略：基层群众性自治组织应对策略：基层群众性自治组织基层政权组织。基层群众性自治基层政权组织。基层群众性自治组织是指企事业单位的职工代表大组织是指企事业单位的职工代表大会、城镇社区的居委会、农村的村会、城镇社区的居委会、农村的村

17、委会，都是群众自我管理、自我教委会，都是群众自我管理、自我教育、自我服务的组织形式。基层政育、自我服务的组织形式。基层政权组织是指乡镇一级的人民代表大权组织是指乡镇一级的人民代表大会和乡镇人民政府会和乡镇人民政府 3.3.典例剖析：就本题而言，特聘委典例剖析：就本题而言，特聘委员只是为政府出谋划策，并不代行员只是为政府出谋划策，并不代行政府职能，特聘委员模式的建立，政府职能，特聘委员模式的建立，可以更好地让社会组织和公民参与可以更好地让社会组织和公民参与政府治理活动，为政府出谋划策政府治理活动，为政府出谋划策 第第1414页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件

18、结束放映结束放映返回目录返回目录易错剖析易错剖析对应训练：（对应训练：（20132013江苏卷，江苏卷，1414）20122012年，某县开始实施以年，某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村级财务事为主要内容的村级财务事务务“两公开一会审两公开一会审”工作法，探索如何把村级权力关进工作法，探索如何把村级权力关进“制度制度笼子笼子”。这一做法。这一做法A.A.是村民自治的基础是村民自治的基础 B.B.有利于推进基层民主的发展有利于推进基层民主的发展C.C.加强了对基层行政权力的制约和监督加强了对基层行政权力的制约和监督 D.D.扩大了公民的基本政

19、治权利扩大了公民的基本政治权利 解析：选解析：选B B。A A错误，村民自治的基础是村民选举；村错误，村民自治的基础是村民选举；村务公开有利于推进基层民主建设，务公开有利于推进基层民主建设，B B正确；正确；C C错误，村民错误，村民自治不是国家行政机关；自治不是国家行政机关；D D错误，公民的基本政治权利错误，公民的基本政治权利是选举权和被选举权。是选举权和被选举权。 第第1515页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录易错剖析易错剖析二、对公民政治参与的四种方式区分不清二、对公民政治参与的四种方式区分不清 20142014江苏

20、卷江苏卷 货车司机任某不同时货车司机任某不同时间在同一路段，因为相同的违法行为间在同一路段，因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款，他对此感到被处以不同额度的罚款，他对此感到不满，便将几张罚单传到市长信箱。不满，便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注，不久便出台了市政府对此高度关注，不久便出台了规范行政执法自由裁量权规定规范行政执法自由裁量权规定，细化了行政执法的自由裁量权。任某细化了行政执法的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是将罚单传到市长信箱是( () )B B公民参与基层民主管理的重要方式公民参与基层民主管理的重要方式C C公民通过信访举报制度行使监督权公民通过信访举报制度行使监

21、督权D D公民通过社情民意反映制度参与民公民通过社情民意反映制度参与民主决策主决策1.1.设计陷阱：通常的设陷方式是把公民设计陷阱：通常的设陷方式是把公民政治参与的四种方式故意混淆，尤其是政治参与的四种方式故意混淆，尤其是民主决策和民主监督最易混淆民主决策和民主监督最易混淆 2.2.应对策略：民主决策、民主监督的应对策略：民主决策、民主监督的区分办法：关键是看该行为是一种区分办法：关键是看该行为是一种“事事前前”行为还是行为还是“事后事后”行为。行为。“事前事前”行为属于民主决策，行为属于民主决策，“事后事后”行为属于行为属于民主监督。如，向有关部门提建议，在民主监督。如，向有关部门提建议，在

22、决策之前，就应该是民主决策的具体途决策之前，就应该是民主决策的具体途径；在执行过程中，应该是决策之后，径；在执行过程中，应该是决策之后，就应该是民主监督的具体途径。民主就应该是民主监督的具体途径。民主选举看有没有关键词选举看有没有关键词“选举选举”，民主管，民主管理看有没有关键词理看有没有关键词“村委会、居委会村委会、居委会”、“基层民主基层民主”等等 3 3. .典例剖析：就本题而言，任某将几张典例剖析：就本题而言，任某将几张罚单传到市长信箱，这是一种举报行为，罚单传到市长信箱，这是一种举报行为，是公民行使监督权的表现是公民行使监督权的表现 第第1616页页20172017版高三一轮政治教学

23、实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录易错剖析易错剖析对应训练：对应训练：(2015(2015江苏卷，江苏卷，12)12)某社区老年人较多，但某社区老年人较多，但没有老年人文化和娱乐活动场所，这一问题引起了媒没有老年人文化和娱乐活动场所，这一问题引起了媒体的关注。该社区的几名中学生联名向社区居委会提体的关注。该社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份交了一份“建立老年人活动站建立老年人活动站”的建议书。同学们的的建议书。同学们的做法是做法是( () )A A通过信访举报制度行使监督权通过信访举报制度行使监督权B B通过社情民意反映制度参与民主决策通过社情民意反映制

24、度参与民主决策C C通过舆论监督制度寻求政府帮助通过舆论监督制度寻求政府帮助D D通过基层群众性自治组织参与民主管理通过基层群众性自治组织参与民主管理 解析：选解析：选D D。此题考查民主管理。信访举报制度是指对国家机关及国家。此题考查民主管理。信访举报制度是指对国家机关及国家工作人员的监督，此题没有涉及，排除工作人员的监督，此题没有涉及，排除A A。社情民意反映制度是国家机关向社。社情民意反映制度是国家机关向社会公开征求意见的举措，实施主体是国家机关，而此题实施主体是居委会，会公开征求意见的举措，实施主体是国家机关，而此题实施主体是居委会，排除排除B B。材料没有涉及对国家机关的监督，排除。

25、材料没有涉及对国家机关的监督，排除C C。社区居民向居委会提建议，。社区居民向居委会提建议，这是参与民主管理的体现，故答案为这是参与民主管理的体现，故答案为D D。第第1717页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录3.命题探究命题探究第第1818页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录命题探究命题探究【典例典例1 1】 (2014 (2014课标课标卷，卷，17)17)近近年来，某地按照年来，某地按照“意见收集、公开听证、意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众

26、评议民主决策、执行督办、群众评议”的原的原则创新社区民主管理办法，让社区居民则创新社区民主管理办法，让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督。社区居民提出合理化建议监督。社区居民提出合理化建议5 2005 200余条，近千名居民代表直接参与了社区余条，近千名居民代表直接参与了社区重大民生事项的决策。该社区民主管理重大民生事项的决策。该社区民主管理办法办法( () )扩大了社区居民对社区事务的决策参扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围创新了社区居民自治组织的与范围创新了社区居民自治组织的组织体系突显了社区居民在自我管组织体系突显了社区居民在自我管理

27、中的主体地位消除了社区居民消理中的主体地位消除了社区居民消极参与社区管理的现象极参与社区管理的现象A A B B C C D D1.1.定考点：民主管理定考点：民主管理2.2.抓关键：明确社区是基层自抓关键：明确社区是基层自治组织，不是政府。治组织，不是政府。3.3.析选项：让析选项：让“社区居民社区居民”对社对社区事务进行区事务进行“全方位、全过程全方位、全过程”的参与、监督，突显了社区居民的参与、监督，突显了社区居民的的“主体地位主体地位”，也扩大了社区，也扩大了社区居民的居民的“参与范围参与范围”，当选。，当选。创新了社区居民自治组织的创新了社区居民自治组织的“组织体系组织体系”，材料中

28、未体现，材料中未体现，“组织体系组织体系”应该是指居民委员应该是指居民委员会、居民小组等。会、居民小组等。“消除了消除了”说法错误，只能说此举有利于调说法错误，只能说此举有利于调动社区居民的参与积极性。动社区居民的参与积极性。 命题点一：民主管理的方式、内容命题点一：民主管理的方式、内容 第第1919页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录命题探究命题探究【训练训练1 1】20152015年热播的电视剧年热播的电视剧马向阳马向阳下乡记下乡记讲述了一个被调任到大槐树村讲述了一个被调任到大槐树村担任村支部书记的马向阳，和村委领导担任村

29、支部书记的马向阳，和村委领导班子一道并肩作战，让该村脱贫致富的班子一道并肩作战，让该村脱贫致富的故事。该剧情说明故事。该剧情说明 村民自治必须坚持党支部的领导村民自治必须坚持党支部的领导 村支部是自我管理自我服务的自治组村支部是自我管理自我服务的自治组织村委会有总揽全局、协调各方的职织村委会有总揽全局、协调各方的职能村委会发挥了群众自治组织应有的能村委会发挥了群众自治组织应有的作用作用 A A B B C C D D 解析：选解析：选D D。 项错误，村支部属于项错误，村支部属于“党支部党支部”，不是自，不是自我管理自我服务的自我管理自我服务的自治组织；项治组织；项“村委村委会有总揽全局、协调

30、会有总揽全局、协调各方的职能各方的职能”，夸大，夸大了村委会的职能，错了村委会的职能，错误。排除，答案误。排除，答案选，选， 第第2020页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录命题点二：民主管理的意义命题点二：民主管理的意义 【典例典例2 2】 (2015 (2015课标课标卷，卷，16)16)从从20132013年开始，某市在社区推动年开始，某市在社区推动基层党组织和自治组织代表、社区基层党组织和自治组织代表、社区居民代表、相关社会组织代表等组居民代表、相关社会组织代表等组成民情理事会。民情理事会通过协成民情理事会。民情理事会

31、通过协商讨论，促进了诸如广场舞扰民、商讨论，促进了诸如广场舞扰民、小区乱停车等难题的解决。社区问小区乱停车等难题的解决。社区问题的有效解决，得益于民情理事会题的有效解决，得益于民情理事会 提供了有效的利益协商渠道提供了有效的利益协商渠道完善了基层民主自治的组织形式完善了基层民主自治的组织形式发挥了多方主体参与社区治理的作发挥了多方主体参与社区治理的作用明确了社区居民参加基层民用明确了社区居民参加基层民主协商的义务主协商的义务A A B B C C D D1.1.定考点：基层民主自治定考点：基层民主自治 2.2.抓关键：明确社区是基层自治抓关键：明确社区是基层自治组织组织3.3.析选项：析选项：

32、材料就公民民主管材料就公民民主管理的形式进行了创新，这种创新理的形式进行了创新，这种创新主要是以社区、居民代表、社会主要是以社区、居民代表、社会组织等多方进行的，多方代表组组织等多方进行的，多方代表组成，协商讨论，解决难题，所以成，协商讨论，解决难题，所以符合题意；基层民主自治组符合题意；基层民主自治组织是居委会织是居委会( (或村委会或村委会) )，民情理，民情理事会不是基层民主自治的组织形事会不是基层民主自治的组织形式，故排除；理事会开展工作式，故排除；理事会开展工作是公民参与民主管理，是权利不是公民参与民主管理，是权利不是义务，故错误。是义务，故错误。 命题探究命题探究第第2121页页2

33、0172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【训练训练2 2】国家卫生和计划生育委员会国家卫生和计划生育委员会发布的发布的中国流动人口发展报告中国流动人口发展报告显显示：我国目前流动人口数量庞大，他示：我国目前流动人口数量庞大，他们参政意愿越来越强烈，希望拥有自们参政意愿越来越强烈，希望拥有自己的己的“话语权话语权”；但仅有；但仅有1.9%1.9%的流动的流动人口参加过社区民主管理活动。流动人口参加过社区民主管理活动。流动人口参加社区民主管理意义在于人口参加社区民主管理意义在于( () )有利于带动其他社区居民参与社区有利于带动其他社区居民

34、参与社区建设的积极性消除了社区居民消建设的积极性消除了社区居民消极参与社区管理的现象实现了他极参与社区管理的现象实现了他们在自我管理中的主体地位有利们在自我管理中的主体地位有利于激发社会活力，维护社会和谐与稳于激发社会活力，维护社会和谐与稳定定A A B B C C D D 解析：选解析：选D D。本题考。本题考查民主管理的知识。流查民主管理的知识。流动人口作为社区的一部动人口作为社区的一部分，他们积极参加社区分，他们积极参加社区民主管理，有助于带动民主管理，有助于带动其他社区居民参与社区其他社区居民参与社区建设的积极性，维护社建设的积极性，维护社会和谐与稳定，正会和谐与稳定，正确；中确；中“

35、消除消除”的说的说法过于绝对化，不选；法过于绝对化，不选；流动人口作为社区的一流动人口作为社区的一部分本来就是自我管理部分本来就是自我管理中的主体，不选。中的主体，不选。命题探究命题探究第第2222页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录命题点三：民主监督和其他三种公民参与方式的区分命题点三：民主监督和其他三种公民参与方式的区分 【典例典例3 3】 (2013 (2013广东卷，广东卷，29)29)李某是广东省某村村民委员会主任，李某是广东省某村村民委员会主任，因其存在严重违纪问题，该村村民因其存在严重违纪问题，该村村民依据相关法

36、律和规定，提议罢免其依据相关法律和规定，提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划职务。按照公民政治参与的类型划分，与本案例同类的是分，与本案例同类的是( () )A A市人大代表联名向环境保护主管市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询单位负责人提出质询B B村民依法选举王某为县人大代表村民依法选举王某为县人大代表C C市民向信访部门举报政府工作人市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为员的违法行为D D市民应邀参加市政府调整水价的市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见听证会并发表意见1.1.定考点：民主监督定考点：民主监督 2.2.抓关键：明确公民政治参与的抓关键：明确公民政治参

37、与的方式方式3.3.析选项：题目案例体现析选项：题目案例体现的是公民的民主监督，故的是公民的民主监督，故选选C C项。项。A A项属于人大代表项属于人大代表的职权；的职权；B B项属于公民的民项属于公民的民主选举；主选举；D D项属于公民的民项属于公民的民主决策主决策 命题探究命题探究第第2323页页20172017版高三一轮政治教学实用课件版高三一轮政治教学实用课件结束放映结束放映返回目录返回目录【训练训练3 3】某社区举行了居民政治某社区举行了居民政治参与的交流活动：甲作为选民参与的交流活动：甲作为选民参加了一次直接选举人大代表参加了一次直接选举人大代表的活动；乙找过人大代表反映的活动；乙找过人大代表反映居民缺少健身场地问题；丙对居民缺少健身场地问题；丙对居委会停车管理工作提出过批居委会停车管理工作提出过批评建议；丁参加了市政府举行评建议；丁参加了市政府举行的阶梯电价听证会。据此我们的阶梯电价听证会。据此我们可以判断可以判断( () )A.A.甲选举的是省人大代表甲选举