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1、9烂漫的点地梅讲课教师:王利娜雪域高原雪域高原 生机盎然生机盎然 叩开叩开 姗姗来迟姗姗来迟 亭亭玉立亭亭玉立 豪言壮语豪言壮语 心急如焚心急如焚 炽热炽热 温故导入,梳理问题温故导入,梳理问题 1、轻声快速读课文、轻声快速读课文313段,想想段,想想点地梅给你留下了怎样的印象?点地梅给你留下了怎样的印象?以读促悟以读促悟 2、你从哪些句子体会到点地梅的顽、你从哪些句子体会到点地梅的顽强和美丽呢?强和美丽呢? 它的根扎得很深它的根扎得很深, 枝蔓却细小枝蔓却细小而矮,一丛一丛地几乎贴着地皮,而矮,一丛一丛地几乎贴着地皮,一团团地拥抱着热土。一团团地拥抱着热土。 它的根它的根扎扎得很深得很深,
2、枝蔓却细小枝蔓却细小而矮,一丛一丛地几乎而矮,一丛一丛地几乎贴贴着地皮,着地皮,一团团地一团团地拥抱拥抱着土地。着土地。 啊!那棵植物居然活了,长出啊!那棵植物居然活了,长出了一片片泛绿带黄的叶子。了一片片泛绿带黄的叶子。 啊!那棵植物啊!那棵植物居然居然活了,长出活了,长出了一片片泛绿带黄的叶子。了一片片泛绿带黄的叶子。惊讶惊讶欣喜欣喜出乎意料出乎意料 点地梅开花了。怒放的点地梅十分点地梅开花了。怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿,大小形如豆珠,美丽。紫艳艳的花儿,大小形如豆珠,亭亭玉立地缀满枝头,仿佛一串串粘亭亭玉立地缀满枝头,仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿,散发着一阵连在一起的紫色豆珠
3、儿,散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下,花阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下,花儿更紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。儿更紫得晶莹,紫得透亮,紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩,地里却是紫幽天上是白悠悠的云彩,地里却是紫幽幽的花儿。幽的花儿。 青藏高原的天有多的蓝,云有青藏高原的天有多的蓝,云有多白,点地梅就有多美多白,点地梅就有多美! 那里有那里有5000米高的山脉要翻越,米高的山脉要翻越,12公里的河谷要架桥,公里的河谷要架桥, 还有绵延上千公里根本不可能支还有绵延上千公里根本不可能支撑铁轨和火车的冰雪和软泥。撑铁轨和火车的冰雪和软泥。 自由读自由读15段,边读边勾画出让你感动的段,边读边勾画出让你感
4、动的语句,并把你的感受批写到句子旁边。语句,并把你的感受批写到句子旁边。读写结合读写结合 如果我在青藏铁路工地上光荣牺牲,如果我在青藏铁路工地上光荣牺牲,请亲人和朋友不要难过。请带着微笑将请亲人和朋友不要难过。请带着微笑将我的骨灰播撒在唐古拉山上,我要亲眼我的骨灰播撒在唐古拉山上,我要亲眼目睹列车在自己筑起的铁路上呼啸飞目睹列车在自己筑起的铁路上呼啸飞驰驰 青青藏铁路工地上的英雄事迹很多很多,藏铁路工地上的英雄事迹很多很多,也很感人。那里的每一片白云都记载着一也很感人。那里的每一片白云都记载着一桩平凡而伟大的筑路兵的故事,每一朵点桩平凡而伟大的筑路兵的故事,每一朵点地梅都代表这一颗筑路兵美好的
5、心灵。在地梅都代表这一颗筑路兵美好的心灵。在那些日子里,我们和点地梅同在一片蓝天那些日子里,我们和点地梅同在一片蓝天下,同在一个屋檐下,同呼吸,共患难,下,同在一个屋檐下,同呼吸,共患难,心心相印!心心相印! 我我喜欢唐古拉山顽强而美丽喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅,我更喜欢像点地梅的点地梅,我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。一样可亲可敬的高原筑路兵。点地梅和高原筑路兵有哪些共同之处?点地梅和高原筑路兵有哪些共同之处?总总结提升结提升 每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候,高原上的雪山、冻土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力土、冰河,成群的藏羚羊,都会想念他们,想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁,也会呵护生命。他们,是地球之巅的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的他们,是地球之巅的勇者,他们,缔造了世界上最伟大的铁路!铁路! 如果此时,你就坐在这列开往拉萨如果此
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