孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件

1、1.1 1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）（Mendel,1822-1884）奥地利人，天主教神父。奥地利人，天主教神父。主要工作：主要工作：1856-18641856-1864经过经过8 8年的杂交试验，年的杂交试验，18651865年发表了年发表了植物杂植物杂交试验交试验的论文。的论文。 孟德尔于孟德尔于1822年年7月月22日日,出生于奥地出生于奥地利一个贫寒的农民家庭。从小爱劳动，念利一个贫寒的农民家庭。从小爱劳动，念中学时就对自然科学发生了兴趣。中学时就对自然科学发生了兴趣。21岁做岁做了修道士了修道士.以后以后,当过中等学校的代理教员。当过中等学校的代理教

2、员。在此期间，业余时间进行科学实验。他对在此期间，业余时间进行科学实验。他对天文、气象、园艺和养蜂天文、气象、园艺和养蜂等都进等都进行过研究。其中杂交实验，潜心研究了行过研究。其中杂交实验，潜心研究了8年年。而豌豆的杂交实验是非常成功的。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真，在自己的通他对科学研究工作严肃认真，在自己的通信中说过，信中说过，“从春到秋，天天都要全神贯从春到秋，天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实验注、小心翼翼地监视着实验”。他通过观。他通过观察对比、用数学的方法统计分析，从大量察对比、用数学的方法统计分析，从大量的数据中揭示了两个遗传规律的数据中揭示了两个遗传

3、规律,成为遗传成为遗传学的学的奠基人奠基人！问题探讨：问题探讨：P2为何选豌豆为实验材料容易成功为何选豌豆为实验材料容易成功自花传粉自花传粉 闭花受粉闭花受粉自然状态下永远是纯种自然状态下永远是纯种实验结果容易分析而且可靠实验结果容易分析而且可靠人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋花大，便于人工授粉花大，便于人工授粉豌豆具有多个易于区分的性状豌豆具有多个易于区分的性状相对性状相对性状-性状性状-生物体的生物体的形态特征或形态特征或生理特征生理特征同一种生物的同一个性同一种生物的同一个性状的不同表现类型状的

4、不同表现类型如：高茎与矮茎、如：高茎与矮茎、圆粒与皱粒圆粒与皱粒相对性状相对性状 同种生物同种生物: :豌豆豌豆 同一性状同一性状: :茎的高度茎的高度 不同表现类型不同表现类型: : 高茎高茎1.51.52.02.0米米, ,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右多对相对性状多对相对性状挑七对挑七对首先对每一对分别研究首先对每一对分别研究 提供花粉的：父本（）提供花粉的：父本（） 接受花粉的：母本（）接受花粉的：母本（） 正交：甲（）正交：甲（）乙（）乙（） 反交：甲（）反交：甲（） 乙（）乙（） 提示：提示：P P （亲本）（亲本） F F （子代）（子代） F F1 1（子一代）（子一代） F

5、 F2 2（子二代）（子二代）（杂交）（杂交） （自交）（自交） （雌性个体）（雄性个体）（雌性个体）（雄性个体）杂交：杂交：遗传因子遗传因子不同的生物体间相互交不同的生物体间相互交配的过程。配的过程。自交：自交：遗传因子遗传因子相同的生物体间相互交配。植相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。P PF F1 1高高F F2 2高高 3 3 ： 1 1矮矮高高矮矮787 277 787 277 一对相对性状的遗传试验一对相对性状的遗传试验 用其他相对性状做杂交实验，也用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，得到同样的结果，4 4

6、页表页表1-11-1，这可见，这可见绝非偶然，而是有规律的。绝非偶然，而是有规律的。显性性状显性性状隐性性状隐性性状性状分离性状分离孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物的性状是由遗传因子决定的、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因子不融合、不消失遗传因子不融合、不消失同一种性状的一对相对性状同一种性状的一对相对性状显性性状：由显性性状：由显性遗传因子显性遗传因子控制（用大写控制（用大写D D表示）表示）（同一个字母的大小写）（同一个字母的大小写）隐性性状：由隐性性状：由隐性遗传因子隐性遗传因子控制（用小写控制（用小写d d表示）表示）2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的、体细

7、胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDDDdddd纯合子：纯合子：杂合子：杂合子：F F1 1高茎豌豆：高茎豌豆： DdDd遗传因子组成相同的个体遗传因子组成相同的个体遗传因子组成不同的个体遗传因子组成不同的个体3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子的一个配子中只含每对遗传因子的一个4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。 孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释请写出

8、：请写出：高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解P PDDDDddddF F1 1Dd配子配子Dd高高高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解F F1 1DdDdDdDdF F2 2DdDd配子配子d dD DD Dd dDDDDDdDddddd高高 高高 高高 矮矮 3 : 1 3 : 1 F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。机的。 F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为_，遗传因子组成及其比例为，遗传因子组成及其比例为_ _ _。3131121121高茎

9、高茎矮茎矮茎 = =DDDddd =DDDddd =孟德尔孟德尔对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证让让F F1 1与与_杂交杂交-测交测交隐性纯合子隐性纯合子DdddDd配子配子高茎（高茎（34）矮茎（矮茎（30）F1高高矮矮测交测交测交后代测交后代dDddd1 ： 1实验实验现象现象假说假说推论推论验证验证理论理论假假说说演演绎绎法法一对相对性状一对相对性状 的杂交实验的杂交实验对分离现对分离现象的解释象的解释设计测交实验设计测交实验测交实验测交实验分离定律分离定律分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的

10、遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子基因分离定律的适用条件：基因分离定律的适用条件：1 1、进行有性生殖生物的性状遗传、进行有性生殖生物的性状遗传2 2、真核生物的性状遗传（减数分裂）、真核生物的性状遗传（减数分裂）3 3、细胞核遗传、细胞核遗传4 4、一对相对性状的遗传、一对相对性状的遗传分离分离 定律定律选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花受粉闭花受粉具有多个具有多个易于区分的性状易于区分的性状F F2 2性状表现类型

11、及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 = = 3131DDDddd =DDDddd =121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 = = 1111Dddd =Dddd =11111 1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮

12、茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交. . . . .课堂巩固课堂巩固、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是. . . . . . .、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的. . . . . . .5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都

13、不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.756 6、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代、分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交，其子代 显性和隐性个体之比为显性和隐性个体之比为52485248。以下哪项推论是正。以下哪项推论是正 确的确的 A.A.两个亲本都有显性遗传因子两个亲本都有显性遗传因子 B.B.两个亲本都有隐性遗传因子两个亲本都有隐性遗传因子 C.C.一个亲本只有显性遗传因子一个亲本只有显性遗传因子 D.D.前三项推论都不正确前三项推论都不正确7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的

14、后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11 红果红果黄果黄果=31=31 A.A. B. B. C. C. D. D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的

15、红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能 亲代亲代子代子代

16、第一种情况第一种情况 第二种情况第二种情况 第三种情况第三种情况双亲均是双亲均是双双眼皮眼皮双亲仅有一双亲仅有一方是方是双眼双眼皮皮双亲均是双亲均是单单眼皮眼皮双眼皮双眼皮6285930单眼皮单眼皮10743942012.玉米子粒颜色，紫（玉米子粒颜色，紫（A）对白（）对白（a）是显性）是显性紫色紫色 ：白色：白色1 ：1紫色紫色 ：白色：白色3 ：1玉米玉米1玉米玉米2玉米玉米1的亲本的遗传因子的组成分别是：的亲本的遗传因子的组成分别是： 玉米玉米2的亲本的遗传因子的组成分别是：的亲本的遗传因子的组成分别是： 1 1、下列四组交配中，能验证对分离、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正

17、确的一组是现象的解释是否正确的一组是（）（）、1 1、基因型为的个体与基因型为的个、基因型为的个体与基因型为的个体杂交产生的进行自交，那么中的纯合体杂交产生的进行自交，那么中的纯合子占中个体数的（）子占中个体数的（）、1 1、肤色正常的夫妇生了一个白肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是化病的孩子，这对夫妇的基因型是，这对夫妇再生，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是白化病孩子的可能性是、1 1用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，产生种不同类型的雌、雄配子，其产生种不同类型的雌、雄配子，其比为。比为。的基因型有种，其比为的基因型有种，其比

18、为F2F2的表现性状有的表现性状有 种，比例为种，比例为 其中不能稳定遗传，后代会发生性状分离的基因其中不能稳定遗传，后代会发生性状分离的基因型是。型是。：1717、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以回答（以A A、a a表示有关的基因）：表示有关的基因）：12345678910注： 女正常 男正常 女患者 男患者(1).(1).该病致病基因是该病致病基因是 性的。性的。(2)5(2)5号、号、9 9号的基因型分别号的基因型分别是是 和和 。(3)8(3)8号的基因型是号的基因型是 ( (概率为概率为 ) )或或 （概率为概率为

19、) )；1010号的基因型是号的基因型是 ( (概率概率 为为 ) )或或 ( (概率为概率为 ) )。(4)8(4)8号与号与1010号属号属 关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是 。(5)7(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？号的致病基因直接来自哪些亲体？ 。隐隐AaAaaaaaAAAA1/ 31/ 3AaAa2/32/3AAAA1/31/3AaAa2/32/3近亲近亲1/91/93 3号和号和4 4号号2/32/3* * 2/3 2/3* *1/41/4基因分离定律解题方法 判断显、隐性判断显、隐性 方法方法1：相同表现型杂交：相同表现型杂交

20、： 表现型A X表现型表现型 A A 、B 说明：说明：B为隐性为隐性 方法方法2 ：不同表现型杂交：不同表现型杂交： 表现型A X表现型表现型 B 全部为全部为A ( 或或B) 说明：为显性（或说明：为显性（或B为显性）为显性）解题思路：2、确定基因型、表现型：、确定基因型、表现型： 1.正推类型正推类型：已知亲本的基因型、表现型，推测子代的基因型表现型。 2.逆推类型逆推类型: 根据子代的基因型和表现型推亲本的基因型。突破方法突破方法:1 :1、隐性纯合突破法、隐性纯合突破法 2 2、根据后代比例解题、根据后代比例解题1、隐性纯合突破法、隐性纯合突破法：例题：例题： 现有一只白公羊与一只白母羊交配，生了一只小黑羊。现有一只白公羊与一只白母羊交配，生了一只小黑羊。试问：那只公羊和那只母羊的基因型分别是什么？它们生的那试问：那只公羊和那只母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小黑羊是什么基因型。（用字母只小黑羊是什么基因型。（用字母B、b表示）表示）公羊：公羊：Bb 母羊：母羊：Bb 小羊：小羊：bb1.确定显性、隐性，列出遗传图解2.隐性纯合突破确定性状的显、隐性，知道最基本的六种杂交组合。确定性状的显、隐性，知道最基本的六种杂交组合。以豌豆的高茎以豌豆的高茎D和矮茎和矮茎d为例：为例：（1）DD x DD （2） DD x Dd（3） DD x dd （6） dd x dd