化学与农业生产xin

1、宿城区耿车初中宿城区耿车初中 姚姚 群群欢迎各位专家指导欢迎各位专家指导化学与农业生产化学与农业生产C、H、O（作（作物从空气和水物从空气和水中获得）中获得）N、P、K、Ca、Mg等等（在土壤（在土壤中获得）中获得）农作物最需要补农作物最需要补充的是充的是N、P、K 农作物生长所需要的营养元素有农作物生长所需要的营养元素有 C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等等 为什么要给植物施加化肥？为什么要给植物施加化肥？一、化肥一、化肥 农作物的重要食粮农作物的重要食粮化学肥料化学肥料肥料肥料农家肥农家肥常见的肥料常见的肥料氮肥氮肥复合肥复合肥钾肥钾肥磷肥磷肥含氮元素的化肥叫氮肥含氮元素的化肥叫氮肥含磷

2、元素的化肥叫磷肥含磷元素的化肥叫磷肥含钾元素的化肥叫钾肥含钾元素的化肥叫钾肥 含有两种含有两种或或两种以上两种以上元素的化肥叫复合肥料元素的化肥叫复合肥料下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营下面给出了几种常用的化肥，分别找出它们所含的营养元素，并指出各属上述四类化肥中的哪一类？养元素，并指出各属上述四类化肥中的哪一类？氨水氨水(NH3H2O)硝酸铵硝酸铵(NH4NO3)硫酸钾硫酸钾(K2SO4)尿素尿素(CO(NH2)2)磷酸二氢铵磷酸二氢铵(NH4H2PO4)硝酸钾硝酸钾(KNO3)- 氮肥氮肥- 氮肥氮肥- 钾肥钾肥- 氮肥氮肥- 复合肥复合肥- 复合肥复合肥硫酸铵硫酸铵(NH4

3、)2SO4)- 氮肥氮肥铵铵 态态氮氮 肥肥（NH4+)自主学习 快速记忆各种肥料的作用？各种肥料的作用？缺缺 氮氮 缺缺 钾钾缺缺磷磷我能使作物枝叶茂盛我能使作物枝叶茂盛 、叶色浓绿、还能提高产叶色浓绿、还能提高产量。量。没有我，作物就会得没有我，作物就会得“软骨病软骨病”，易倒伏，常，易倒伏，常受病菌害虫的欺负。受病菌害虫的欺负。作物根系发达、作物根系发达、耐寒耐旱，那耐寒耐旱，那就是我的功劳就是我的功劳!小明同学家里今年遇到点麻烦，他家的水稻生小明同学家里今年遇到点麻烦，他家的水稻生长不茂盛，叶色淡绿，根系不发达，稻穗短。长不茂盛，叶色淡绿，根系不发达，稻穗短。请你利用所学知识帮他解决问

4、题。请你利用所学知识帮他解决问题。 1.小明家里的水稻缺乏两种营养元素，它们是小明家里的水稻缺乏两种营养元素，它们是_(填填“N”“P”或或“K”)。2.他想给水稻施加肥料改善症状，应该购买他想给水稻施加肥料改善症状，应该购买_。 A.NH4NO3 B. NH4H2PO4 C.CO(NH2)2 D.K2SO4N、PB你来当医生：你来当医生： (NH4)2HPO4KNO3复合肥（含复合肥（含N、P、K两种两种或或三种三种元素元素的化肥的化肥）Ca(H2PO4)2和和CaSO4钙和镁的钙和镁的磷酸盐磷酸盐磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙磷矿粉、过磷酸钙、重过磷酸钙K2SO4KCl硫酸钾、氯化钾硫酸钾、

5、氯化钾 1.试分别计算纯净的尿素【CO(NH2)2】硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数。 （N-14 H-1 O-16 C-12） 2.2.右图为一尿素包装袋上的说明，右图为一尿素包装袋上的说明， 试计算该化肥的纯度是多少？试计算该化肥的纯度是多少？ 尿素尿素 10010046.7%46.7%硝酸铵硝酸铵 10010035%35%28602880 100%99.1%46.346.7精精打打细细算算肥肥效效高高含氮量含氮量46.3我在田里撒了草木灰（我在田里撒了草木灰（主主要成分是要成分是K2CO3）和碳铵）和碳铵（NH4HCO3），为什么），为什么会出现这种状况呢？会出现这种状况呢？实验

6、探究实验探究1：(NH4)2SO4 + Ca(OH)2= NH4Cl + Ca(OH)2 =CaSO4 + 2H2O + 2NH3CaCl2 + 2H2O + 2NH3铵态氮肥能与碱反应吗？铵态氮肥能与碱反应吗？在两个研体中加入硫酸铵和在两个研体中加入硫酸铵和氯化氯化铵，铵，分别加少量的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。分别加少量的熟石灰，用研杵混合研磨，闻一下气味。现象现象：结论：结论：铵态氮肥与碱混合，有氨气放出铵态氮肥与碱混合，有氨气放出有无色刺激性气味的气体放出有无色刺激性气味的气体放出反应方程式：反应方程式：2友情提醒：友情提醒：氨气对人体有刺激作用，并污染空气，闻气味时氨气对人体

7、有刺激作用，并污染空气，闻气味时用手在容器口轻轻扇动，让极少量气体飘入鼻孔，用手在容器口轻轻扇动，让极少量气体飘入鼻孔，闻过气味后立即用湿抹布盖上，减少污染。闻过气味后立即用湿抹布盖上，减少污染。我在田里撒了草木灰（我在田里撒了草木灰（主主要成分是要成分是K2CO3）和碳铵）和碳铵（NH4HCO3），为什么），为什么会出现这种状况呢？会出现这种状况呢？实验结论：实验结论：NHNH3 3H H2 2O + COO + CO2 2 NHNH4 4HCOHCO3 3 =实验探究实验探究：2 2、 碳酸氢铵易分解吗？碳酸氢铵易分解吗？ 实验现象：实验现象：有刺激性气味的气体产有刺激性气味的气体产生，湿

8、润的红色石蕊试生，湿润的红色石蕊试纸纸变蓝变蓝碳酸氢铵碳酸氢铵易分解易分解, ,有氨气放出有氨气放出鉴定鉴定NH4+ 铵态氮肥不能与碱性肥料混用，铵态氮肥不能与碱性肥料混用，也不能施在碱性的土壤中也不能施在碱性的土壤中, ,铵盐跟铵盐跟碱起反应，生成氨气，碱起反应，生成氨气，使肥料失使肥料失效。效。生活小提示生活小提示2 铵态氮肥应储存在低温阴凉处，铵态氮肥应储存在低温阴凉处，使用时要避免猛烈的撞击使用时要避免猛烈的撞击。 二、农药二、农药- -农作物的生长卫士农作物的生长卫士杀虫剂杀虫剂杀菌剂杀菌剂除草剂除草剂植物生长调节剂植物生长调节剂波尔多液的配制波尔多液的配制 1 1、配制、配制波尔多液的原料是什么？波尔多液的原料是什么？原料原料 CuSO4 5H2O 和和 CaO2 2、配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？配好的波尔多液能盛在铁桶内吗？ 农药残留农药残留水体污染水体污染正方观点正方观点：化肥的使用是化肥的使用是利利大于弊大于弊辩论的题目：辩论的题目： 化肥和农药的使用是利大还是弊大化肥和农药的使用是利大还是弊大？反方观点：化肥的使用