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文档简介

1、这些图形有什么共同的特征？这些图形有什么共同的特征？ 举出生活中具有对称特征的物体，并与同伴进行交流。剪纸艺术剪纸艺术脸谱艺术脸谱艺术国旗欣赏国旗欣赏 你能将图中的你能将图中的蝴蝶蝴蝶沿某条沿某条直线对折，使直线两旁的部分直线对折，使直线两旁的部分完全重合吗？完全重合吗？对折蝴蝶对折蝴蝶 如果_沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够_，这个图形叫做_。这条直线就是它的_。一个图形一个图形互相重合互相重合轴对称图形轴对称图形对称轴对称轴1、请同学们准备一张纸、请同学们准备一张纸2、首先将纸对折（折痕在右侧）、首先将纸对折（折痕在右侧）3、用笔尖扎出课本、用笔尖扎出课本217页图页图7-1中中间图所示

2、的图案间图所示的图案4、将纸打开后铺平、将纸打开后铺平一；一； 三；三； 个；个； 八；八； 十；十； 来；来； 苦；苦； 天；天； 中。中。想想看：圆有几条对称轴？想想看：圆有几条对称轴？啊！圆有无数条对称轴！啊！圆有无数条对称轴！ 数数你最棒你最棒:0-9:0-9十个数字中，哪些十个数字中，哪些是轴对称图形？是轴对称图形？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9ABCDEF GH英语中的数学：英语中的数学：下面的字母哪些是下面的字母哪些是 轴对称图形？轴对称图形？汉字艺术：汉字艺术：猜一猜，这是什么字的一半？猜一猜，这是什么字的一半？ 取一张质地较软、吸水性能好取一张质地较软、吸水性能好的

3、纸，在纸的一侧上滴一滴墨水，的纸，在纸的一侧上滴一滴墨水，将纸迅速对折、压平，并用手指压将纸迅速对折、压平，并用手指压出清晰的折痕，再将纸打开后铺平，出清晰的折痕，再将纸打开后铺平，观察并欣赏所得到的图案。折痕两观察并欣赏所得到的图案。折痕两侧的墨迹图案有什么关系？与同伴侧的墨迹图案有什么关系？与同伴交流。交流。 对于对于两个图形两个图形，如果沿一条直线，如果沿一条直线对折后对折后, 它们能它们能完全重合完全重合,那么称那么称这这两两个图形成个图形成轴对称轴对称,这条直线就是这条直线就是对称轴对称轴。观察下面的观察下面的每组每组图案，你能发现它图案，你能发现它们有什么共同的特征吗？们有什么共同的特征吗？试一试：试一试： 下列给出的每幅图形中的两个图下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴。轴。喜喜喜喜 FFFF(A)(A)(D)(D)(C)(C)(B)(B) 反思反思 小结小结谈谈你的收获！谈谈你的收获！家庭作业：在现实生活中，有很多事在现实生活中，有很多事物都可以用几个简单的几物都可以用几个简单的几何图形体现其优美的一面，何图形体现其优美的一面，请你利用一个圆、一个三请你利用一个圆、一个三角

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