版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、考点考点7:懂得理解与宽容,懂得理解与宽容,学会换位思考,与学会换位思考,与人为善人为善( b)(思品八上(思品八上P4656)考点考点9 9、懂得诚信的基本要求,做一个诚信的人懂得诚信的基本要求,做一个诚信的人(c c) (八上思品P30-34) 考点考点8:正确认识个人与集体的关系,树正确认识个人与集体的关系,树立团队意识立团队意识 (b)()(思品七上思品七上P19-20)理解的内涵是什么? 理解他人,就是超越狭隘的个人经理解他人,就是超越狭隘的个人经验和好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、验和好恶,以开放的胸怀去体察他人的处境、感受和想法,从而消除误解与隔阂,造就和谐感受和想法,从而消
2、除误解与隔阂,造就和谐融洽的人际关系。融洽的人际关系。知识加油站知识加油站尊重尊重善意善意沟通沟通是学会理解的重要方法。是学会理解的重要方法。 尊重是理解的前提。善意使理解成为可能。理解需要积极的沟通。主动接近主动接近坦诚交流坦诚交流细心领会细心领会怎样做到理解他人? 宽容,就是以一种谅解宽容,就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯,甚至是别人的过错和冒犯,达到人与人的多样化的共处达到人与人的多样化的共处与合作。与合作。 宽容的内涵:宽容的内涵:宽容在社
3、会生活中有什么重要性?宽容在社会生活中有什么重要性?有宽容才能共处。有宽容才能共处。有宽容才能成就事业。有宽容才能成就事业。有宽容才有创造。有宽容才有创造。宽容并不意味着放弃自己的独宽容并不意味着放弃自己的独立思考和主张。立思考和主张。怎样培养宽容精神?怎样培养宽容精神?1、培养宽容精神需要正确认识自己。、培养宽容精神需要正确认识自己。2、培养宽容精神需要不断求知。、培养宽容精神需要不断求知。3、培养宽容精神需要提高修养。、培养宽容精神需要提高修养。4、培养宽容精神要学会把握自己情绪。、培养宽容精神要学会把握自己情绪。3. 3. 换位思考、与人为善换位思考、与人为善 (1)(1)善良是一颗真诚
4、广博的爱心善良是一颗真诚广博的爱心 善良的含义及重要性善良的含义及重要性含义含义重要性重要性善良包含着善良包含着克己克己、为人为人、真诚真诚、尊重尊重、理解理解、宽容宽容、奉献奉献、正正直直、勇敢勇敢等方面的美德。归结等方面的美德。归结起来,善良就是一颗起来,善良就是一颗真诚广博真诚广博的爱心的爱心善良是善良是美好生活美好生活的底色,是的底色,是美好美好品德品德的基石。有了的基石。有了善良的人善良的人和和善善良的行为良的行为,才能组成美好的社会,才能组成美好的社会知识梳理知识梳理善良的表现善良的表现表现表现内容内容与人为善,与人为善,就是以善良就是以善良之心待人之心待人善良是无私善良是无私的的
5、以善良之心待人是发自内心的驱使,善良以善良之心待人是发自内心的驱使,善良的行动必然不图回报。为了得到某种回报,的行动必然不图回报。为了得到某种回报,那不是真正的善良那不是真正的善良善良之心是善良之心是博大的博大的一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友敞开,一颗善良的心不仅对自己的亲朋好友敞开,对素不相识的人也会怀着真诚的善意,对对素不相识的人也会怀着真诚的善意,对社会需要帮助的弱势群体更是会充满爱心社会需要帮助的弱势群体更是会充满爱心与人为善要与人为善要是非分明是非分明怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的怀有善良之心的人不会容忍对公众利益的损害,对无辜者的伤害。会在救困扶弱、损害,对无辜者的伤害。会
6、在救困扶弱、维护正义的情境中与邪恶和错误作斗争维护正义的情境中与邪恶和错误作斗争善良要见诸善良要见诸行动行动真诚的爱心是通过行动表现出来的。善良真诚的爱心是通过行动表现出来的。善良如果只停留在口头上,不是真正的善良如果只停留在口头上,不是真正的善良(2)(2)将心比心,己所不欲,勿施于人将心比心,己所不欲,勿施于人 换位思考换位思考( (将心比心将心比心) )的含义及表现的含义及表现含义含义表现表现内容内容将心比心是将心比心是与人为善与人为善的思考方式和行为方的思考方式和行为方式,也就是式,也就是换位思考换位思考将心比心就是将心比心就是急人所急人所难难遇事能够替别人着想,能够体遇事能够替别人着
7、想,能够体谅别人的处境,理解别人的痛谅别人的处境,理解别人的痛苦,以温暖的态度和方式分担苦,以温暖的态度和方式分担别人的不幸别人的不幸将心比心就是将心比心就是成人之成人之美美真心诚意为别人的成功而高兴,真心诚意为别人的成功而高兴,为别人的幸福而付出,助人不为别人的幸福而付出,助人不图回报图回报将心比心就是将心比心就是不以残不以残忍冷酷的方式对待别忍冷酷的方式对待别人人己所不欲,勿施于人,不在肉己所不欲,勿施于人,不在肉体和精神上伤害他人,造成他体和精神上伤害他人,造成他人痛苦人痛苦要培养与人为善的品要培养与人为善的品德,就必须德,就必须摈弃伤害摈弃伤害他人的恶习他人的恶习中国最美丽中国最美丽的
8、女孩!的女孩!福布斯福布斯杂志今天发布了最新的全球富豪榜,连续杂志今天发布了最新的全球富豪榜,连续13年的首富盖茨这次年的首富盖茨这次没能继续卫冕,沃伦没能继续卫冕,沃伦巴菲特成为首富,墨西哥电信大亨成为榜眼,巴菲特成为首富,墨西哥电信大亨成为榜眼,盖茨屈盖茨屈居第三居第三。 去年,斯利姆凭借去年,斯利姆凭借535亿美元资产,挤走资产达亿美元资产,挤走资产达530亿美元的盖茨登上榜首,这已亿美元的盖茨登上榜首,这已是盖茨自是盖茨自1995年以来第年以来第2次失去首富头衔。但全球财富研究公司次失去首富头衔。但全球财富研究公司Wealth-X全球评全球评估总监大卫估总监大卫林肯表示,如果美国富豪比
9、尔林肯表示,如果美国富豪比尔盖茨不把近盖茨不把近1/3财产捐入比尔和梅琳财产捐入比尔和梅琳达达盖茨基金会,他仍是世界首富。盖茨基金会,他仍是世界首富。“本来没什么好争的,本来没什么好争的,(盖茨盖茨)如果不做慈善的如果不做慈善的话,肯定会遥遥领先。话,肯定会遥遥领先。”善良的特点:善良是无私的善良是无私的; ;善良的心是博大的善良的心是博大的; ;善良要见诸行动善良要见诸行动; ;善良还要是非分明。善良还要是非分明。1)善良的含义:克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、奉献、正直、勇敢等美德与人为善的思考方式和行为方式:与人为善的思考方式和行为方式:将心比心将心比心将心比心将心比心急人所难急人所
10、难 第一次登陆月球的太空人,其实共有两位,除第一次登陆月球的太空人,其实共有两位,除了大家所熟知的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦。了大家所熟知的阿姆斯特朗外,还有一位是奥德伦。阿姆斯特朗所说的一句话:阿姆斯特朗所说的一句话:“我个人的一小步,是我个人的一小步,是全人类的一大步。全人类的一大步。”早已是全世界家喻户晓的名言。早已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上,有一个记者突然在庆祝登陆月球成功的记者会上,有一个记者突然问奥德伦一个很特别的问题:问奥德伦一个很特别的问题:“由阿姆斯特朗先下由阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点去,成为登陆月球的第一个人,
11、你会不会觉得有点遗憾?遗憾?”在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答:度地回答: “ “各位,千万别忘了,回到地球时,各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。我可是最先出太空舱的。” ” 他环顾四周笑着说:他环顾四周笑着说:“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。所以我是由别的星球来到地球的第一个人。” 大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。大家在笑声中,都给予他最热烈的掌声。 将心比心将心比心成人之美成人之美 情境一:情境一:A和和B是同桌,一次数学测试的试是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,卷发下来了,A考了考了62分,他急忙问分,他急忙
12、问B考了多少,考了多少,B没有告诉他。课间时间,没有告诉他。课间时间,A偷偷看了偷偷看了B的试卷,的试卷,原来他只考了原来他只考了59分。分。A于是很骄傲的对于是很骄傲的对B说:说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,这时,C对对A说:说:“我考了我考了95分,你和他差不多啊,才及格分,你和他差不多啊,才及格有什么好骄傲的啊!有什么好骄傲的啊!” 假如你是假如你是A,你会怎样想?,你会怎样想? 二、个人与集体二、个人与集体1、个人与集体的关系是怎样的?、个人与集体的关系是怎样的?2、什么是团队意识?、什么是团队意识?3、如何培养团队意识?、如何培养团队意识?一、个
13、人与集体的关系个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。个人的优点、特长发挥越充分,集体就越坚强、团结和优秀。所以在集体里,除了自决遵守集体纪律、服从集体利益外。我们还要提倡张扬个性。二、树立团队意识培养团队意识,我们要做到1、相互容纳同学之间的差异性。2、每个人都关心他人,想集体之所需3、增强集体荣誉感,自觉维护集体荣誉1彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。这段话不能说明的是(B )A.良好的集体需要每个人的智慧和热情B.每个人在班级中的位置是可
14、以代替的C.个人的才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符”D.只有团结协作,相互配合,才能奏出最优美的班级乐章2下列选项中没能体现关爱集体的是( C )A.主动关心、爱护集体B.为集体建设出谋划策 C.为了不出风头,从不参加集体活动D.爱护班级卫生,主动参加大扫除3一滴红墨水放入清水,可以染红一瓶清水。一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;相反,如果做了坏事,就会给集体摸黑。这说明了集体与个人之间是什么关系?( A )A.我们都是班集体的一员,班集体的气氛和谐与否与我们每个人的行为都有关系B.班集体与个人关系不大C.班集体的建设靠班干部的努力就行了D.每个人的行为对班集体没有影响4一部优秀的电影是
15、演职人员集体创作的结晶,其中有导演的功劳,有演员的功劳,也有编剧、化妆师、摄影师的功劳;一场足球比赛依赖每个队员的合作,不管是前锋、后卫,还是守门员,每个人都是重要的。对此认识正确的是( D )A.保障个人利益是集体的责任B.集体的力量主要取决于成员数量的多少C.只要生活在集体中,个人就一定能取得成功D.集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果52014年5月,李克强总理在非盟会议中心发表演讲时,引用了埃塞俄比亚的一句谚语:“蜘蛛合力,足以网住狮子。”该谚语揭示的道理是( )A.团结的集体才有凝聚力和战斗力B.集体力量的大小主要取决于成员数量的多少C.在集体中有事要放弃个人利益D.个人利益与集体
16、利益在任何时候都是一致的 A 62014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的。黄旭华的先进事迹启示我们( B )个人利益要服从国家利益 维护国家利益必须牺牲个人利益人生的意义在于对社会的奉献 国家利益和个人利益是不一致的A. B. C. D. B 7“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时首要条件。对此,下列看法中不正确的是( )A.招聘人才只需看学历和专业能力B.关爱集体、有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一C.人人关爱集体,
17、集体才有凝聚力和战斗力D.关爱集体是每个公民负责任的表现A8“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”“国家好、民族好,大家才好”这启示我们( )A.要正确认识和处理国家利益、集体利益与个人利益之间的关系B.国家利益和个人利益是完全一致C.国家利益要服从个人利益 D.任何时候都要牺牲个人利益,维护集体利益A9今年9月30日是第一个国家法定的烈士纪念日。烈士纪念日表达的是国家和人民对舍小家而顾大家的烈士的崇敬,传播社会正能量。目前,全国享受定期抚恤补助的烈属有余万人,自改革开放以来,国家次提高烈属定期抚恤金标准。我国对烈士褒扬金、一次性抚恤金等也进行了相关规定。烈士遗属还享受医疗优惠、住房优先优
18、惠以及就业、入学入托等优惠政策。材料表明( )国家利益、集体利益与个人利益是相互依存的承担社会责任必然付出生命的代价,要不言代价与回报要把国家利益、人民利益放在首位国家也要充分尊重和保护个人利益A. B. C. D.C 10获得2013年国家最高科学技术奖的张存浩,曾毅然放弃在美国攻读博士学位的机会和优越的工作、生活条件,投身到建设新中国的热潮中。一生都在围绕国家需求搞科研的张存浩说,时代发展了,应该在“国家需求”与“自由探索”间找到一个比例的平衡。张存浩所说的“比例的平衡”是指( )A.国家利益与个人利益从根本上讲是失衡的B.任何情况下,我们都不能考虑个人的利益C.科学研究是自由的,不用考虑
19、国家需求D.要把个人利益与国家利益紧密结合起来D孔夫子孔夫子“不知为不知不知为不知” 有一次孔子到山西一带讲学,途中遇见两个小孩正在路边激有一次孔子到山西一带讲学,途中遇见两个小孩正在路边激烈地争论太阳什么时候离我们近、什么时候离我们远地问题。烈地争论太阳什么时候离我们近、什么时候离我们远地问题。一个说:一个说:“太阳升起时大得像个锅盖,到中午时小得像只盛饭太阳升起时大得像个锅盖,到中午时小得像只盛饭的碗。同样一个太阳,大的离我们近,小的离我们远,不对吗?的碗。同样一个太阳,大的离我们近,小的离我们远,不对吗?”“不对!不对!”另一个小孩说,另一个小孩说,“太阳升起时天气冷飕飕的,等到太阳升起
20、时天气冷飕飕的,等到中午时天气热得像烧开的水。同样一个太阳,离我们远时使人觉中午时天气热得像烧开的水。同样一个太阳,离我们远时使人觉得冷,离我们近时使人觉得热,不对吗?得冷,离我们近时使人觉得热,不对吗?”说完,两个孩子异口同声问孔子:说完,两个孩子异口同声问孔子:“先生,你说说看,到底是先生,你说说看,到底是谁对呀?谁对呀?”孔子直摇头。孔子直摇头。“你也不知道?你也不知道?”两个孩子感到非常惊讶,说:两个孩子感到非常惊讶,说:“先生这么一个大人物,怎么会先生这么一个大人物,怎么会不知道呢?不知道呢?”“我确实不知道,知道就说知道,不知道就说不知道,这才是我确实不知道,知道就说知道,不知道就
21、说不知道,这才是诚实的态度。诚实的态度。” 三、知道诚信的基本要求(拒谎言,重承诺)知道诚信的基本要求(拒谎言,重承诺) 1 1、诚实的含义、诚实的含义 2 2、诚信的重要性诚信的重要性 3 3、懂得在日常学习生活中怎样做一个诚实守信的人、懂得在日常学习生活中怎样做一个诚实守信的人知识梳理知识梳理1. 1. 诚信的基本要求诚信的基本要求 (1)(1)诚信的含义诚信的含义( (即诚实与守信即诚实与守信) ) 诚实,就是诚实,就是实事求是实事求是,表里如一表里如一,说实话说实话,做实事做实事,不虚不虚 伪伪,不夸大其辞,不文过饰非。,不夸大其辞,不文过饰非。 守信,就是守信,就是讲信用讲信用,讲信
22、誉讲信誉,信守承诺信守承诺,忠实于自己承担的,忠实于自己承担的 义务,答应别人事一定要去做。义务,答应别人事一定要去做。 两者关系:诚实与守信相辅相成,诚实是守信的两者关系:诚实与守信相辅相成,诚实是守信的思想基础思想基础, 守信是诚实的守信是诚实的外在表现外在表现。只有内心诚实,做事才守信用。只有内心诚实,做事才守信用。 (2)(2)诚信的基本要求:粤教:诚信的基本要求:粤教:拒谎言拒谎言,重承诺重承诺。2. 2. 做一个诚信的人做一个诚信的人(1)(1)诚信的重要性诚信的重要性 诚实守信是每个人一辈子都应恪守的诚实守信是每个人一辈子都应恪守的基本道德规范基本道德规范。 只有诚实守信,才能建
23、立良好的只有诚实守信,才能建立良好的人际关系人际关系,打下牢固的,打下牢固的事业基础事业基础,取得,取得 坚实的坚实的人生业绩人生业绩。 只有人人诚实守信,只有人人诚实守信,社会秩序社会秩序才能有条不紊,才能有条不紊,文明进步文明进步才有可能。才有可能。 诚实是诚实是做人做人的基本原则,是的基本原则,是美好道德美好道德的核心,是的核心,是各种良好品格各种良好品格的基础。的基础。 只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚。只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦虚。 只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获得他人的信任与尊重。只有一个诚实的人才能信守诺言,履行约定,获
24、得他人的信任与尊重。(2)(2)怎样做一个诚信的人怎样做一个诚信的人 诚实的人对自己是诚实的,这就意味着诚实的人对自己是诚实的,这就意味着不自欺不自欺,内心坦坦荡荡,不说违,内心坦坦荡荡,不说违 心话,不做违心事。心话,不做违心事。 诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,诚实的人对他人诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致言行一致,恪守诺言恪守诺言。 拒谎言,重承诺。应对照诚信的基本要求,从我做起,从小事做起,坚拒谎言,重承诺。应对照诚信的基本要求,从我做起,从小事做起,坚 守诚信美德。守诚信美德。 在特殊情况下,应有在特殊情况下,应有必要的沉默必要的沉默和和“善意的谎言善意的谎言”。
25、3. 3. 正确理解诚实和沉默、隐私、正确理解诚实和沉默、隐私、“善意的谎言善意的谎言”之间关系之间关系 (1)(1)诚实和沉默诚实和沉默 人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。人应该诚实,但是不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。 诚实是拒绝谎言,却不排除诚实是拒绝谎言,却不排除必要的沉默必要的沉默。 (2)(2)诚实和隐私诚实和隐私 我们有权保留自己的隐私,也应该尊重他人的隐私,要懂得我们有权保留自己的隐私,也应该尊重他人的隐私,要懂得 在在 适当的场合和对象面前适当的场合和对象面前适当说话。适当说话。 (3)(3)诚实和诚实和“善意的谎言善意的谎言” 在某种情况下,我们需要在
26、某种情况下,我们需要“善意的谎言善意的谎言”。出于。出于安慰、鼓励、安慰、鼓励、 帮助他人帮助他人的目的,将一些的目的,将一些负面的事实负面的事实加以掩饰,是加以掩饰,是“善意的善意的谎谎 言言”。“善意的谎言善意的谎言”是是与人为善与人为善的行为,与不负责任、不的行为,与不负责任、不讲信讲信 用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。用、损人利己的弄虚作假行为完全不能相提并论。说一说:说一说:说一说你身边的一些不诚信的现象及其危害。说一说你身边的一些不诚信的现象及其危害。谈一谈:谈一谈:针对诚信的基本要求,结合自身实际,谈谈怎样做针对诚信的基本要求,结合自身实际,谈谈怎样做一个诚信的人。一
27、个诚信的人。 在某校七年级三班,小丽成绩优秀,经常帮助学习有困难在某校七年级三班,小丽成绩优秀,经常帮助学习有困难的同学;小雯多才多艺,经常代表班级参加各种文艺比赛;的同学;小雯多才多艺,经常代表班级参加各种文艺比赛;小超是电脑高手,经常帮助同学们解决电脑难题小超是电脑高手,经常帮助同学们解决电脑难题请据请据此回答第此回答第12题。题。 1.上述材料表明,该班的几位同学(上述材料表明,该班的几位同学( ) 都能尽职尽责地完成集体分配的任务都能尽职尽责地完成集体分配的任务 都在集体中发都在集体中发挥出自己独特的作用挥出自己独特的作用 只注意表现自己,不注重团结协作只注意表现自己,不注重团结协作
28、都能各尽其能,都能各尽其能,奉献集体奉献集体 a. b. c. d. 2.向上述同学学习,建设一个优秀的班集体,我们应该向上述同学学习,建设一个优秀的班集体,我们应该( ) 完全依靠老师和班干部完全依靠老师和班干部 充分发挥个人优势,将个充分发挥个人优势,将个人实力转化为集体合力人实力转化为集体合力 共同营造良好的成长氛围共同营造良好的成长氛围 以主人翁的姿态自觉为集以主人翁的姿态自觉为集体服务体服务 a. b. c. d.bd 3.进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样进入新的学习环境,我们多多少少都会感到这样或那样的不适应,这是正常的。我们应该采取以下措施加以调的不适应,这是正常
29、的。我们应该采取以下措施加以调节(节( ) 主动与老师沟通,说出自己的真实想法主动与老师沟通,说出自己的真实想法 积极参加各积极参加各项集体活动项集体活动 以开放的心态与同学交流以开放的心态与同学交流 上网玩电子游戏转上网玩电子游戏转移注意力移注意力 a. b. c. d. 4.人多力大推山倒,众人拾柴火焰高。因此(人多力大推山倒,众人拾柴火焰高。因此( ) 只要人多什么事也能办到只要人多什么事也能办到 只要人多就能办大事只要人多就能办大事 如果没有团结协作的精神,人再多,一个人再有本事,如果没有团结协作的精神,人再多,一个人再有本事,也不会合奏出美妙的音符也不会合奏出美妙的音符 只有团结协作
30、,相互配合,才能奏出美妙的班级乐章只有团结协作,相互配合,才能奏出美妙的班级乐章 a. b. c. d.ac 全国道德模范武秀君,在丈夫因车祸去世后,顶着家庭和债务双重压力,走上了代夫还债之路。她打电话告诉债权人自己的电话号码,将丈夫生前的欠款签字改成她自己的名字,她用挣来的钱还债。就这样,5年来她还清了数百笔欠款。武秀君能成为全国人民学习的道德模范,这说明了( ) 她具有诚实守信的美德 道德建设已成为我国的中心工作 党和政府十分重视公民的道德建设 诚实守信是我国公民道德建设的要求 A、 B、 C、 D、(2008 湖南益阳) 某校九(2)班王林同学参加学校举办的“诚信是金”手抄报比赛,请你帮
31、助他一起完成。“社会广角”三鹿集团的破产告诉我们:企业 。 在三鹿奶粉事件发生之前,三鹿奶粉产销量连续14年实现全国第一,酸牛奶销量全国第二。 2008年9月12日起三鹿集团全面停产。根据当地政府2008年12月对外公布的数字,三鹿集团总资产为15.61亿元,总负债则达26.64亿元,净资产为-11.03亿元。2月12日,石家庄中院依法宣布三鹿集团破产。诚实守信的行为是市场繁荣、经济增长的坚实基础2.君子一言,君子一言,。3. ,金石为开。,金石为开。4. ,童叟无欺。,童叟无欺。5.君子以君子以 为贵。为贵。6.形容诺言的信用极高。()形容诺言的信用极高。()7.有一次,曾子的妻子要去赶集,
32、孩子哭闹着也有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来,看见曾子真要杀猪,连忙给你吃。她赶集回来,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就不会上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就不会信任你。说着,曾子就把猪杀了。(信任你。说着,曾子就把猪杀了。()1.言必信,言必信,。行必果行必果驷马难追驷马难追精诚所至精诚所至货真价实货真价实一诺千金一诺千金曾子杀猪曾子杀猪诚诚“生活剪影”镜头一:“你的课堂检测考了多少分?妈妈想了解你的 学习情况。” “我们最近没测验,要是有的话就告诉你了。” (偷偷的藏起试卷)镜头二:“周末我们约好一起去书店,你怎么没来?” “哦,我忘记了,以后有时间再去吧。”同学,我想对你说: 。 “我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 37752.5-2024工业炉及相关工艺设备安全第5部分:钢带连续退火炉
- 防雨雪冰冻应急演练
- 颈椎病的预防与照护
- 花生酥课件教学课件
- 零售年中述职报告
- 精神科阿尔茨海默病
- 2.2 课时2 离子反应 课件 上学期化学鲁科版(2019)必修第一册
- 超市防盗标签的种类和使用方法
- 初中体育教案课后反思
- 角的平分线的性质说课稿
- 2021新教科版科学三年级上册教案全册,含教学反思
- 计算机应用技术专业大学生生涯发展展示
- 汽车洗车方案
- 《物业交房培训》
- 医院物业保洁服务方案
- 东方美人完整
- 《罗生门》读书分享交流
- 项目交付管理作业指引课件
- 大连某项目钢结构深化设计与施工工程招标文件
- 生涯规划展示
- 《银河帝国-基地》阅读试卷及答案
评论
0/150
提交评论