传统工艺与创意设计学系

1、傳統工藝與創意設計學系大學部 二年制 碩士班 碩專班 博士班創意新傳統-工藝與設計之融合發展特色 本系透過大學教育，提供設計技能及學科理論之切入點，使學生能與社會發展及就業趨勢連結。發展特色如下：強化傳統工藝的實作能力：養成學生對傳統工藝的正確認知與製作技術，聘請具國家藝師資格與資深民間匠師授課。項目包括：石雕、竹雕、交阯陶藝、木雕、硯雕、錫藝。開發具特色的studio課程：了解與應用各種材料，培養工藝創作專項人才，於二年級開設環境景觀設計、木竹媒材設計、玉石媒材設計、金屬媒材設計、塑性媒材設計、影像研究設計、文化產品設計、數位設計等studio課程，強化學生對各項材質的創作能力。培育藝術及工

2、藝設計類人才：利用基本設計及藝術設計相關課程，培養學生設計能力。傳統工藝與設計領域之整合與應用：透過學、術科之教育，使學生能運用傳統工藝媒材，設計富有創意之作品。教學目標培養設計人才：運用傳統工藝等媒材，透過知識的創造，設計新意。發展多元向度技能：以studio課程為基礎，使學生熟悉2個studio以上之技能。實務與創新性教學：培養由傳統中再創新的青年種子，引導學生結合學科與術科，探究傳統工藝的創作新可能性。跨領域特色教學：建立結合各項領域之對話機制，拓展學生視野，形塑人文素養。畢業出路進修管道藝術、設計、工藝、傳播、多媒體、教育等相關研究所。工作機會工藝創作設計人才、文化產品設計人才、藝術行

3、政人才。未來展望 將積極規劃設立碩士班，並往成立藝術設計學院的目標邁進。此外本系教師可於其專精學門進行深入及具獨創性之研究與創作，並以下列三個層面呈現特殊性及發揮功效：傳統工藝與設計的結合化設計之創意發展校內跨領域之藝術合作機制此外，也將結合數位科技發展網路化特色教材，繼續擴增專業特色教室，舉辦人文藝術系列講座及擴展與外界合作關係。課程規劃大一大二大三大四核心課程基本設計(1)(2)創意設計(1)(2)創意設計(3)(4)創意設計(5)(6)共同必修基礎素描(1)(2)、傳統工藝基本媒材概論與實習(1)(2)、基礎塑造(1)(2)、藝術與設計概論、人體工學(含人因工程)攝影與影像、西洋工藝史、

4、電腦多媒體(1)(2)、設計方法與原理、傳統圖案研究、中國工藝史、藝術與環境心理學產品設計與創意思考、創意造型與製作、CAD(1)(2)、創意造型與製作、傳統工藝田野調查(1)(2)、生活空間環境總論、現代設計史設計實務專題、設計與行銷共同選修色彩學、電腦繪圖、造型原理、圖學與透視學設計素描、地景與環境藝術、基礎石雕(1)(2)、中國書畫史(1)(2)、玉石概論美學(1)(2)、西洋美術與建築史(1)(2)、台灣原住民藝術(1)(2)、傳統建築概論(1)(2)當代藝術現況、藝術與著作權法、文化與藝術行政分組studio必選環境景觀設計中國傳統園林藝術、文化與空間規劃景觀生態學、環境科學概論木竹

5、媒材設計基礎竹雕(1)(2)傳統家俱裝飾與應用(1)(2)玉石媒材設計浮雕(1)(2)中國古物通鑑、玉石概論金屬媒材設計基礎金工、錫藝設計與實務多媒材與首飾設計、蠟雕與金屬鑄造塑性媒材設計交阯(1)(2)塑性媒材造形演習(1)(2)影像研究與設計影像美學及攝影史、攝影概念與設計初階燈光與靜物攝影、進階燈光與彩色攝影文化產品設計設計議題、全適設計產品色彩計畫、文化產品設計數位設計數位平面設計、數位互動設計數位立體造形設計、數位媒材創作師資陣容專任師資張德煇 教授奧地利國立維也納應用藝術大學藝術碩士景觀雕塑、景觀設計康錦樹 副教授日本金澤美術藝術大學碩士雕塑、素描、造形研究翁群儀 助理教授日本國立

6、千葉大學人工物設計系博士人工物設計講座、日文、機械製圖 、工藝技術(陶瓷、金工、木工、漆器) 、電腦維護余南歷 講師美國芳邦大學藝術碩士藝術概論、美術專題、塑造、素描沈明旺 講師級專業技術人員國立台灣藝專傳統木雕、美術專題賴廷鴻 講師美國芳邦大學藝術碩士錫藝、金屬鍛造侯淑姿 講師美國羅徹斯特理工學院藝術碩士資料編輯、攝影、文化政策兼任師資林再興 教授教育部第二屆重要民族藝師交阯、剪粘蔡瑞霖 教授國立台灣大學哲學所博士美學、藝術理論、藝術管理、文化行政、文化創意產業、哲學、邏輯、宗教研究、生死學陳壽彞 教授國家薪傳獎彩繪、圖稿設計鄭永長 副教授國立成功大學機械工程博士工程圖學施弘毅 副教授第六屆全球中華文化藝術薪傳獎傳統石雕羅日生 副教授國立中山大學機械所碩士電腦繪圖、影像處理、多媒體設計陳春明 副教授國家文藝獎、中興文藝獎章竹雕陳啟仁 助理教授瑞士洛桑聯邦綜合理工學院土木工程學博士木結構設計、結構系統及構造分析、生態建築設計、古蹟結構分析及構造評估、建築生命週期分析盧圓華 助理教授國立成功大學建築研究所博士創意設計林素幸 助理教授美國俄亥俄州立大學藝術史學系博士美學羅清吉 助理教授國立台灣大學園藝研究所碩士景觀生態學