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文档简介

1、诸城市箭口初中崇燕燕秋天的怀念 A A.又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花我又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活在一块儿,要好好儿活 B. B.又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活懂。我俩在一块儿,要好好儿活 细节描写细节描写是指抓住日

2、常生活及周围环境中细微而又具体的典型情节,进行生动细致的描绘刻画的表现手法。 常用的细节描写: 人物细节描写、景物细节描写秋天的怀念 母亲扑过去抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可参考 “这句话是这句话是_细节描写,表现了细节描写,表现了_ 。”的句式来回答。品文悟情 赏场景描写,感知内容赏场景描写,感知内容快速阅读文章,要求:快速阅读文章,要求: 1.1.标上段号。标上段号。 2.2. 用用“我在我在_(地点)目送(地点)目送_(人物)(人物)_”的的句式,概括文章写句式,概括文章写了几次目送。了几次目送。 目送:用目光送别(离去的人或物)目送:用目光送别(离去

3、的人或物) 页页目送目送 品文悟情赏细节描写,体会情感赏细节描写,体会情感找出文中最打动你的细节描写,联系自己找出文中最打动你的细节描写,联系自己的生活体验,谈一谈你所领悟到的挚爱亲情。的生活体验,谈一谈你所领悟到的挚爱亲情。 儿子儿子的细节描写:的细节描写: 父亲父亲的细节描写:的细节描写: “我我”的细节描写:的细节描写:品文悟情我最感动的细节描写:我最感动的细节描写:“但是他不断地回头,好像穿越一条无边无但是他不断地回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。隔空交会。” 本句运用本句运用动作、神态动作、神态细节细节描写,表现

4、出描写,表现出孩孩子离开母亲、独自上学的那份子离开母亲、独自上学的那份胆怯胆怯。母子。母子目光的交会,既表现了母亲对儿子的关切,目光的交会,既表现了母亲对儿子的关切,也表现了儿子舍不得离开母亲的那份也表现了儿子舍不得离开母亲的那份依恋依恋之情之情品文悟情赏细节对比,升华情感赏细节对比,升华情感 重点读文章的反复段(重点读文章的反复段(9 9、1616),),理解在对儿子和父亲的目送细节描理解在对儿子和父亲的目送细节描写中,作者表达的情感有什么不同?写中,作者表达的情感有什么不同?页目送 学法融情 读读1页页生活课生活课,体会文章细,体会文章细节描写中的节描写中的对比对比亲情,完成仿句练习。亲情,完成仿句练习。当你当你6 6岁的时候,她岁的时候,她_,_,而作而作为报答,你为报答,你_。当你当你1212岁的时候,她岁的时候,她_,_,而作而作为报答,你为报答,你_。最是细节惹情思你还在我身旁瀑布的水逆流而上,瀑布的水逆流而上,蒲公英的种子从远处飘回,聚成伞的模样,蒲公英的种子从远处飘回,聚成伞的模样,太阳从西边升起,落向东方。太阳从西边升起,落向东方。子弹退回枪膛,子弹退回枪膛,运动员回到起跑线上运动员回到起跑线上我交回录取通知书,忘了十年寒窗。我交回录取通知书,忘了十年寒窗。

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