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1、小石潭记习题小石潭记-唐柳宗元唐宋八大家之一。一、词语水尤清冽:格外。伐竹取道,下见小潭:道路;出现。为坻,为屿,为嵁:水中高地;小岛;不平的岩石。潭中鱼可百许头:大约。佁然不动:呆呆的样子。以其境过清,不可久居:凄清;停留。隶而从者:跟从。从小丘西行百二十步西:向西。下见小潭:在下面。日光下澈:往下。皆若空游无所依:在空中。斗折蛇行,明灭可见:像北斗星一样;像蛇那样。其岸势犬牙差互:像狗的牙齿那样。似与游者相乐:逗乐。凄神寒骨,悄怆幽邃:使-凄凉;使-寒冷。记之而去:离开。二、句子翻译1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘向西行走一百二十步的样子,隔着竹林,就能听到
2、水声,好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很是高兴。2、伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。于是砍了竹子,开出一条小路,顺势往下走便可见一个小潭,潭水特别清澈。3、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。4、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上潭中游鱼约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石面上,呆呆地不动5、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。顺着水潭向西南方向望去,看到溪水像北斗七星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,或隐或现,都看得清楚。6、其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的形势象犬牙般参
3、差不齐,无法知道水的源头。7、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。四周有竹子和树林围绕着,静悄悄的没有人迹,使人感到心情凄凉,寒气彻骨,真是太寂静幽深了。 8、以其境过清,不可久居,乃记之而去。因为这地方过于凄清,不能长时间地停留,就把当时的情景记下来便离去了。三、课文解读课文按什么顺序写?游览顺序。课文抓住了小石潭什么特点?幽静。作者对小石潭的整体感受是什么?幽深冷寂,孤苦凄凉。悲哀深沉。小石潭记课内外对比阅读(一)甲从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩坏,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,
4、参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 乙出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有专名,则以少陵浣花居在焉耳。 行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠。水木清华,神肤洞达.自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。(选自浣花溪记)注玦(jué):环形有缺口的佩玉。琅玕(láng gn ):像
5、珠子的美石。潆回:水流回旋。委:聚集。荠(jì):荠菜。舁(yú)夫:轿夫。1解释下列句中的加点词语。(4分)(1)水尤清冽 冽: (2)佁然不动 佁:
6、0; (3)西折纤秀长曲 西: (4)尽溪,平坦如荠 尽: 2翻译下列句子。
7、(4分)(1)日光下澈,影布石上。 (2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。 &
8、#160; 3甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分) &
9、#160; 4乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗。(2分)(二)甲潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石
10、潭记)乙道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。注道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。敧:倾斜。嵌:张开。逸民退士:遁世隐居的人。置州:设置州郡。1、甲文第一段描写的内容是;乙文中描写溪水的语句是2、解释下面加点词在句中的意思。(4分)潭中鱼可百许头 可:
11、; 以其境过清 清:南流数十步 南: 不可名状 名:3、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)其岸势犬牙差互,不可知其源。佳木异竹,垂阴相映。4、面对美景,乙文作者为什么会产生“怅
12、然”的情绪?(2分)(三)甲略 小石潭记)【乙】道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹(q)嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
13、60; 元结右溪记1解释下列加点的词。(2分)a以其境过清 b不可名状 c
14、俶尔远逝 d悉皆怪石2翻译下列句子。(4分)斗折蛇行,明灭可见。佳木异竹,垂阴相荫。3甲乙两文各从什么角度写出了水怎样的特点?(4分)甲文:
15、160;
16、160; 乙文:
17、0; 4甲乙两文在写法上有什么共同点?试举一例说明。(2分)答案(一)1(1)寒冷(2)愣住(3)向西(4)走到尽头(每词1分,共4分)2(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。)(2分)(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。(
18、2分)3相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。(1分)4杜甫。(1分)“感时花溅泪,恨别鸟惊心”等。(1分)(二)1、(潭)水和(游)鱼清流触石,洄悬激注2、大约,大概凄清,冷清清向南说出3、那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。秀美的树木奇异的竹林,垂下的阴影相互掩映。4、这里景色优美却无人赏爱,触发了作者对自己境遇的感慨。(三)1因为 说出 2答案: 看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影,互相遮映。评分:每小题2分,共4分。意思对即可。
19、3:甲文:侧面(间接)描写清澈透明 乙文:正面(直接)描写 水流湍急评分:每小题2分,共4分。意思对即可。4:借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒,表达了作者孤寂悲凉的心境。评分:共2分。意思对即可。(四)阅读下面两段文言文,完成5-9题。(17分)(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势
20、犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元小石潭记节选)(乙)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(欧阳修醉翁亭记节选)5.请用“/”给下面句子划分朗读节奏。(每句划一处)(2分) 似 与 游 者 相 乐今 天 下 三 分 6.解释下面加点的
21、词。(3分) 从小丘西行百二十步( ) 心乐之( )潭中鱼可百许头( )7.下面加点词词义或用法相同的一项是( )。(3分) A.而不知太守之乐其乐也 而山不加增 B.以其境过清 以塞忠谏之路也 C.其岸势犬牙差互 其真无马邪 D.乃记之而去 宋之地方千里8.翻译
22、句子。(6分)(1)斗折蛇行,明灭可见。(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。9.两段多次出现“乐”,联系文段分析比较,柳宗元的“乐”与欧阳修的“乐”所表达的情感有何异同?(3分)
23、;
24、0;
25、0; 阅读答案:5.(2分,每处1分)似/与游者相乐今/天下三分6.(3分,各1分)向西、往西认为快乐(对感到快乐)大约7.(3分)A 8.(6分)(1)(3分)(那小溪)像北斗那样曲折,像长蛇爬行(那样弯曲),一段看得见,一段看不见(或时隐时现)。(2)(3分)喝醉了能和大家一起享受快乐,酒醒了能用文章记述的人,是太守。9.(3分)相同:都借山水之乐来排遣遭贬后心中的郁抑。(1分)不同:甲文是
26、看到小石潭后的惊喜,是个人短暂的快乐,(以“乐”写忧,其情感主调是凄苦的)(1分);乙文作者表达的是与民同乐(在他治理下,政治清明,百姓和乐,他也以此为乐)。(1分)(五)阅读下面两篇文言文,完成912题。(共13分) 【甲】略(柳宗元小石潭记)【乙】元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆,则曰:“以不时至,去矣。”是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声,道旁庐舍
27、,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。(秦观龙井题名记)【注】辨才:法号元静,和下文提到的参寥,都是苏轼的朋友。所遣篮舆:供雇佣的竹轿。霁:雨过天晴。酌:舀取。【参考译文】元丰二年,中秋节第二天,我从吴兴去杭州,(然后)在向东赶回会稽。龙井(这个地方)有位辨才大师,用书信的方式邀请我到(龙井)山中去。等到出了城,太阳已经西沉,(我)取水道航行到普宁,碰到的道人参寥,问(他)龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿,(参寥)说,“(你)来的不是时候,(轿子)已经离开了。”这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)便放弃
28、坐船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。过了雷峰塔,渡过南屏一带,在惠因涧洗脚,进入灵石坞,发现一条小路(就沿着它)爬到了风篁岭,在龙井亭休息,舀起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁到龙井亭总共经过了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音,路边的房屋,灯火若隐若现,草木茂盛,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行,二更天的时候,才到寿圣院,在朝音堂拜见辨才大师,第二天便回去了。9解释下列句中加点的词语。(4分)(1)心乐之 (2)其岸势犬牙差互 (3)比出郭 (4)是夕 10用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)林间月
29、明,可数毫发。11读【乙】文第段,根据作者的行踪在横线上填空。(3分)从雷峰塔出发在 洗脚在 休息终点是 _ 12【甲】【乙】两文在描写景物方面有很多共同特点。请结合画线语句,任选一个角度简要说明。(2分)9(1)以为乐 (或:感到快乐)(2)像狗的牙齿那样 (3)及,等到 (4)这10(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。(2)树林间月光明亮,(甚至连)头发都能数清。11惠因涧 龙井亭 朝音堂12示例一:都抓住景物的特点来写景。如【甲】文抓住潭水清澈来写,【乙】文抓住月夜寂静来写。示例二:都运用衬托或侧面描写的手法。如【甲】文通过写日光、鱼影来烘托水清,【乙】
30、文通过水声来烘托月夜寂静。示例三:都运用动静结合的写法。如【甲】文中“影布石上”是静,“往来翕忽”是动;【乙】文中“草木深郁”是静,“流水激激”是动。(六)阅读下面两个语段,完成1720题。(共10分)【甲】小石潭记 【乙】钴鉧潭在西山西。其始盖冉水自南奔注,抵山石,屈折东流;其颠委势峻,荡击益暴,啮其涯,故旁广而中深,毕至石乃止。流沫成轮,然后徐行,其清而平者且十亩余,有树环焉,有泉悬焉。 其上有居者,以予之亟游也,一旦款门来告曰:“不胜官租、私券之委积,既芟山而更居,愿以潭上田贸财以缓祸。”予乐而如其言。则崇其台,延其槛,行其泉于高者而坠之潭,有声潀然。尤与中秋观月为宜,于以见
31、天之高,气之迥。孰使予乐居夷11而忘故土者?非兹潭也欤? 钴鉧潭记注:亟(ì):多次。一旦款门:一天早晨来敲门。私券:私人借据,指债务。委积:积累,堆积。芟():除草,这里指开荒。贸财:换钱。崇其台:把台再修高些。行其泉:沟通泉水。潀():小水流入大水的声音,这里指水流到潭里的声音。迥:辽远。11居夷:居住在边远地方。17解释下列句中加点的字。(2分)(1)潭中鱼可百许头( )(2)斗折蛇行( &
32、#160; )18用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。19.有人说“一切景语皆情语”,柳宗元的小石潭记也印证了这句话?请作简要分析。20以上两文都为柳宗元所作,都写了潭,但有所不同:前文主要突出景物的_,后文主要突出景物的清秀;前文抒发了作者_ 的情感,后者透露了当地农民_的生活境况。(3分)参考答案:17.大约;像北斗星一样。(2分)18.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮盖缠绕,摇动低垂,参差不齐,随风飘动。(2分)(
33、2)感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。(2分)19.作者先看到小石潭的景色是乐的、愉快的,但想到前途的艰险与渺茫,小石潭在他眼中则是“凄神寒骨,悄怆幽邃。”这恰好是作者心中孤单寂寞的投影,所以“一切景语皆情语”。(3分) 20.清幽 凄苦 困苦(每空1分,共3分)(七)小石潭记岳阳楼记对比阅读15.解释下列加点词在文中的意思。(5分) (1)潭中鱼可百许头 可: 大约 (2)犬牙差互 差互:交互错杂,参差不齐(3)以其境过清
34、60; 以:因为 (4)波澜不惊 惊:起,动(5)微斯人 微:没有16.翻译下列句子。(4分) (1)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 向小石潭的西南方望去,(只见)小溪像北斗星那样曲曲折折,像蛇那样蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隐忽现。(2分)(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。 我曾经探求品德高尚的人的思想感情,或许不同于(以上)两种心情。(2分)
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