八年级上册语文课外古诗词课件(前五首)

1、v解释下列词语枯黄枯黄衰败衰败白白的白白的长歌行 汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。园中花木青青翠翠，太阳出来晒干露水园中花木青青翠翠，太阳出来晒干露水春天的太阳向大地散布恩惠，万物焕发着生命的光辉春天的太阳向大地散布恩惠，万物焕发着生命的光辉但我经常担心秋天到来，花叶经霜色衰枯萎但我经常担心秋天到来，花叶经霜色衰枯萎百条江河东流入海，何时才能掉头西归？百条江河东流入海，何时才能掉头西归？青少年时代不奋发有为，到老只能白白的叹息伤悲青少年时代不奋发有为，到老只能白白的叹息伤悲第一层第二层v青青园中葵，朝

2、露待日晞。v阳春布德泽，万物生光辉。v常恐秋节至，焜黄华叶衰。v百川东到海，何时复西归。朝露易干朝露易干秋来叶落秋来叶落百川东去百川东去时间易逝时间易逝珍惜少年珍惜少年及时努力及时努力（写景）（联想）课文赏析(第一层)通过写v少壮不努力，老大徒伤悲。警策哲理，卒章显志（抒情）课文赏析(第二层) 本诗通过鲜明的自然景物变本诗通过鲜明的自然景物变化归结到人生变化，道出化归结到人生变化，道出“珍惜珍惜时间时间”的哲理，劝人们珍惜青春，的哲理，劝人们珍惜青春，应当及时努力做出一番事业应当及时努力做出一番事业, ,通俗通俗易懂又发人深思。易懂又发人深思。主旨1诗中劝勉人们珍惜青春，应及时努力的诗句：2诗

3、中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子：3诗中暗示美景不是永恒不变的，从而隐喻时光一去不返，人的寿命有限，要倍加珍惜时光之意的一句：4诗中借题发挥，描写阳光普照，万物欣欣向荣的诗句：5诗中通过写季节的变化，隐喻人们要珍惜大好春光的诗句：6诗中通过蕴意深远，水到渠成，极具感染力和劝勉之意的诗句：7诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句，请写出你知道的两句，并注明作者和出处。少壮不努力，老大徒伤悲少壮不努力，老大徒伤悲 青青园中葵，朝露待日青青园中葵，朝露待日晞晞 阳春布德泽，万物生光辉。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，常恐秋节至， 焜焜黄华叶衰黄华叶衰 少壮不努力，老大徒伤悲

4、少壮不努力，老大徒伤悲 朝露待日晞朝露待日晞 1）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞满江红）莫等闲，白了少年头，空悲切。（岳飞满江红）2）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤题弟侄书堂）少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。（杜旬鹤题弟侄书堂） 长歌行v解释下列词语徘徊徘徊落日落日回忆回忆野望野望 唐唐王绩王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 暮色苍茫中，我伫立在东皋之上，举目四望，彷徨徘徊心中没有主张萧瑟的树林已染上金黄的秋色，起伏的山

5、峦惟见落日的余晖牧人挥鞭驱赶着牛群步向村舍，猎人骑着马，带着猎物，正高高兴兴的返回我们相互望着却并不相识，我独自吟着采薇，想起了古代隐居的古人课文赏析v东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。v树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。诗人站在东皋之上,举目四望,徘徊着,不知什么可以依靠.层层树林已染上秋天的金黄的颜色,起伏的山峦唯见落日的余辉.满山夕照满山夕照满树秋色满树秋色v牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。v相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 牧人驱赶着牛群回家,猎人带着猎物归来.在现实生活中找不到知心的朋友,只好唱歌追怀采薇的隐士牧人赶牛牧人赶

6、牛猎人带禽猎人带禽满山夕照满山夕照牧人赶牛牧人赶牛猎人带禽猎人带禽秋天野景秋天野景静静动动满树秋色满树秋色望望秋景悲凉落寞，正好与作者孤独无依的心情相衬秋景悲凉落寞，正好与作者孤独无依的心情相衬动静结合借景抒情1 诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：诗中通过描写傍晚景色，表现诗人彷徨寂寞之情的诗句：2 诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：诗中通过对季节的描写，表现山景萧瑟、寂寞的诗句：3 诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：诗中交代牧人、猎者遂愿而归，收获颇丰的诗句：4 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无

7、依的莫名苦闷之情的句子：5 诗中化用曹操短歌行中诗中化用曹操短歌行中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝， 何枝可依何枝可依”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句：6 陶渊明归园田居中有诗写道：陶渊明归园田居中有诗写道：“相顾无杂言，但道桑麻长。相顾无杂言，但道桑麻长。 本诗中与其意思相似的诗句：本诗中与其意思相似的诗句：东皋薄暮望，徙倚欲何依东皋薄暮望，徙倚欲何依 树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇相顾无相识，长歌怀采薇 东皋薄暮望

8、，徙倚欲何依东皋薄暮望，徙倚欲何依 相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 野望野望 唐唐王绩王绩v东皋薄暮望，徙倚欲何依。东皋薄暮望，徙倚欲何依。v树树皆秋色，山山唯落晖。树树皆秋色，山山唯落晖。v牧人驱犊返，猎马带禽归。牧人驱犊返，猎马带禽归。v相顾无相识，长歌怀采薇。相顾无相识，长歌怀采薇。 解释下列词语并注音港口港口天边天边尽头尽头早寒江上有怀草木调零，大雁南飞，北风呼啸，江上寒气逼人。我的家远在襄水之曲，远隔着楚地的长云。思乡的泪水在漂泊中已流尽，怅望天边，惟见一叶孤舟。想问出路在何方，暮色苍茫中，江水漫漫，与海相连。孟浩然课文内容家何处，长江中家何处，长江中雁南飞，人思乡

9、雁南飞，人思乡泪流尽，无处问泪流尽，无处问船远去，人不归船远去，人不归本文结构雁南飞，人思乡雁南飞，人思乡家何处，长江中家何处，长江中船远去，人不归船远去，人不归泪流尽，无处问泪流尽，无处问怀念家乡怀念家乡思乡诗描写抒情思乡诗1 诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：诗中借鸿雁南飞，秋季已至，来表达诗人思归之情的诗句：2 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句：3 诗中借诗中借“乡泪乡泪”、“归帆归帆”表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：表达旅人睹物伤情，思念故乡的诗句：4 黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：黄鹤楼送孟浩然之广陵一诗中有句云：“孤

10、帆远影碧空尽，惟见长江天际流。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。” 此诗中与这两句意境相近的诗句：此诗中与这两句意境相近的诗句：5 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句：6 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：诗中交代家乡的位置而自然成对诗句：7 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句，古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句，请写出其中你最喜欢的两句， 并注明作者和出处。并注明作者和出处。木落雁南度，北风江上寒木落雁南度，北风江上寒 迷津欲有问，平海夕漫漫迷津欲有问，平海夕漫漫 乡泪客中尽，孤帆

11、天际看。乡泪客中尽，孤帆天际看。 乡泪客中尽，孤帆天际看乡泪客中尽，孤帆天际看 迷津欲有问，平海夕漫漫迷津欲有问，平海夕漫漫 我家襄水曲，遥隔楚云端。我家襄水曲，遥隔楚云端。 （1）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙）夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思秋思（2）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾次北固山下）乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾次北固山下 早寒江上有怀孟浩然孟浩然v解释下列词语并注音水气蒸腾水气蒸腾波涛摇撼波涛摇撼安居安居八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒

12、有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。八月的洞庭湖水与岸齐平，湖上水天一色，与天混同。八月的洞庭湖水与岸齐平，湖上水天一色，与天混同。浩淼的水汽笼罩着云梦大泽，汹涌的波浪震撼着岳阳古城。浩淼的水汽笼罩着云梦大泽，汹涌的波浪震撼着岳阳古城。我想要渡过洞庭湖却没有船只，闲居在家，未免有愧于圣明的朝廷我想要渡过洞庭湖却没有船只，闲居在家，未免有愧于圣明的朝廷独坐湖边，观看垂钓的人，白白地生出了许多羡慕之情。独坐湖边，观看垂钓的人，白白地生出了许多羡慕之情。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。秋水涨满，与岸齐平。水天相接，浑然一体。水气蒸腾，笼罩

13、云梦泽。波涛汹涌，撼动岳阳城。写景欲渡湖去，却无船桨。想要隐居，愧对圣上。坐观别人，钓到了鱼。我只空有，羡慕之情。抒情渴望引荐 积极用世写景写景洞庭水涨洞庭水涨气蒸浪大气蒸浪大抒情抒情不甘闲居不甘闲居旁观羡鱼旁观羡鱼夸张夸张比喻、引用比喻、引用求人引荐求人引荐赏析赏析 作为求人引荐做官的诗，最重要的是要写得得体，称作为求人引荐做官的诗，最重要的是要写得得体，称颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞颂对方要有分寸，不失身份。措辞要不卑不亢，不露寒乞相，才是第一等文字。相，才是第一等文字。 这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上很有特色。这首诗委婉含蓄，不落俗套，艺术上很有特色。 因为写洞庭

14、湖，才引出因为写洞庭湖，才引出“欲济无舟楫欲济无舟楫”与与“坐观垂钓坐观垂钓者者”，写景与抒情的衔接过渡，巧妙自然。，写景与抒情的衔接过渡，巧妙自然。1 诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句：2 诗中表现诗人渴望援引的诗句：诗中表现诗人渴望援引的诗句：3 诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：诗中表现水天一色，浑然一体的景色的诗句：4 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：诗中表现诗人不甘寂寞的诗句：5 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句：6 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：诗

15、中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句：7 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句：8 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚，面积广大，充满活力的诗句：9 诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：诗中表明诗人无职可做，寂寞无依之情的诗句：10古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。古诗词中有许多关于水的名句，请写出其中你最喜欢的两句，并注明作者和出处。气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城 欲济无舟楫，端居耻圣明欲济无舟楫，端居耻圣明 气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸

16、云梦泽，波撼岳阳城 欲济无舟楫，端居耻圣明欲济无舟楫，端居耻圣明 端居耻圣明端居耻圣明 欲济无舟楫，端居耻圣明欲济无舟楫，端居耻圣明 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城气蒸云梦泽，波撼岳阳城 坐观垂钓者，徒有羡鱼情坐观垂钓者，徒有羡鱼情 （1）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海）水何澹澹，山岛竦峙。（曹操观沧海）（2）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易忆江南）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易忆江南 v八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。v气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。v欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明

17、。v坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。崔颢崔颢v解释下列词语并注音分明的样子分明的样子飘荡的样子飘荡的样子故乡故乡传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼飞去的黄鹤再也没有回还了，千百年来只有白云仍在飘飘悠悠那晴空下清晰入目的是汉阳的远树，那晴空下清晰入目的是汉阳的远树，江心中芳草茂盛之处便是有名的鹦鹉洲江心中芳草茂盛之处便是有名的鹦鹉洲暮色苍茫，我的故乡在哪里暮色苍茫，我的故乡在哪里?江面上烟雾迷茫，真叫人填愁断肠江面上烟雾迷茫，真叫人填愁断肠崔颢崔颢赏析赏析 整首诗在豪迈中露细腻，在伤感中充满对人生的疑问。整首诗在豪迈中露细腻，在伤感中充满对人生的疑问。 1 诗中

18、诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：诗中诗人从传说入笔，以虚实结合的手法描写景物的诗句：2 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句：3 诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：诗中情景交融，道尽无限思乡之愁的诗句：4 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句：5 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句：6 诗中与马致远天净沙诗中与马致远天净沙秋思中秋思中“夕阳西下，断肠人在天涯。夕阳西下，断肠人在天涯。”意境相似的诗句：意境相似的诗句：7 请写出古诗词名句中关于请写出古诗词名句中关于“乡情乡情”的两句诗句，并注明作者和出处。的两句诗句，并注明作者和出处。昔人已乘黄鹤去，此地空余