初二第十一章功和机械能讲义

1、辅 导 讲 义教师科目上课日期总共学时学生年级上课时间第几学时类别基础提高培优第11章 功和机械能第1节 功【知识要点】1.一个力作用在物体上，使物体在 上通过一段 ，这个力就对物体做了功。力学里所说的功包含两个必要的因素：一是 ；二是 。功的计算公式： ，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。功的国际单位是 ，用符号 表示，1J= N·m。2.1J的功相当于用 牛的力作用在物体上，使物体沿 的距离。3.用5N的水平拉力，拉着重40N的物体沿水平面移动了4m，重力做功 J，拉力做功 J。4.一个物体沿粗糙的斜面自由滑下，物体受 个力作用，对

2、物体做功的力分别是 。【例题精讲】【例1】下列对功的理解的说法中，正确的是 （ ）A.作用在物体上的力越大，做的功越多B.物体通过的距离越大，做的功越多C.有力作用在运动物体上，此力对物体一定做功D.有力作用在物体上，物体在这个力的方向上通过距离，这个力对物体做了功【例2】下列关于做功的说法中，正确的是 （ ）A.在草地上滚动的足球，水平草地对足球的支持力对足球做了功B.悬挂着的电灯，电线的拉力对电灯做了功C.举重运动员举起杠铃的过程中，举力对杠铃做了功D.钢笔在纸面上写字的过程中，纸面的摩擦力对钢笔做了功【例3】重200N的物体，在水平面滑行了5m，摩擦力是重力的0.2倍，水平拉力是50N，

3、下列说法中，错误的是（ ）A.重力做功是1000JB.拉力做功是250JC.合外力做功是50JD.物体克服摩擦力做功是200J【例4】运动员一脚将20N的足球踢出50m远，脚踢球的力是500N，那么踢球所做的功是 （ ）A. 1000JB. 25000JC. 26000JD. 条件不足，无法确定【例5】判断下列说法的正误:(1)只要有力作用在物体上,力就对物体做了功( )(2)物体只要移动了距离,就做了功( )(3)物体从高处落下重力做了功 ( )(4)有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就做了功( )(5)受提着重物在水平地面上行走,人做了功( )(6)人用力推车,但车未动,人没有做功

4、( )【例6】质量为100kg的物体,在拉力F=200N的作用下沿水平地面前进了10m,则拉力所做的功是多少?【例7】一个重103N的物体，在100N的水平推力作用下前进了100m；当推力撤去后，物体由于惯性又前进了50m，求推力所做的功。【课堂测试】1.用100N的拉力将重500N的木箱在水平地面上运速移动了5m,拉力做功_J,重力做功为_J。2.马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N,做了2×105J的功,则马拉车前进了_m。3.一个物体的质量是5kg,用10N的水平拉力在地面上前进了10m,则拉力做的功是_J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力是

5、_N,拉力所做的功又是_J。4.下面几种情况下,力做了功的是 ( )A.用力把杠铃举在空中不动 B.用力提着水桶水平匀速移动C.用力在斜面上拉车前进 D.物体在光滑的平面上运速移动5.起重机将重3×103N的楼板以1m/s的速度举到10m高的三层楼后,又将楼板水平移动了3m,在整个过程中,起重机对楼板做的功是 ( )A6×103J B. 9×103J C. 3×104J D. 3.9×104J6.质量为100kg的物体,在拉力F的作用下沿水平地面匀速前进了5m,物体运动时受到的摩擦力是重力的0.05倍,求拉力F做的功。(g=10N/kg)7.某

6、人沿水平方向用力推着重1500N在水平路面上匀速前进10m,已知受到的阻力为100N,求它推车做的功。8.两辆车的重力分别是100N和500N,用200N的力都使它们前进了15m,则 ( )A.拉大车做的功多 B.拉小车做的功多 C.拉力对两车做的功一样多 D.无法比较9.如图所示三种情况下,物体在力F的作用下都沿接触面匀速移动了S的距离。则功的计算公式W=FS ( )A. 只适于甲 B.只适于乙 C.只适于甲和丙 D.甲、乙、丙都适用【知识回顾】1.力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直

7、。2.功的公式 W=FS第2节 功 率【知识要点】功率是表示_的物理量,_叫做功率。用公式表示为_,其中W表示_,单位是_；t表示_,单位是_；P表示_,单位是_或_,它们的换算关系是_。另外工程技术上还常用_做功率的单位,1KW=_W.功率是机械的_之一。【例题精讲】【例1】一台电动机的功率是150W,则它的物理意义是 ( )A.这台机器所做的功是150J B.这台机器在1秒内所做的功是150JC.这台机器1秒内完成的功是150W D.这台机器1秒内的功率是150W【例2】关于功率,下列说法正确的是 ( )A.功率是表示做功多少的物理量 B.机械做功越多,它的功率就越大C.机械做功所用时间越

8、短,它的功率就越大 D.做相同的功,用的时间越长,功率越小【例3】甲乙两人体重相同,甲用1min走上楼,乙用半分钟跑上同一楼,则 ( )A.甲的功率大 B.乙的功率大 C.两者的功率一样大 D.无法确定【例4】质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。【例5】建筑工地上,水泥板质量为0.7t,起重机在14s内匀速把它提升到4m的高度,起重机提升重物的功率是多少? (g=10N/kg)【例6】甲、乙、丙三人匀速提升物体，甲在0.2 s内将重80N的重物提升2m。乙在8s内将100

9、N的重物提升4m，丙在4s内将40 N的重物提升20 m，求甲、乙、丙所做的功各是多少?功率各是多少?【课堂测试】1. 建筑工地上,水泥板质量是1t,起重机在20s内匀速把它提升到5m的高度,起重机提升重物的功率是多少W? 合多少KW?(g=10N/kg)2. 质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率。3.下列说法中正确的是 ( )A.机械做的功越多,它的功率一定大 B.机械做功时间短,它的功率一定大C.机械做功越快,它的功率就越大 D.做相同的功,机械用

10、的时间长,它的功率大4.下列都是功率的单位的是 ( )A. W、J/s B. KW、Pa C. W、N/m D. N/m2、N·m5.某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )A. 2400W B. 1200W C. 20W D. 50W6.10kw的机器正常工作时,每分钟做的功是 ( )A. 10J B. 2.4×107J C. 6×105J D. 104J7.一台机器的功率是750W,它表示的意思是 ( )A.这台机器1min做功是750W B.这台机器1min做的功是750JC.这台机器1s做的功是750J D.这台机器1s做的功

11、是750W 8.计算功率的公式是P=_,由此公式变形可得计算功的另外一个公式W=_.此公式中只有功率的单位是_,时间的单位是_,功的单位才是焦耳。9.甲乙两台机械,它们的功率之比是3:1,在相同的时间里,所做的功之比为_,若做相同的功,则所需时间之比是_。10.蓝鲸游动时的功率可达350KW,合_W;某洗衣机的功率是350W,合_kW。11.在水平地面上,小明用50N的水平推力推重100N的箱子,在10s内前进了10m,小明推箱子的功率为_W。12.建筑工地上有300块砖,已知每块砖的质量是1.2kg,把这些砖运送到15m高的楼顶,如果用起重机需要1min,而如果用工人则需要1个小时,分别计算

12、起重机和工人的功率。(g=10N/kg)13. 甲乙两台机器,功率之比为2:3,工作时间之比为1:3,则它们所做的功之比为 ( )A. 2:9 B. 2:1 C. 3:2 D. 3:1【知识回顾】1.物理学中，用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。2.公式：P=符号的意义及单位：P功率瓦特（W）W功焦耳（J）T时间秒（s）3. 功率的单位是瓦特（简称瓦，符号W）、千瓦（kW）1W=1J/s、1kW=103W。第3节 动能和势能【知识要点】1.物体_,表示这个物体具有能量。在物理学中,能的单位是_,简称_,符号是_。2.物体由于_而具有的能,叫做动能。物体动能的大小跟它的_和_有关。

13、质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越_;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越_。3.物体由于被_而具有的能量,叫做重力势能。物体的重力势能跟它的_和_有关。对于高度相同的物体,质量越大的势能越_；对于质量相同的物体,高度越高的势能越_。4.物体由于_而具有的能量叫做弹性势能。5._和_统称势能。_和_统称机械能。6.课本上“探究动能的大小与什么因素有关”和“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”这两个实验用的方法是_。7.在“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中,要探究动能和质量之间的关系,应该选质量_的小球,从斜面上_位置滚下去推动水平面上的木块,观察木块被推出的距离。(填“相同”

14、或“不同”)8. 在“探究重力势能的大小跟哪些因素有关”的实验中,要探究重力势能与高度之间的关系,应该让同一重锤从_高度落下,打击小桌,观察小桌陷入沙中的深度。9. 一个木箱重100N,某人用20N的水平推力推动它前进了5m,则此人所做的功是多少?若把这个木箱搬到5m高的楼上,在此人做功又是?【例题精讲】【例1】下列物体中具有重力势能的是_；具有弹性势能的是_A.因挤压而变形的气球 B.在水平路面上飞驰的小轿车 C.正在下坠的桩锤D.停在空中不动的直升机 E.钟表中卷紧的发条 F.高山上的石头G.三峡水库中的水 H.被推开的弹簧门的弹簧 I.跑百米的运动员【例2】“黄河远上白云间”说明黄河水具

15、有_能；“滚滚长江东逝水”说明黄河水具有_能。【例3】关于运动的物体具有的动能,下列说法正确的是 ( )A.速度大的物体动能一定大 B.质量大的物体动能一定大C.速度和质量都大的物体动能一定大 D.动能是运动物体本身的性质,与质量、速度无关【例4】关于能的概念,下列说法中正确的是( )A.高山上静止的石头不具有能 B.物体已做的功越多,说明物体具有的能量越多C.只要物体能够做功,说明物体具有能 D.只有正在做功的物体才具有能【例5】如图所示,让钢球从斜面上由静止滚下,打到一个小木块上,能将木块撞出一段距离,放在同一水平面上相同位置的木块,被撞地越远,表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一

16、高度滚下,看哪次木块被推得远,回答以下问题(1)设计本实验的目的是研究_。(2)让不同的钢球从同一高度滚下是为了_。(3)此实验得出的结论是_。(4)下表给出了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑时的数据。物体质量m(kg)速度v(m/s)动能E(J)牛约600约0.5约75中学生约50约6约900分析数据,可以看出,对物体动能大小影响较大的因素是_,你这样判断的依据是_。【例6】如图，小明在做哪些因素有关几次实验中，说明物体的与物体的质量有关的 （ ）A甲，乙 B乙，丙C丙，丁D甲，丙【课堂测试】1. 下列物体具有什么形式的能,请写在空白处。(1)在水平公路上行驶的汽车_(2)竖直上抛的小

17、球在最高点时_(3)静止在空中的气球_ _ (4)从空中降落的雨点_ _ (5)被压缩了的弹簧_ (6)飞流之下的瀑布_ _ 2.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的 ( )A.重力势能增大,动能减小 B.重力势能和动能增大C.动能不变,重力势能增大 D.动能和重力势能减小3.有一辆汽车和一列火车,若以相同的速度行驶,则_具有的动能大;处在同一高度以相同的速度飞行的子弹和炮弹相比较,_的重力势能大。4.洒水车匀速行驶在平直路面上洒水,则在此过程中洒水车的动能逐渐_,5.跳水运动员从最高点向水面下落的过程中,他的速度逐渐_,所以动能逐渐_,重力势能逐渐_(填“增大”、“不变”或“减小”)6.自行车

18、下坡时速度越来越大,它的动能逐渐_,重力势能逐渐_。7.下列物体中重力势能最大的是 ( )A.放在一楼窗台上的质量是4kg的石块 B.放在三楼窗台上的质量是4kg的陶罐C.放在五楼窗台上质量是4kg的一盆花 D.晾晒在五楼窗台上的质量是1.5kg的球鞋8.下列物体既具有动能又具有重力势能的是 ( )A.在轨道上行驶的火车 B.从坡顶向坡下跑的运动员C.江河中的流水 D.空中静止的飞机9.空中沿水平方向匀速飞行的一架飞机,正在向灾区空投物资,在空投过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况是 ( )A.动能和重力势能都增大 B.动能和重力势能都减小C.动能减小,重力势能增大 D.动能增大,重力势能减

19、小10.打木桩的重锤自由下落时，关于它的动能和势能的变化，下列说法正确的是（ ）A.动能不变，势能不变 B.动能增大，势能不变C.动能增大，势能减小 D.动能减小，势能增大【知识回顾】1、物体能够对外做功（但不一定做功），表示这个物体具有能量，简称能。2、动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。3、质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能也越大。4、重力势能和弹性势能统称为势能。重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能。物体被举得越高，质量越大，具有的重力势能也越大。弹性势能：物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，具有

20、的弹性势能越大。第4节 机械能及其转化【知识要点】1.动能的大小跟物体的_和_有关。2.重力势能跟物体的_和_有关。3.滚摆下降时,它的重力势能越来越_,动能越来越_,_能转化为_能。滚摆上升时,它动能越来越_,重力势能越来越_,_能转化为_能。4.在只有_能和_能的相互转化时,机械能是守恒的。5. 人造地球卫星在近地点的动能最_,势能最_；在远地点的动能最_,势能最_。当它从近地点向远地点运动时,_能转化为_能。6.滚摆下降时,高度逐渐_,速度越来越_,重力势能逐渐_,动能逐渐_,_能转化为_能。7.当滚摆处于什么位置时动能最大?重力势能最小?当处于什么位置时动能最小,重力势能最大?【例题精

21、讲】【例1】一个物体在平衡力的作用下 （ ）A.它的动能一定不变 B.它的重力势能一定不变C.它的弹性势能一定不变 D.无法确定【例2】关于弹性势能的说法正确的是 （ ）A.橡皮泥的形变越大，它具有的弹性势能越大B.弹簧的弹性越大，它具有的弹性势能越大C.弹簧越长，它具有的弹性势能越大D.对于给定的弹簧来说，它的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大【例3】关于重力势能的说法，正确的是 （ ）A.质量大的物体，重力势能一定大B.被举得高的物体，重力势能一定大C.质量相等的物体，被举得越高，重力势能就越大D.质量相等的物体，速度越大，重力势能就越大【例4】关于机械能的转化，下列说法正确的是 （ ）A

22、.静止的雪撬从山坡上滑下，势能转化为动能 B.静止的雪撬从山坡上滑下，动能转化为势能 C.滚摆下降时，动能转化为势能 D.卫星从近地点向远地点运动时，势能转化为动能【例5】关于机械能的转化，下列说法中错误的是 （ ）A.机械手表工作时，弹簧的弹性势能转化为指针的动能 B.熟透的苹果从树上落下时，苹果的重力势能转化为动能 C.重锤从空中自由下落时，不计空气阻力，机械能不变 D.降落伞从空中匀速下落时，重力势能减小，动能增大【例6】向上抛出的石块在空中上升时是_能转化为_能；到达最高点后下落,是_能转化为_能。【例7】电动小车沿斜面向上匀速行驶,则在这个过程中 ( )A.动能减小,重力势能增大,总

23、机械能不变 B.动能增大,重力势能减小,总机械能不变C.动能不变,重力势能减小,总机械能不变 D.动能不变,重力势能增加,总机械能增大【例8】在学习“机械能及其转化”时，“想想做做”栏目提供了如图所示情景，用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拿近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回来。下列说法正确的是 （ ）A.铁锁在摆动过程中机械能保持不变 B.铁锁摆动到最低点时动能最小 C.铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能 D.铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能【课堂测试】1.洒水车沿街道匀速行驶,将水洒向路面,在此过程中它的动能将_,这是因为速度虽不变,但_。2.一个同学在蹦床上玩

24、,从跳起到上升至最高点的过程中,_能逐渐增大,_能逐渐减小。_能转化为_能。3.神州五号飞船飞离地面的过程中,速度越来越大,在此过程中,航天英雄杨利伟所具有的动能变_,具有的机械能变_。4.2004年8月26日,在雅典举行的奥运会中,我国跳水运动员郭晶晶以绝对优势夺得女子三米 跳板冠军,为我国争得了荣誉.她在起跳过程中,跳板的_能转化成_能,又转化成_能,最后转化成她的_能,而进入水中。5.自行车下坡,不踩脚踏板,速度也越来越快,从能的转化角度分析,是因为_能越来越小,_能越来越大。6.人造地球卫星绕地球的椭圆轨道运行,从远地点向近地点运动时,它的重力势能_,动能_。(填“增大”、“减小”或“

25、不变”)7.下列情况中,重力势能转化为动能的是 ( )A.在水平面上滚动的小球 B.汽车上山 C.空中匀速下降的降落伞 D.苹果从树上落下8.空中沿水平方向飞行的一架飞机,正在向灾区空头物资,空投过程中,飞机的动能和势能的变化情况是 ( )A.动能和重力势能都增大 B.动能和势能都减小C.动能减小,重力势能增大 D.动能不变,重力势能不变9.下列关于水的各句诗句中,和机械能没有关系的是 ( )A.不尽长江滚滚来 B.飞流直下三千尺 C.白毛浮绿水 D.一江春水向东流10.跳伞运动员从高空的飞机上跳下后,在降落伞尚未打开前的下落过程中,运动员的A.动能增大,重力势能减小 B.动能减小,重力势能增

26、大C.动能减小,重力势能减小 D.动能增大,重力势能增大11.一顾客站在电梯上,随电梯匀速上升,在此过程中他 ( )A.动能增大,重力势能增大 B.动能不变,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大 D.动能不变,重力势能增大12.关于机械能的转化，下列说法中正确的是 （ ）A.机械手表工作时，弹簧的弹性势能转化为指针的动能 B.熟透的苹果从树上落下时，苹果的重力势能转化为动能 C.重锤从空中自由下落时，不计空气阻力，机械能不变 D.降落伞从空中匀速下落时，重力势能减小，动能增大【知识回顾】1.机械能：动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量，势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化

27、。如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，也就是说机械能是守恒的。2.动能和重力势能间的转化规律：质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能；质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。3.动能与弹性势能间的转化规律：如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能； 如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。【能力强化】1.功率是表示做功_的物理量；某机器的功率是500瓦，其物理意义是_。这样的一台机器每小时可完成_焦的功。2.某人提着一个重50牛的物体在水平路面上匀

28、速运动了100米，此过程中人对物体做功_焦，功率是_瓦，后他又提着此物体爬了高9米的楼,用时1分钟,则爬楼时人对物体做了_焦的功，功率为_瓦。3.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中，速度会逐渐减慢，此过程中_能转化为_能；而在从远地点向近地点运行时，速度会逐渐加快，则此过程中_能转化为_能，由此我们可以判断人造地球卫星在_处动能最大，速度最快。 4.（2012广西玉林）如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，己知AB>AC，如果拉力做的功分别为W1、W2，拉力做功的功率分别为P1、P2,则W1 W2，P1 P2 5（2012湖北宜昌）小明

29、用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动，较轻的B物体沿较粗糙的平面移动，若在相同的时间内移动相同的距离则下列说法正确的是（ ）A小明对A物体做的功多 B小明对B物体做的功多C小明推A物体时的功率小 D小明推A、B两物体时的功率相同6.（2012江苏南通）一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5×103kg，在F=4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直线运动，lmin内行驶了900 m取g=10 N/kg，求：(1)卡车连同货物受到重力的大小； (2)卡车受到阻力的大小 (3)牵引力做功的功率7.（2012包头）图2所示是一个左右对称的凹形槽，将

30、小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量与动能的增加量之差等于WB.小球能够从A点运动到D点C.小球从A点运动到B点的过程中，势能的减少量等于动能的增加量D.小球从A点运动到C点的过程中，机械能的减少量等于动能的增加量8.（2012广东梅州）如图所示，一个小球由静止从光滑曲面的顶端自由滑下，若它在顶端的重力势能为65J，则滑到底端的动能是（ ）A35J B50J C55J D65J9.（2012湖北宜昌）小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远小明猜想：弹性势能的大小

31、可能与物体的弹性形变有关。图10（1）为验证其猜想是否正确，他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图10所示，将同一个弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块，从而比较弹性势能的大小。（2）若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误”），理由是。【课后作业】1、(2012年桂林)如图5所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后图5

32、松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是：A锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加B锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能C锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用D锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子2、 (2012湖南娄底)玩“过山车”是一项非常惊险刺激的 娱乐活动.如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上 升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运 动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转 化。下列说法正确的是AA点机械能小于B点机械能 BD点动能最大，A点势能最大 CD点动能最大，A点机械能最大 DA点势能最大，机械能最大3、（2012上海市）

33、为了研究小球在对接斜面上运动时所能到达的最大高度，小王使小球从AB斜面上高位h处由静止滚下，小球滚上BC斜面后，能到达的最大高度为h1，如图7（a）所示；逐步减小BC斜面的倾角（），小球能到达的最大高度分别为h2、h3，如图7（b）、（c）所示。然后，他换用材料相同、质量不同的小球再次实验，如图7（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。 分析比较图7（a）和（b）和（c）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， 。 分析比较图7（c）和（d）中小球在BC斜面上能到达的最大高度及相关条件可得：小球从同一高度由静止滚下时， 。4、刘明乘电梯上楼，在电

34、梯匀速上升的过程中，刘明的（ ）A动能不断增大 B.重力势能不断增大 C.动能转化为重力势能 D.重力势能转化为动能5、（2012江苏苏州）下列现象中，由动能转化为重力势能的是（ ）6、（2012天津市）人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行，当它由近地点向远地点运行时，卫星的动能 （选填“增大”、“减小”、“不变”），卫星的势能 （选填“增大”、“减小”、“不变”）7、(2012湖南娄底)如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验： （1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时_相同；实验中通过观察纸盒被推

35、动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的_ 的大小。（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关.将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_有关.（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是_。（甲）（乙）（丙）8、（2012揭阳）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：（1） 为了验证猜想一，应比较实验序号_和_，结论是： ；（2）小敏同学也对这个问题进行了研究，她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落，她发现两者下落时间_ _(填“相等”