高二19班家长会

1、家长会程序：一、级组大会1. 高二阶段家庭教育策略 2. 高二年级发展情况汇报二、分班会议1. 班级情况汇报 主讲人：班委2. 学科教学情况反馈 主讲人：科任老师3. 班级教育情况反馈 主讲人：班主任4. 家长经验介绍 主讲人5. 家委工作介绍 主讲人：6. 交流活动 高二阶段家庭教育策略 主讲人：心理组王老师主讲人：心理组王老师 高二年级发展情况汇报 主讲人：年级组张主任主讲人：年级组张主任 班级情况介绍 主讲人：班委主讲人：班委 学科教学情况反馈 主讲人：科任教师主讲人：科任教师高二19班：与10月考相比有较大进步，但仍须努力。平均分平均分（纠正版）（纠正版）年级年级排位排位（年级年级统计

2、）统计）最高最高分分90分分以上以上100分以分以上上默写默写满分满分（8分）分）作文作文（66分）分）字体字体期中期中考考（55人）人）97.07分分10 名名112分分（吴佳（吴佳欣欣）50人人18人人24人人（平（平均分：均分：6.95）45.84分（分（级级平均：平均：45.44分；分；40分以分以上：上：54人。）人。）4分以分以上：上：30人；人；2分以分以下：下：1人人10月月考考91.35分分11名名赵绮茵赵绮茵（115分）分）35人人7人人默写满分默写满分100分以上分以上吴佳欣吴佳欣112何清瑜何清瑜108何烨琳何烨琳108叶泽琛叶泽琛108梁炜壕梁炜壕107郑慧莹郑慧莹1

3、07陈泳晴陈泳晴106梁伟略梁伟略106李海伦李海伦105袁筱杰袁筱杰105朱颖欣朱颖欣105冯晓婷冯晓婷104陈婉霞陈婉霞102罗丽芬罗丽芬101赵绮茵赵绮茵101何恩明何恩明100罗杏仪罗杏仪100苏海埼苏海埼100何清瑜何清瑜叶泽琛叶泽琛梁炜壕梁炜壕郑慧莹郑慧莹梁伟略梁伟略袁筱杰袁筱杰朱颖欣朱颖欣陈婉霞陈婉霞罗丽芬罗丽芬赵绮茵赵绮茵苏海埼苏海埼梁杞程梁杞程刘泳茵刘泳茵袁嘉浩袁嘉浩何琪欣何琪欣何枝允何枝允何雯诗何雯诗黄巧云黄巧云李颖欣李颖欣陈丽仪陈丽仪范雪莹范雪莹黄楸玲黄楸玲黄善雯黄善雯吴珲岍吴珲岍最大的问题：最大的问题：竞争意识不够强竞争意识不够强。 论语论语：取乎其上取乎其上,得乎其中

4、得乎其中;取乎其中取乎其中,得乎其下得乎其下;取乎其下取乎其下,则无所得矣。则无所得矣。 庄子庄子 逍遥游逍遥游：适苍莽者，三餐而返适苍莽者，三餐而返，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。者，三月聚粮。自我反省自我反省思考提问思考提问自觉提高自觉提高 “我我”来讲历史真得有意思来讲历史真得有意思1 1、讲历史故事。讲得精彩，到位。、讲历史故事。讲得精彩，到位。2 2、我眼中的人物。、我眼中的人物。3 3、历史事件（某一战争，重大事件，历史悬案、历史事件（某一战争，重大事件，历史悬案）4 4、历史文物、遗迹、历史著作、历史牛人、历史文物、遗迹、历史

5、著作、历史牛人5 5、历史百科、历史百科（1 1）朝代、政权）朝代、政权（2 2）姓的起源）姓的起源（3 3）字的由来）字的由来 6 6、历史知识竞赛问答（课本课外）、历史知识竞赛问答（课本课外）7 7、历史上的今天、历史上的今天8 8、过去的皆成历史，讲述自己的昨天、今天和明天。、过去的皆成历史，讲述自己的昨天、今天和明天。在实际讲的过程中，超出了我的意料。例如吴成海、杨子洋、吴佳欣、刘泳茵等在实际讲的过程中，超出了我的意料。例如吴成海、杨子洋、吴佳欣、刘泳茵等同学用精美的同学用精美的PPTPPT、微视频等方式，展示出自己眼中的、微视频等方式，展示出自己眼中的“历史。历史。”人文素养人文素养

6、 孙磊老师教师 学高 身正学生 勤奋 成绩方向 脚踏实地 志在高远中山市学科带头人、中学高级教师、广东省高级职中山市学科带头人、中学高级教师、广东省高级职称评审委员、中山市中级职称评审委员、中山市地称评审委员、中山市中级职称评审委员、中山市地理专业委员会秘书长、中山市精品课程建设专家委理专业委员会秘书长、中山市精品课程建设专家委员、国家新课程培训专家委员、学校员、国家新课程培训专家委员、学校进入高二以来，保持在年级前列，从未出过同进入高二以来，保持在年级前列，从未出过同类班级前三。类班级前三。抓好日常教学抓好日常教学培养实践能力，提高综合素养两项活动培养实践能力，提高综合素养两项活动1卷2卷1

7、 1、学科地位、学科地位2 2、考试分析、考试分析 3 3、学情分析、学情分析4 4、学习策略、学习策略政治政治英语 1.英语学科的重要性英语学科的重要性 1）打好基础）打好基础 2）养成好习惯）养成好习惯 2. 期中考试总结期中考试总结 1）有进步）有进步 2）两极分化）两极分化 2）学习习惯不够好）学习习惯不够好 3）小组合作，组长监督，抓好常规）小组合作，组长监督，抓好常规 3. 需要家长配合的地方需要家长配合的地方 1）帮助重视英语的学习）帮助重视英语的学习 2）督促练字）督促练字班级教育情况反馈 班主任：彭鹏燕班主任：彭鹏燕班级基本情况：班级基本情况：总体评价：积极乐观向上，总体来说

8、都比较乖总体评价：积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。班干部比较优秀，对工作认真负责。巧听话。班干部比较优秀，对工作认真负责。大部分同学能认真听讲，同学间能团结友爱，大部分同学能认真听讲，同学间能团结友爱，半个学期都比较和谐。半个学期都比较和谐。班级管理总体原则班级管理总体原则: : 培养好习惯、做文培养好习惯、做文明人、树信心、学会学习。明人、树信心、学会学习。目前班级已形成良好的班风、学风、正目前班级已形成良好的班风、学风、正沿着健康的轨道向前发展。沿着健康的轨道向前发展。班级管理模式合作探究小组合作探究小组班委班委班主任班主任全体学生全体学生 9合作小组 异质分组，相互帮助，共同进步

9、“Z”字形，九个小组，小组长，学科组长 小组竞争，组内竞争期中考试分析期中考试分析总体情况 名牌 0人 重点 1人 吴佳欣 本A、本34 人 本科率 64.81%姓名总分名次与10月月考变化吴佳欣564.510郑慧莹53023何恩明52237何枝允521412范雪莹51952梁沛瑶518.568梁伟略51873黄巧云5188-3何琪欣51698陈婉霞515.5108姓名总分名次吴佳欣343.51郑慧莹3142何恩明3073黄烨敏300.54黄巧云2985何枝允2946陈婉霞289.57何琪欣2878梁沛瑶286.59陈嘉滢28310姓名总分名次朱颖欣2421范雪莹2402梁伟略2383梁沛瑶2

10、324何琪欣2295何枝允2276陈婉霞2267袁筱杰2268罗杏仪2239吴成海22310何清瑜何清瑜 何琪欣何琪欣 陈婉霞陈婉霞 袁筱杰袁筱杰梁沛瑶梁沛瑶 何恩明何恩明 何枝允何枝允 朱颖欣朱颖欣何雯诗何雯诗 黄丽珠黄丽珠 陈泳晴陈泳晴 卢浩滨卢浩滨罗丽芬罗丽芬 梁伟略梁伟略 吴珲岍吴珲岍 黄烨敏黄烨敏樊泳豪樊泳豪 吴念泽吴念泽 范雪莹范雪莹 黄楸玲黄楸玲陈丽仪陈丽仪 梁炜壕梁炜壕 郑慧莹郑慧莹 罗杏仪罗杏仪杜定邦杜定邦 黄泳心黄泳心 黄巧云黄巧云 阮颖诗阮颖诗李颖欣李颖欣PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程

11、： Word教程： Excel教程： 资料下载： 范文下载： 语文吴佳欣112数学吴佳欣126英语黄楸玲126历史朱颖欣94政治范雪莹90吴佳欣90地理梁伟略73主要存在的问题：主要存在的问题： 1，部分学生存在偏科现象，影响整体成，部分学生存在偏科现象，影响整体成绩的提高。绩的提高。 2，大部分学生虽意识到学习的重要性，大部分学生虽意识到学习的重要性，但有些学生思想和行动不能统一，学习不但有些学生思想和行动不能统一，学习不够踏实，存在普遍的浮躁心理。够踏实，存在普遍的浮躁心理。 3，时间的占有与利用率较低时间的占有与利用率较低 4， 男生的问题主要是劲头不足，不够踏男生的问题主要是劲头不足，不够踏实。女生基本认真，但学习方法跟不上。实。女生基本认真，但学习方法跟不上。 努力的目标和方向：努力的目标和方向：1，狠抓班级纪律，培养学生的良好学，狠抓班级纪律，培养学生的良好学 习、行为习惯习、行为习惯，保持并强化良好的班保持并强化良好的班风和学风。风和学风。2，帮助帮助学生树立信心，激发学生学习学生树立信心，激发学生学习热情，学会自主学习，力争期末取得热情，学会自主学习，力争期末取得理想成绩。理想成绩。3，进一步做好培优、补差工作。，进一步做好培优、补差工作。一、关注孩子的变化一、关注孩子的变化1 1、超出友谊的交往。、超出友谊的交往。2 2、成绩突然下降。、成绩突