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文档简介

1、研讨问题：激发参与、连接智慧、凝聚共识、解决问题掌握方法：掌握行动学习的理念、方法、工具、流程 教育培训 校本研修 发展规划 会议组织 问题解决 信念塑造 创新提高 行动学习的应用场景行动学习一组人通过解决组织实际存在的难题,实现学习与发展的学习模式。学习型团队u学习型团队的基本特征 开放平等的沟通 相互信任与尊重 高度投入与协作群策群力的团队不断激发个人能量但协作不好的团队不投入的消极团队问题选择找到“痛点”的过程 重要：组织（群体）当前面临的重要难题 困难：没有现成答案 可行：研讨的成果可以付诸实施，具有可行性 学习：问题研讨和解决过程中，可以提供相互学习， 相互分享、借鉴的机会问题的分类

2、 良构问题劣构问题行动学习创造平等参与结构化解决问题群策群力89行动学习的优势共识1、平等参与：人人都充满智慧，愿意投入3、深入反思：敢于质疑、相互包容2、沟通协作：团队互动定有所得4、系统思考：全面、多角度的探讨问题10角色划分 明确职责11组长：激发成员参与的热情，保障进程推进，任务按时完成，指定汇报者和记录者汇报者：在 分钟内，将小组研讨成果和大家分享，注意结构化表达、演讲技巧记录者：全面记录小组的研讨成果，注意记录的规则背景导入规则与分工明确问题小组研讨汇报分享研讨结束团队列名、理清现状团队列名、理清现状行动学习交流研讨之旅第一步：度开题第一步：明确问题15分钟重构问题重构成“如何？”

3、的问题，字数最好在16字左右360度开题法内 容 内 容内 容内 容内 容内 容内 容内 容主题 这个主题属于工作中的哪个领域？为什么要探讨这个主题？背景？探讨这个主题的收益是什么？ 这个主题由哪些部分/因素构成？因果链概念链第二步：小组研讨工具：团队共创 1提出观点 2观点归类 3命名组群 4补充完善 5成果系统化 研讨工具：团队共创1、头脑风暴：个人独立思考2、把对问题解决的建议、措施写在便签 （每人不少于5条观点）时间：5分钟（一）提出观点挖掘经验（二）观点聚类1、绘制并张贴类别符号；2、组长收集所有建议，措施，全体成员进行讨论、分类；3、对于不同的分类方式，进行充分沟通、对话和协商；4、尊重原创的意见。初步体系化（三）命名组群1、圈出每张卡片的关键词；2、归纳概括每类/列卡片的中心观点，并进行命名；归纳概括（四）补充完善1、看是否遗漏重要的类别；2、每个类别下是否还有新的观点进行补充；查缺补漏1.成果整合，理性升华，形成系统化的方案；2.共商选择恰当的逻辑架构表达（金字塔/靶心型/树形）3.视觉化呈现：可选用最易记与易于表达的方式完成（五）成果系统化理性升华重要性紧急性组群组群组群组群组群组群组群组群组群组群按重要/紧急程度进行排序组群组群组群组群组群

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