2016年浙江教师资格考试每日一练及答案(7.4)_第1页
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1、最全汇总 >>>浙江教师招聘历年真题2016 年浙江教师资格考试每日一练及答案 (7.4)通过最新 浙江教师招聘考试资讯 、大纲可以了解到 2016 年福建教招将于3 月底报名, 4 月底笔试,笔试科目为教育综合知识和学科专业知识,福建中公教师考试整理了 浙江教师招聘备考资料大全供考生备考学习。需要更多指导,请选择 在线咨询 一对一解答。【每日一练】1.() 是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。a. 标准化成就测验b. 细目表c. 自测试题d. 案卷分析2. 教育法律关系产生、变更和消灭的依据是() 。a. 法律规范b. 法律事实c. 法律权

2、利d. 法律义务3. 教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的 () 角色。a. 授业、解惑者b. 示范者c. 管理者d. 心理医生4. 一般来说,发生通货膨胀时,拿固定工资的人生活水平会() 。a. 提高b. 下降c. 不变d. 不确定5. 以下说法中,错误的是 () 。a. 与新教师相比,讲师型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性福建中公教师考试网祝您备考成功!点击查看浙江教招考点大全最全汇总 >>>浙江教师招聘历年真题b. 讲师型教师有完善地维持学生注意的方法c. 讲师型教师往往比较注意课堂的细节d. 讲师型教师

3、有丰富的教学策略中公教育提供6. 认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是() 。a. 它所要求的心理活动太简单b. 它不必克服认知障碍c. 它不是在人的头脑内完成的d. 它不需要复杂的认知活动7. 对学生进行指导、引导的目的是促进学生的( )。a. 自愿发展b. 自动发展c. 自主发展d. 自由发展8. 编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是() 。a. 课程b. 课程标准c. 课程计划d. 课程目标9. 马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是() 。a. 理论联系实际b. 因材施教c. 教育与生产劳动相结合d. 实现教育机会均等10. 以下儿童个体发展

4、的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据?()a. 儿童的身心发展具有顺序性b. 儿童的身心发展具有不平衡性c. 儿童的身心发展具有分化与互补的协调性d. 儿童的身心发展具有个别差异性page参考答案及解析1. 【答案】 b。中公讲师解析:细目表是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。福建中公教师考试网祝您备考成功!点击查看浙江教招考点大全最全汇总 >>>浙江教师招聘历年真题2. 【答案】 b。中公讲师解析:教育法律事实是教育法律关系产生、变更和消灭的根据,它主要两种形态:一是教育法律事件,二是教育法律行为。3. 【答案】 b。中公讲师解析:

5、在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,即所谓”润物细无声”。这体现了教师的示 范者角色。因此本题选b。4. 【答案】 b。中公讲师解析:不考虑其他影响因素,发生通货膨胀时,物价上涨,相同数量的钱能买到的东西会比以前更少,所以拿固定工资的人生活水平会下降。因此本题 选 b 。5. 【答案】 c。中公讲师解析:讲师型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注重课堂的细节。6. 【答案】 c。中公讲师解析:问题解决是通过内在的心理加工进行的,而用绳子打结不需进行心理加工,因此不是问题解决。中公教育提供7. 【答案】 c。中公讲师解析:教育的最终目的是要促成学生不再依赖教师,学会自主学习,即“教是为了不教”。8. 【答案】 b。中公讲师解析:课程标准是编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准,也是教师进行教学的主要依据。9. 【答案】 c。中公讲师解析:教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。10. 【答案】 c。中公讲师解析:身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损,甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到补偿。更多内容,一起来看看浙江教师招聘考试课程 是如何设置教学的!

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