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文档简介
1、阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)绝密启用前2020年五级(初级)保育员考前检测试卷A卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。1、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A意识形态领域B.社会领域C.教师职业领域D.人类社会生活11、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现日催促婴幼儿进餐C餐室内
2、安静,同时轻声地播放轻松的音乐D教师聊天12、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光13、婴幼儿()时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.89岁D.10岁后14、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨15、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所16、()是幼儿园室外活动在中型设备,材料。A.小鸭拉车B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板D.呼啦圈第7页共5页2、婴儿动作的发展是指()和小肌
3、肉动作的发展。A双手动作的发展C.大肌肉动作的发展.腿的动作的发展.攀登、钻爬动作的发展3、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()A擦大便、冲厕R擦大便、冲厕、洗手G擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手口冲厕、洗手4、()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情17、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃A.为人师表,遵纪守法B.具有高度的社会责任C.具后深厚的教育埋论D.认真履行岗位职责19、自然通风时,室温仍达到(),应采用人工通风。A.37CB.30CC.28CD.18C20、()出现时需要纠正婴幼儿
4、的睡姿。18、()是保育员职业守则的重要内容之一。A.左侧卧B.右侧卧C.蒙头睡D.仰卧A眼睛看着勺中的食物B .东张西望C .边玩边吃D .看碗10、保育员给婴幼儿分发饭菜要()A、少盛多添 B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次24、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。助口强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B 生熟食品分开存放和加工5、()符合三餐保洁的原则。A将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇6、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点7、保育员平时要做好()和记录,为写好保育工作总结积累材料。A经
5、验总结B.保育工作计划C.组织活动的心得D.对工作的改进意见8、便池应该重点擦拭的地方是()A入水口B、边沿C、拐角D、池外9、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()21、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的教育阶段。A.学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育22、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征,来了解其活动量的大小。A.肌肉B.心脏C.呼吸D.骨骼23、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是()。A.记录儿童的行为表现B.描述全班儿童的活动情况C.记录教师的教育情况D.解释儿童的行为表现C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭
6、菜D外购食物要加热再吃E以上都对25、冬季婴幼儿进行室外活动,应(),防止耳廓受冻。A.戴帽子B.戴手套C.穿棉外套D.揉耳朵溜卷入潺分填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、按计划为儿童进行预防接种是为了()。2、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。3、幼儿园的玩具应定期用()消毒,不能用水洗的玩具应放在()o4、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。5、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路(),消路(),不(),做好()工作。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(
7、),做到()。8、欲配制5%的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和()公斤。9、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。12、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。13、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、)、()、()等生活习惯和生活自理能力。J14、幼儿园常用的通风方式有()和()15、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。16、当发现室内有毒气、烟雾时,保育
8、员要带领幼儿往()躲避,并用()捂住鼻子尽快离开。17、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。18、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。19、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。20、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。阅卷八潺分判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、()幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。2、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。3、()保育员应
9、具备了解学前儿童发展水平的能力。4、()幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。5、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。6、()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制,所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。7、()冬季天气寒冷,不要让幼儿到户外活动,预防感冒发生。8、()幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温9、()幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。10、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。11、()保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。一|12、()在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面,需要保育员向幼儿做更多的解释工
10、作。13、()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。【14、()冬季,婴幼儿的喝水量和夏季一样。15、()幼儿眼球前后径较短,成生理性远视,随着身体的发育,眼球的前后径逐渐增长,6岁左右接近正常视力。阅卷入淳分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些?2、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么?3、幼儿入厕应掌握的技能是什么?4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?5、幼儿的自尊心和自信心受哪些因素的影响?阅卷入潺分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、论述题:蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?参考答案单选题(
11、本题共25小题,每题1分,共25分)1、A2、C3、C4、C5、C6、B7、B8、C9、A10、A11、C12、A13、B14、D15、C16、D17、D18、A19、B20、C21、C22、C24、E25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、预防某些传染病2、科学、合理3、消毒水,太阳底下晾晒4、答案:渐进推测法、405、答案:明、清、丢失、记录6、日光、空气和水7、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替8、答案:3.75;71.259、各种甜食10、答案:纪律、卫生11、3个半12、传染源,传播途径,易感人群13、饮食、睡眠、盥洗、排泄14、答案自然通风、人工通风15、答案氯、一
12、普通提水桶16、答案低处、湿毛巾17、个人18、答案:内容、时间、目标、设备19、保育20、2岁半左右,20六龄齿判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、V2、X3、V4、V5、X6、X7、X8、X9、X,改:家庭是幼儿生活的第一个社会环境10、,11、V12、X13、,14、V15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)2、答:(1)清洁通风
13、,水池下水道处无头发、污物,地面无积水、无污渍及垃圾堆物,门窗框、镜、灯、柜清洁干净;(2)消毒水等物放在幼儿够不着的地方;(3)便池、马桶及时冲洗,无尿磴、无臭、无苍蝇。3、答:(1)教幼儿会正确使用卫生纸(擦屁股时从前往后擦),对折,叠好再擦一次,便后将裤子提好,内衣塞进裤子里,不露肚脐与后背;(2)教育幼儿便后冲净,洗手。4、答:(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;(2)保持游戏环境的安全与卫生;(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。5、答:(1)周围人的关心、承认、尊重和信任;(2)个人成功的活动经历。分析
14、题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程、:“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。2、参考答案:基本内容:(1
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