C语言教材后习题及答案

1、C语言教材习题及答案 25 / 25p第一章1.什么是程序？什么是程序设计语言？2.C语言有什么特点？3.什么是算法？算法的描述有哪些基本方法？第一章主要关注两个概念：一是程序的三种结构（顺序、分支或叫选择、循环）；二是函数，主函数main()第二章1.指出下列哪些是C语言合法的用户识别符。void a3_b3 For 2a define _123 _abc DO2.指出下列哪些是C语言合法的常量。"3'4" 0x1g 33 a" E20 '18' 0xa' 1.E-5 3.F '0' .12 'a'

2、"3'4" 双引号内表示字符串，但要在一个串内含有单引号、双引号要用转义字符正确的是："34""0x是十六进制的表示形式之一，但十六进制里没有g这个数值0xa' 带一个单引号、0开头，无意义.这里要注意ddd,1-3位八进制数，xhh,1-2位十进制数，他们都表示对应的ASCII值E20，E表示指数形式，但两边必须都有数字。将此题全部弄懂，所有关于常量的分基本跑不掉了。3.指出下列定义变量语句中的错误。int a;b=5; /同类型的两个变量，中间不能用分号。doubel h; /doubleint x,float y; /中间

3、要用分号float f(x); /非法符号定义变量要注意，数据类型的关键字，还有就是变量名称必须是合法标识符。4.写出能表示数学式子1(2a12a)的C语言表达式。1.0/(2*a+1/(2*a)5.#include<stdio.h>int main() double x=1,y; y=x+3/2; printf("y=%fn",y); return 0;结果是：2.000000，注意3/2=1(2)#include<stdio.h>int main() float x=2.9,y=3.2,z; int a=8; z=x+a%3*(int)(x+y)

4、/2; printf("z=%fn",z); return 0;结果是：8.900000，注意(int)(x+y)=6。(3)#include<stdio.h>int main()int a=65,b=-20;char ch='A'float x=12.345678f;printf("abcn101tx41101n");printf("a=%d,%c,%o,%xn",a,a,a,a);printf("b=%d,%o,%x,%un",b,b,b,b);printf("ch=%d,

5、%cn",ch,ch);printf("x=%f,%.2f,%10.2f,%-10.fn",x,x,x,x);return 0;此题包含的内容较多，都是细节，希望对照教材仔细分析结果。6程序设计。（1）输出如下的图形。 * * * * *此题答案参考实验指导书。这题在这章出现,主要是练习printf(),（2）已知铁的比重是7.86，计算并输出直径为100毫米的铁球重量#include<stdio.h>#define PI 3.1415926void main() double w,r=100.0/20,p=7.86; w=p*4.0*PI*r*r*r

6、/3.0; printf("%.2fn",w); 第三章1.写出表示变量x的值在0，100范围内的逻辑表达式。x>=0 && x<=1002.写出表示整型变量x的值能被5或7整除的逻辑表达式。x%5=0|x%7=03.已知变量a、b、c的值分别是3、2、1，逻辑表达式a>b>c的值是多少？04.已知变量x,y的值分别为5，9，逻辑表达式x&&y-9)*6-!x的值是多少？ 05.已知变量m,n的值都为1，逻辑表达式m-&&n+执行后，m,n的值是多少? m=0,n=2,逻辑表达式的值是真。6(1): #

7、include <stdio.h>int main( ) int x=2,y; if(x) y=x; else y=3*x-1; printf("y=%dn",y); return 0; 运行结果是：y=2(2) #include <stdio.h>int main( )int a=2,b=2,c=3;if (a=b) if(b=c) printf("a=b=cn"); else printf("a!=bn");return 0; 运行结果是：a!=b(3)#include <stdio.h>int

8、 main( ) int x=1,y=0,a=0,b=0; switch(x) case 1: switch(y) case 0: a+; break; case 1: b+; break; case 2: a+; b+; break; case 3: a+; b+; printf("a=%d,b=%dn ",a,b); return 0; 运行结果是：a=2,b=1(4)#include <stdio.h>int main( ) int n=5; while(n>2) n-; printf("%dn",n); return 0; 运行

9、结果是：4 3 2（5）： #include <stdio.h>int main( ) int a,b; for(a=1,b=1;a<=100;a+) if(b>=20) break; if (b%3=1) b+=3;continue; b-=5; printf("%dn",a); return 0; 运行结果是：8 7.程序设计（1）从键盘输入一个字符。若该字符是小写，输出相应的大写字母；若该字符是大写字母，输出对应的小写字母；若是其他字符，则原样输出。#include <stdio.h>int main()char s;scanf(&

10、quot;%c",&s);if (s>='A'&&s <='Z')s=s + 32;else if (s>='a'&&s<='z') s=s-32;printf("%cn" , s);return 0;（2）从键盘输入3个整数，输出其中的最大值。#include <stdio.h> void main() int a,b,c;int m;printf("Please input a b cn");scanf

11、("%d,%d,%d",&a,&b,&c);m=a>b?a:b;m=m>c?m:c;printf("Max is %dn",m);本题解法比较多。注意此题的逻辑关系。（3）从键盘输入一个整数，输出分段函数f（x）的值。 1-x2 （x<2） f（x）= 1+2x-x2 （2<=x<10） 1-x+x2 (x>=10)#include <stdio.h>int main( ) float x,y; scanf("%f",&x); if(x<2) y=1

12、-x*x; else if(x<10) y=1+2*x-x*x; else y=1-x+x*x; printf("a=%fn ",y); return 0; 此类题，注意数轴方向。从一边为起点。（4）从键盘上输入一个整数，求其中每个数位的数字之和。#include<stdio.h>int main()int sum=0,a;scanf("%d",&a);if(a<10)sum=a;elsedosum=sum+a%10;a=a/10;while(a>0);printf("%dn",sum);retu

13、rn 0;此题答案只考虑输入的是正整数，如果输入的是小于0的整数，加个判读，用绝对值函数处理下即可。（5）将100元换成1元，5元，10元的零钱有多少种换法?#include<stdio.h>int main()int x,y,z,i=0;for(x=0;x<=10;x+)for(y=0;y<=20;y+)for(z=0;z<=100;z+)if(x*10+5*y+z=100)printf("%5d,%5d,%5dn",x,y,z);i+;printf("There are %d ways.n",i);return 0;（6

14、）计算方程X2+Y2=1989的所有整数解。#include<stdio.h>#include<math.h>void main()int v,i,j;v=(int)sqrt(1989); for (i=0; i<=v; i+) for (j=0;j<=v;j+) if(i*i+j*j=1989) printf("%5d,%5dn",i*i,j*j); （7）输出所有的3位水仙花数。3位水仙花数是指一个整数的每个数位上的数字的3次方之和等于它本身，例如：13+53+33=153.#include<stdio.h>void ma

15、in()int a,b,c,d;for(a=100;a<=999;a+)b=a/100;c=a%10;d=(a/10)%10;if(b*b*b+c*c*c+d*d*d=a) printf("%5dn",a);（8）在印度有一个古老的传说：舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人宰相西萨 班 达依尔。国王问他想要什么，他对国王说：“陛下，请你在这张棋盘的第1个小格里，赏给我一粒麦子，在第二个格子里给2粒，第三格给4粒，以后每一小格都比前一小格加一一倍。陛下啊，把这样摆满棋盘上所有64个小方格的麦粒，都赏赐给你的仆人吧！”。请帮国王计算一下，放完整个棋盘要多少颗小麦。#includ

16、e<conio.h>void main() int i;double n,s;i=1; n=1.0; s=1.0; for(i=2;i<=64;i+) n=n*2;s=s+n;printf("%lfn",n); printf("s=%lfn",s); getch(); （9）验证哥德巴赫猜想：任何充分大（>=4）的偶数都可以用2个素数之和表示，将4100所有偶数分别用两个素数之和的形式输出。（例如：4=2+2,100=3+97）#include<stdio.h>#include<math.h>int ss(

17、int n) /*检查n是否为素数，如果是则返回1，否则返回0*/ int i; for (i=2; i<=(int)sqrt(n); i+) if (n%i=0) return 0; return 1;int main(void) int i,j,k=0; /*k用来控制打印换行*/for (i=4;i<=100; i+=2) for(j=2; j<i; j+) if (ss(j)&&ss(i-j) printf("%d=%d+%d ",i,j,i-j); k+; if (k%5=0) putchar('n'); brea

18、k; return 0;注意判断素数的3种方法。n-1,n/2,(int)sqrt(n)（10）一球从100米高度自由落下，每次漏地后反跳回原高度的一半，求在第10次落地时，共经过多少米？第10次反弹多高？#include<stdio.h>int main() float sn=100.0,hn=sn/2; int n; for(n=2;n<=10;n+) sn=sn+2*hn; /*第n次落地时共经过的米数*/ hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/ printf("the total of road is %fn",sn); printf("

19、;the tenth is %f metern",hn); return 0;第4章1.程序填空。（1）请在横线上填空，使程序输出数组s中最大元素的下标。#include<stdio.h>int main()int k,p,s=1,-9,7,2,-10,3;for(p=0,k=0;p<6;p+)if(sp>sk) k=p;printf("%dn",k);return 0; 注意：红色部分为原题填空部分，下同。(2)请在横线上填空，使程序输出以下形式的图标。1 2 3 46 7 811 1216#include <stdio.h>

20、int main( ) int num44=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,i,j; for(i=0;i<4;i+) for(j=i;j<4;j+) printf("%-5d",numij);printf("n");return 0;2.阅读下列程序，写出程序运行结果。（1）#include <stdio.h>int main( )int i,k,a10,p3;k=5;for(i=0;i<10;i+) ai=i;for(i=0;i<3;i+) pi=ai*(i+1);for

21、(i=0;i<3;i+) k+=pi*2;printf("%dn",k);return 0; 运行结果：21(2) #include <stdio.h>int main( )int p7=11,13,14,15,16,17,18,i=0,k=0;while(i<7&&pi%2)k=k+pi; i+;printf("%dn",k);return 0; 运行结果：24(3) #include <stdio.h>int main( )int i;int a33=1,2,3,4,5,6,7,8,9; for(i

22、=0;i<3;i+)printf("%d ",a2-ii); return 0; 运行结果：7 5 33.程序设计。（1）从键盘输入10个成绩，输出最高分和最低分。（2）在一次评奖中有10个评委对5个参赛选手打分，选手的最终得分为：去掉一个最高分、一个最低分后剩余8个分数的平均值。从键盘输入每个选手的得分，输出每个选手最终得分。（3）从键盘输入5门课程6个同学的成绩，。输出每门课程的最高分。（4）从键盘上输入一个4x5的矩阵，输出矩阵个周边元素的和。例如输入以下矩阵，输出：32。10 2 0 30 4 8 9 17 0 9 7 08 0 4 5 1第五章1、程序填空。

23、（1）请在横线上填空，使fun（）函数实现a+b2的功能。int fun(int a,int b) int mul; mul=(a+b)*(a+b); return mul;注意：红色部分就是原来需要填空的地方，下同（2）请在横线上填空，使fun（）函数返回参数s所表示的数组中各元素的和，其中参数len表示数组s的长度。double fun(double s ,int n) int i; double y=0; for(i=0;i<n;i+) y+=si;return y;2、阅读下列程序，写出程序运行结果。 #include <stdio.h> #define LEN 10

24、 void reverse(int a ,int n) int i,t; for(i=0;i<n;i+) t=ai; ai=an-1-i;an-1-i=t;return ; int main( ) int bLEN=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,i,s=0; reverse(b,8); for(i=6;i<10;i+) s+=bi; printf("s=%dn",s); return 0; 运行结果：s=34(2) #include <stdio.h> int d=1;void fun (int p) int d=5; d+=p+; pr

25、intf("%d",d); return;int main( ) int a=3; fun(a); d+=a+;printf("%dn",d);return 0; 运行结果：84(3) #include <stdio.h> void fun(int x,int y,int z) z=x*x+y*y; return ; int main( ) int a=31; fun(5,2,a); printf("%d",a); return 0; 运行结果：31(4) #include <stdio.h> #define

26、MAX(x,y) (x)>(y)?(x):(y) int main( ) int a=5,b=2,c=3,d=3,t; t=MAX(a+b,c+d)*10; printf("%dn",t); return 0; 运行结果：73、程序设计。（1）编写函数sum，计算m到n的累加和（m小于n），在主函数中调用sum（）函数，计算并输出k=110k+k=2550k+k=530k的值。（2）编写函数item，计算1到n的累加和的倒数，在主函数中调用item（）函数，计算并输出11+11+2+11+2+3+11+2+3+n的值。（3）一个正整数如果等于它的因子（包括1，但不包括

27、自身）之和，则称为“完数”（例如6是一个“完数”，6=1+2+3）。编写函数fun，计算n的因子之和（不包括n），在主函数中调用fun（）函数，输出1000以内的所有完数。（4）已知数列的递归关系如下，编写函数fun，计算数列的第n项，在主函数中调用fun（）函数，输出该数列的前20项。 f(n)=10 (n=1)fn-1+2 (n2)第六章1. 程序填空。（1）请在横线上填空，使程序完成计算数组a中元素的平均值并输出。 float average(int *pa,int n)int i,avg;avg=0;for(i=0;i<n;i+)avg+=pai;return (float)av

28、g/n; int main( ) int a5=2,4,6,8,10;float mean;mean=average(a,5); printf("mean=%.2fn",mean);注意：红色部分即为原题填空部分，下同。2.请在横线上填空，使函数实现计算指针p所指向的字符串的长度。 int myStrlen(char *p) int len=0;for(;*p!='0'p+) len+;return len;阅读下列程序，写出程序运行结果。(1) #include<stdio.h> int main() int a=1,b=3,c=5; int

29、*p1=&a,*p2=&b,*p=&c; *p=(*p1)*(*p2); printf("%dn",c); return 0; 运行结果:3(2) #include<stdio.h> int main() int a33,*p,i; p=&a00; for(i=0;i<9;i+) pi=i+1; printf("%dn",a12); return 0; 运行结果:6(3) #include<stdio.h> int main() int a =2,4,6,8,10,y=1,i,*p; p=&a

30、mp;a1; for(i=0;i<3;i+)y+=*(p+1); printf("%dn",y); return 0; 运行结果:19（4）#include<stdio.h>#include<string .h>int main()char p1="abcd",p2="efgh",str50="ABCDEFG"strcat(str,p1);strcat(str,p2);printf("%cn",str);return 0;运行结果:ABCDEFGabcdefgh(5

31、)#include<stdio.h>int main()char str="1a2b3c"int i;for(i=0;stri!='0'i+)if(stri<'0'|stri>'9') printf("%c",stri);printf("n");return 0; 运行结果:abc3.程序设计（1） 编写函数Mystrcmp(char*str1,char*str2),该函数的功能是比较字符串str1和str2,如果相同返回0，否则返回两个字符串中第1个不相同的AS

32、CII码值之差作为函数值返回，要求不采用库函数strcmp()实现。（2） 编函数fun(int*a,int n,int*odd,int*even),函数的功能是分别求出形参a所指向的数组中所有奇数、偶数之和，并分别保存在Odd、even所指向的变量中形参n表示形参a所指向的数组的长度。（3） 从键盘输入英文的星期几，输出对应的中文星期几。（4） 从键盘输入一个字符串，然后将字符串按照如下规则重新排列：字母排在前面，数字排在后面，并不改变原来字母之间以及数字之间的字符顺序。例如输入字符串“a12bcd45”,则排列后的字符串为”abcd1234”.（5） 从键盘输入一个字符串，按照相反的顺序输

33、出。（6） 从键盘输入一个英文句子，统计其中单词的个数（单词之间使用空格隔开，除子母和空格外不会出现其他符号）。第7章1. 程序填空。（1）请在横线上填空，使程序能从键盘上输入一个日期中的年、月、日，并输出。#include <stdio.h>struct date int month;int year;int day;int main( ) struct date d;printf("请输入年、月、日");scanf("%d%d%d",&d.year,&d.month,&d.day);printf("年:%

34、d月:%d日:%dn",d.year,d.month,d.day);return 0; (2)请在横线上填空，使程序实现从键盘输入5个工人的工资信息，输出平均工资的功能。#include <stdio.h>struct workchar name10;int wage;int main( )struct work ws5;int i,sum;for(i=0;i<5;i+)scanf("%s%d",,&(wsi.wage);for(i=0,sum=0;i<5;i+)sum+=wsi.wage;printf("

35、平均工资=%f",sum/5.0);return 0; (3)在横线上填空，使insert( )函数实现在以head为头结点的链表后面，插入一个结点，并使链表中最后一个结点的next是NULL。此题不作要求.#include <stdio.h>#include <stdlib.h>struct node int data; struct node *next;void insert(struct node *head) struct node *p; p=(struct node *)malloc(sizeof(struct node); printf(“请输

36、入：”);scanf(“%d”,&p->data);while (head->next!=NULL) head=head->next;-head->next=p;p->next=NULL;return;2. 阅读下列程序，写出程序运行结果。（1）#include <stdio.h> struct cmplx int x,y;int main( )struct cmplx cnum2=1,3,2,7;printf(“%dn”,cnum0.y/cnum0.x*cnum1.x);return 0; 运行结果:6(2) #include <std

37、io.h> struct abc data4=1,2,3,5,6,7,8,9,10,11; int I,j,t=0; for(i=0;i<4;i+) for(j=1;j<3;j+) t+=datai,aj; printf(“%dn”,t); return0; (3) #include <stdio.h> struct country int num; char name10; x5=1,”China”,2,”USA”,3,”France”,4,”England”,5,”Spanish”;int main()struct country *p;p=x+2;print

38、f(“%d,%cn”,p->num,(*p).name2);return 0;(4)#include <stdio.h> struct STU char name10; int num; ; void f1(struct STU c) struct STU b=“LiSiGuo”,2042; c=b; void f2 (struct STU*c) struct STU b=“SunDan”,2044; *c=b; int main() struct STU a=“YangSan”,2041,b=“WangYin”,2043;f1(a); fa(%b); printf(“%d

39、%dn”,a.num,b.num); return 0;(5)#include <stdio.h> int main() int x=12,y,z;y=x|0x8;z=y<<3;x=xx;printf(“%d%d%dn”,x,y,z);return 0;3.程序设计。（1）从键盘输入坐标系中两个点的坐标，计算并输出他们的距离，要求使用结构图表示坐标点的坐标。（2）已知有一张班级成绩单，包括学生的学号、姓名、三门课程的成绩等信息，该班有10个同学。编写程序，使之实现下列功能：输入每个学生的各项信息。输出每个学生的各项信息。统计并输出每个同学的平均成绩（保留2位小数）。（3

40、）已知一个通讯录包含：姓名、地址和电话号码信息，编写程序，从键盘出入10个通讯率的信息。在输入完毕后，从键盘输入姓名，并输出该姓名及对应的电话号码和地址。（4）某城市进行人口普查，需登记如下信息：姓名、性别、出生日期、职业。如果是学生，则要另外填写就读入学校和年级两项内容；如果是在职人员，则要填写工作单位和工作时间两项内容。要求输入数据并在屏幕上显示输出。第8章1. 程序填空（1） 请在横线上填空，使程序完成以下功能：从键盘输入一个文件名，然后把从键盘上输入的字符依次存放到该文件中，用#作为输入结束的标志。#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main( )FILE *fp;char ch,fname10;printf (input the name of file:n);gets (f