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文档简介
1、苏东的艰难探索教师:郑传鸿九年级下册目录1234学习目标学习目标赫鲁晓夫的小修小补赫鲁晓夫的小修小补东欧消费的天堂东欧消费的天堂课后思考课后思考01 / 学习目标1.了解赫鲁晓夫改革的内容,并尝试对其进行客观的评价。2.知道东欧社会主义国家改革的情况。3.了解匈牙利改革成功的原因。02 / 赫鲁晓夫的小修小补1.阅读课文,掌握赫鲁晓夫改革的背景和内容。2.思考赫鲁晓夫经济改革为什么要从农业开始。3.评价赫鲁晓夫改革。02 / 赫鲁晓夫的小修小补1953年年,斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵。斯大林逝世,赫鲁晓夫等国家领导人为其守灵。苏联第三任领导人苏联第三任领导人赫鲁晓夫赫鲁晓夫02
2、/ 赫鲁晓夫的小修小补 1.为什么要改革(改革原因) 经济片面发展工业,造成工农业发展严重失调。 斯大林模式的弊端 政治个人崇拜严重,社会主义民主遭到严重破坏。02 / 赫鲁晓夫改革的小修小补2.改革的措施经济经济农业:农业: 削减农业税,提高农产品价格。削减农业税,提高农产品价格。 增加农业投资,大规模开垦荒地。增加农业投资,大规模开垦荒地。工业工业 : 小修小补,成效甚微小修小补,成效甚微政治政治 反对个人崇拜,批判对斯大林的个人迷信;反对个人崇拜,批判对斯大林的个人迷信; 平反冤假错案。平反冤假错案。玉米运动玉米运动02 / 赫鲁晓夫改革的小修小补2.如何评价赫鲁晓夫改革?经济改革 虽然取得了一定的成效,但没有从根本上打破斯大林高度集中的经济体制。政治改革 未找到问题根源,因此重蹈覆辙,收效甚微。03 / 东欧消费的天堂03 / 东欧消费的天堂-欧亚一系列社会主义国家的诞生03 / 东欧消费的天堂-匈牙利改革 改革的措施改革的措施经济:把国家的计划管理、商品生产、市场调节有机结合起来。经济:把国家的计划管理、商品生产、市场调节有机结合起来。政治:发扬社会主义民主。政治:发扬社会主义民主。04 /课后思考 从苏联、东欧社会主义国家和中国的改革历程中,从苏联、东欧社会主义国家和中国的改革历程中,你得出哪些认识。你得出哪些认识。 (提示:可从实事求是、(提示:可从实事
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