初二物理光学实验题专项练习【含答案】.

1、初二物理光学实验题专项练习一、光的反射定律1如图 1 所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点， ON为法线，面板上每一格对应的角度均为 10实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为 EO时，反射光为 OF请完成下列表格的填写实验序号入射光线入射角反射角分析上述数据可得出的初步1AO5050结论是：当光发生反射时，反射角等于入射角2CO40402、如图2 是探究光的反射规3EO2020律的两个步骤图 1（ 1） 请你完成以下表格的实验序号入射角反射角150502404032020图 2（ 2）实验中，纸板应 _“垂直”） _于平面镜。（填“平

2、行”或“垂直” ）（ 3）由甲图我们可以得到的结论是：_当光发生反射时，反射角等于入射角_；（ 4）由乙图我们可以得到的结论是：_当光发生反射时，反射光线和入射光线、法线在同一平面内_。（ 5）如果光线沿 BO的顺序射向平面镜，则反射光线_会 _（填“会”或“不会”）与 OA重合，说明了 _当光发生反射时，_光路是可逆的 _ 。3、如图 3 在研究光的反射定律实验中，第一步：如图3A 改变入射光线的角度，观察反射光线角度是怎样改变？实验结论是：_当光发生反射时，反射角等于入射角；第二步：如图 3B 把纸张的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到反射光线，实验结论是：看不到，说明当光发生反射时，

3、反射光线和入射光线、法线在同一平面内。平面镜平面镜图 4A图 3B4、 如图 4 所示，课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是： ( 写出两条 ) 显示光的传播路径，探究反射光线、入射光线、法线是否共面（ 2）根据光的反射定律，如果入射角为20o，则反射角的大小是 20o。（ 3）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为 15o、30o、45o的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如图所示。经检实验序号入射角反射角查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射1157523060定律相违背。 你认为其

4、中的原因应该是将反射光线与反射面 （或镜面）的夹角作为反射角。345455、为了探究光反射时的规律，小明进行了如图5所示的实验。请在图 5中标出反射角的度数。o小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？40如图把折转的光屏沿 ON右半面向前折或向后折，观察是否还能看到反射光线 ，如果让光线逆着 OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着 OE方向射出，这表明： _当光发生反射时， _光路是可逆的 _二、平面镜成像图 56、小明利用如图6 所示实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题：透明玻璃（ 1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是因为薄透明平板玻璃可以象平面镜一样反射

5、光成像，也可以透过光看见后面物体，便于确定像的位置和比较像与物的大小关系。蜡烛B（ 2）该实验选择两个相同的蜡烛A和 B，是为了观察蜡烛 B 是否与蜡烛 A 所白纸蜡烛 A支架成的像 完全重合 。图 67如图 7 所示，将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，再取两支等长的蜡烛 A 和 B分别竖放在玻璃板前后的刻度尺上点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，并如图那样观察，当蜡烛 B移到与蜡烛 A 在玻璃板里的像重合时，蜡烛B 好像也被点燃了（ 1）由刻度尺读出玻璃板到物（蜡烛A）、玻璃板到像（即到蜡烛B）的距离分别为 u 和 v，得到的结果是v=u（选填“ ”、“=”或“ ”）；BA（ 2

6、）移去蜡烛 B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对屏观察，看不到蜡烛 A 的像，由此可知平面镜所成的像是虚像8、在做“研究平面镜成像特点”的实验时图 7(1) 李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A, 还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，如图 7 所示，对蜡烛 A 和 B 的要求是 完全一样 ，这是为了 观察蜡烛 B 是否与蜡烛 A 所成的像完全重合，比较像和物大小关系 。 (2) 在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛A （填“ A”或“ B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是玻璃板放的和桌面没有垂直。(3) 张红用跳棋代替点燃的

7、蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：用光源将前面的棋子照亮些 。9、小明实验小组在探究“平面镜成像特点”时的实验课上，用薄透明平板玻璃 代替平面镜，因为它既可以象平面镜利用光的 反射 现象成像，又可以透光，以便确定像的位置和大小，实验中要用到刻度尺 来测量距离，实验完毕后，画出了图8 所示的实验图和得到的数据如下表。蜡烛到玻璃板的距离蜡烛的像到玻璃板的距离S3S120cmS1！20cmS 3S2S210cmS2！10cmS 2S1S1S35cmS3！5cm(1) 、请你分析，此探究过程中得到平面镜成像的哪些特点：图 8像与物体等大像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等平

8、面镜中成的像是虚像_(2) 、小丽用平面镜观察物体时发现，当人靠近平面镜时， 从镜子中观察到的景物的范围将变大。（填“变大”，“变小”或“不变” ）(3) 、小丽拿一支 12cm长的钢笔立在平面镜前 15cm处，请你帮她判断：她看到钢笔的像高是cm ，钢笔的像到平面镜的距离是cm 。10、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜。图 9 是这位同学做完实验后白纸上留下的记录，其中 MN是他实验时画出的玻璃板的位置，AB 是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A1、 B1 分别是他找到的蜡烛的像的位置。（ 1）用玻璃板代替平面镜的目的是薄透明平板玻璃可以象平面镜一样反射光成像，也可

9、以透过光看见后面物体，便于确定像的位置和比较图 9像与物的大小关系 。（ 2）根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出 像和物到镜面的距离相等 的结论？为什么？不能，因为进行了两次实验，一次相等，另一次不相等（ 3）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表面同时发生反射，每一个表面成一个像。(4) 在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛甲，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛乙，甲和乙的要求是高度、粗细相同， 原因 为了比较像与物体的大小。(5) 在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是玻璃板与桌面不垂直(

10、6) 小明还发现实验时，用跳棋代替点燃的蜡烛，但看不清跳棋的虚像，于是他用灯光将玻璃板两侧都照亮，他能看见跳棋的像吗？不能 你的改进方法是 用手电筒只照亮前面的跳棋。11、如图 10是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛 A、 B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体（ 1）为便于观察，该实验最好在较黑暗 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到B 蜡烛 _，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题（ 2）点燃 A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直

11、到与 A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小 _相等 ；进一步观察 A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_垂直 _像和物到玻璃板的距离_相等 _（ 3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（ B）A保持 A、 B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察图10B保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作12、小芳在家中照镜子时，发现镜中的她“远小近大”：于是她猜想：物体在平面镜中所成像的大小是否与物体到平面镜的距离有关？（ 1）为了验证猜想，她选用薄玻璃板 （填“平面镜”或“薄玻璃板”）和两只相同 _的蜡烛及刻度尺来完成实

12、验。2（ 3）她得出的正确结论是：物体在平面镜中所成像的大小与物体到平面镜的距离_相等。平面镜成像实验思考1 用薄玻璃而不用平面镜的原因是2 用薄玻璃而不能用厚玻璃的原因是3 薄玻璃在桌面上应怎样放置？4 为什么要用两根完全一样的蜡烛？5 什么会用到刻度尺？6 平面镜成像特点三、凸透镜成像13小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C 三个凸透镜，其中凸透镜A 的焦距为 10cm，凸透镜B 的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图15 所示。(1) 做“研究凸透镜成像规律”实验时，放好仪器，调节、和，使它们中心的高度，即都处在透镜的主轴上，叫共轴调节这样做的目的是。

13、（ 2）小明在做实验时，无论怎么移动光屏，光屏上也接收不到烛焰的像，可能的原因是（ 3）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用凸透镜（选填“A”或“ B”）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、的实像。（选填“放大”或“缩小”）（ 4）小华将凸透镜C 固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到 40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到 30cm 刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm 刻线处时，烛焰的像是放大、的像。(5) 把图中的凸透镜看作眼睛

14、的晶状体，光屏看作0 cm 102030405060708090100视网膜给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视图 11网膜”上成一清晰的像若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏_( 选填“远离”或“靠近”) 透镜。14、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律，进行了如下操作并得到了相关结论，请你将空缺部分补充完整。 (1) 将一束平行光射向凸透镜，得到如图12 的光路图， 则该透镜的焦距为_cm。(2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在。(3) 按如图 12 所示的方案进行实验和观察， 并将观测记录在右表中上表中实验序号2 中像的性质为，实验

15、序号4 中像距为cm。当烛焰从远处向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向 ( 选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。实验物距像距u/cmv/cm像的性质序号13015倒立、缩小的实像22516 732020倒立、等大的实像415倒立、放大的实像55x正立、放大的实像若在光屏上得到如图12 所示的图像，成像在光屏的左上角。若要通过调整透镜让像在光屏的中央，应向_（右下，左上，右上，左下）调节。图12图1315 、在物理实践活动中，某活动小组的同学通过实验探究凸透镜成像的规律，他们用了A、B 两个焦距不同的透镜分别进行了若干次操作，并把实验数据及部分现象准确地记录在下表中：凸透镜焦距物

16、到凸透镜距离像到透镜像的情况（cm）（ cm）距离（ cm）正、倒大、小虚、实凸 透 镜2047A143026倒立缩小实像4022缩小6018缩小凸 透 镜2080放大B163034倒立实像4027缩小6022缩小请你完成上表 并帮助他们分析从表中获得的信息，把能得出的探究结论填在横线上。结论一：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，凸透镜的焦距越长，像到凸透镜的距离。结论二：在成实像的情况下，。16、某小组同学在做“验证凸透镜成像规律”实验的过程中发现：当发光物体与光屏之间的距离L确定时，将凸透镜从发光物体处缓慢向光屏移动的过程中，有时能在光屏上成两次清晰的像，有时只能成一次清晰的像，

17、有时不能在光屏上成像。为了研究产生这些现象的条件，该小组同学进行实验，并将每次实验中的相关数据及现象记录在下表中。(1) 分析比较实验序号 1、 2、3( 或 5、 6、 7) 的第一次成像数据中像距 v物距 u的变化关系及相关条件，可得出的结论： _ ；(2) 分析比较实验序号 1( 或 2、或 5、或 6) 的第一和第二次成像数据中物距与像距的关系及相关条件，可得出的结论：同一凸透镜，当_ 一定，移动凸透镜能在光屏上成两次像时，_ ；(3)继续分析比较表格是物屏距离L 与凸透镜焦距f 的数 据及观察到的现象，可得出的结论：在_ 条件下，移动凸透镜，可以在光屏上得到一次放大的像和一次缩小的像

18、。17如图14 所示，在研究凸透镜的成像实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c、d 四处，其中蜡烛放在处得到的实像离凸透镜最远，放在_处得到实像最小18. 小刚同学要选一倍焦距小于6cm 的凸透镜，他在光具座dcb FaOF图 14上做“凸透镜成像” 实验对甲、 乙、丙三块凸透镜进行测量图15 所示，保持烛焰与凸透镜的距离为12cm，实验结果如图 3 所示，根据分析可以确定凸透镜是小刚同学所需要的。甲乙丙图 1519图 20 描述的是凸透镜在生活和学习中的应用情景，请写出各自物距u 跟焦距 f 的关系。图甲 _ _；图乙 _ ；图丙 _ _。甲：照相机乙：投影仪丙：放大镜20、某班同学在“探究凸透镜成像规图 20律”的实验中，记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图像，如图所示，下列判断正确的是：A该凸透镜的焦距是20cmB当 u=15cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C当 u=25cm时成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D把物体从距凸透镜10cm处移动到 30cm处的过程中，像逐渐变小21、小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律, 如图12所示是其实验的部分过程 .（ 1）由图可知 , 凸透镜的焦距是 _ .（ 2）将凸透镜、蜡烛、光屏放在光具座上, 如图乙所示 , 为使光屏的象