测量小灯泡的电功率练习题2013年最新

1、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率的方法和原理： 根据根据P=IU，要测量小灯泡的电功率，需要，要测量小灯泡的电功率，需要测量通过小灯泡的电流测量通过小灯泡的电流I和小灯泡两端的电和小灯泡两端的电压压U，这就需要电流表和小灯泡串联，电压，这就需要电流表和小灯泡串联，电压表并联在小灯泡两端，要测量小灯泡在不表并联在小灯泡两端，要测量小灯泡在不同电压下的电功率，就需要滑动变阻器和同电压下的电功率，就需要滑动变阻器和小灯泡串联，通过改变滑动变阻器的滑片小灯泡串联，通过改变滑动变阻器的滑片位置，改变小灯泡两端的电压和小灯泡中位置，改变小灯泡两端的电压和小灯泡中的电流。的电流。 实验

2、电路图(1)请根据如图所示器材，画出请根据如图所示器材，画出实验电路图，并连接实物电路；实验电路图，并连接实物电路；(2)当按电路图连接实物电路时，开关应当按电路图连接实物电路时，开关应_；在闭合开关前要把；在闭合开关前要把滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P移到移到_的位置；的位置；(3)为了迅速准确地测定额定电压时的额定功率，至少要为了迅速准确地测定额定电压时的额定功率，至少要_节干节干电池，用电池，用_调节小灯泡两端的电压，电压表应和调节小灯泡两端的电压，电压表应和_并联，并联，为了提高测量的准确程度，最好选用为了提高测量的准确程度，最好选用_V的量程，闭合开关后发的量程，闭合开关后发现小

3、灯泡两端的电压只有现小灯泡两端的电压只有2V，这时滑动变阻器的滑片户应向，这时滑动变阻器的滑片户应向_端移动，使电压表的示数为端移动，使电压表的示数为_V，若此时电流表的示数为，若此时电流表的示数为0.2A，则该灯泡的额定功率为则该灯泡的额定功率为_W；(4)实验证实了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时，灯的实际实验证实了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时，灯的实际电功率电功率_于额定电功率，灯变于额定电功率，灯变_；当灯的实际电压小于额；当灯的实际电压小于额定电压时，灯的实际电功率定电压时，灯的实际电功率_于额定电功率，灯变于额定电功率，灯变_；当；当实际电压实际电压_于额定电压时，灯的

4、实际电功率等于额定电功率，于额定电压时，灯的实际电功率等于额定电功率，此时灯此时灯_ (选填选填“能能”或或“不能不能”)正常发光当小灯泡两端的正常发光当小灯泡两端的实际电压为实际电压为1.5 V时，电流表的示数为时，电流表的示数为0.12A，小灯泡的实际电功率为，小灯泡的实际电功率为_；(5)实际中如果电流表有读数，而电压表没有读数，毛病可能出在哪实际中如果电流表有读数，而电压表没有读数，毛病可能出在哪里里? (6)如果电压表有读数，电流表没有读数，毛病又可能出在哪里如果电压表有读数，电流表没有读数，毛病又可能出在哪里?(7)实验中，滑动变阻器的作用是实验中，滑动变阻器的作用是_。 1测定小

5、灯泡功率的实验如下左图所示，如测定小灯泡功率的实验如下左图所示，如果不慎将电压表和电流表的位置对调了，果不慎将电压表和电流表的位置对调了，将出现的情况是将出现的情况是 ( ) A电压表烧毁电压表烧毁 B电流表烧毁电流表烧毁 C小灯泡烧毁小灯泡烧毁 D小灯泡不亮小灯泡不亮 2若如上右图所示，将两电表对调后可能出若如上右图所示，将两电表对调后可能出现的情况是现的情况是 ( ) 3教室里有教室里有L1、L2两盏灯，由同一开关控两盏灯，由同一开关控制，当开关闭合后，制，当开关闭合后，L1灯明显比灯明显比L2灯亮，灯亮，从而可以知道两灯的电阻关系是从而可以知道两灯的电阻关系是 ( ) AL1灯电阻比灯电

6、阻比L2灯电阻大灯电阻大 BLl灯电阻比灯电阻比L2灯电阻小灯电阻小 CL1灯电阻等于灯电阻等于L2灯电阻灯电阻 D无法确定无法确定 4在用电高峰时，照明电路电压为在用电高峰时，照明电路电压为210V，那么标有，那么标有“220V，100W”字样字样的灯泡，消耗的电功率是的灯泡，消耗的电功率是 ( ) A等于等于100W B小于小于100W C大于大于100W D无法判断无法判断 5标有标有“36V，15W”的车床用台灯和的车床用台灯和标有标有“PZ22015”的家用电灯都正常的家用电灯都正常工作工作lh，消耗的电能，消耗的电能 ( ) A一样多一样多 B后者多后者多 C前者多前者多 D无法判

7、断无法判断 6.现有两个额定电压均为现有两个额定电压均为6V的灯泡串联在的灯泡串联在同一电路中，如图所示，当开关闭合后同一电路中，如图所示，当开关闭合后L1两端的电压是两端的电压是6V，两灯都正常发光，则下，两灯都正常发光，则下列说法中不正确的是：（列说法中不正确的是：（ ） A、L2两端的电压也一定是两端的电压也一定是6V B、L2与与L1的额定电功率也一定相同的额定电功率也一定相同C、L2的电阻比的电阻比L1的大的大 D、L2与与L1的实际电功率相同的实际电功率相同 7.在在“测定小灯泡的功率测定小灯泡的功率”的实验中，某同的实验中，某同学电路连接正确，闭合开关，灯泡发光，学电路连接正确，

8、闭合开关，灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示但无论怎样调节滑动变阻器，电压表的示数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定数虽然有变化，却始终达不到灯泡的额定电压，其原因可能是下述的哪一种（电压，其原因可能是下述的哪一种（ ） A、变阻器的电阻太大、变阻器的电阻太大 B、电压表的量程太大、电压表的量程太大 C、电源电压太低、电源电压太低 D、电流表的量程太大、电流表的量程太大8.某同学用一个电源（不知电压）、两个开关，一个电流表、某同学用一个电源（不知电压）、两个开关，一个电流表、一个滑动变阻器一个滑动变阻器R（20，2A）和若干导线来测一个小灯泡）和若干导线来测一个小灯泡的额定功率，小

9、灯泡上仅标有的额定功率，小灯泡上仅标有“0.2A”字样，额定电压已看字样，额定电压已看不清楚。他经过思考后，设计并连接了电路。在进行实验时，不清楚。他经过思考后，设计并连接了电路。在进行实验时，他发现滑动变阻器的滑片他发现滑动变阻器的滑片P在中点时，小灯泡能正常发光，在中点时，小灯泡能正常发光，最后，该同学测出了小灯泡的额定功率。最后，该同学测出了小灯泡的额定功率。（1）、你知道这个小灯泡的额定电流是多大吗？）、你知道这个小灯泡的额定电流是多大吗？（2）、请你动脑想一想，该同学是怎样连接电路的，）、请你动脑想一想，该同学是怎样连接电路的，请你帮他画出实验电路图。请你帮他画出实验电路图。（3）、

10、请你简要说明这个同学测这个小灯泡额定功率）、请你简要说明这个同学测这个小灯泡额定功率的步骤、所测的物理量，并写出有关的计算过程和这个小灯的步骤、所测的物理量，并写出有关的计算过程和这个小灯泡额定功率的泡额定功率的数学数学表达式。表达式。 9.两只额定电压都是两只额定电压都是220V的灯泡，标志模的灯泡，标志模糊不清，要比较它们的额定功率，可观察糊不清，要比较它们的额定功率，可观察灯丝的粗细，则（灯丝的粗细，则（ ） A、灯丝细的功率大、灯丝细的功率大 B、灯丝细而长的功率大、灯丝细而长的功率大 C、灯丝粗而短的功率大、灯丝粗而短的功率大 D、灯丝粗而短的功率小、灯丝粗而短的功率小 10.甲乙两

11、灯并联在同一电路中，都能甲乙两灯并联在同一电路中，都能正常发光，且甲灯比乙灯亮，则正常发光，且甲灯比乙灯亮，则; A、消耗的电能一定比乙灯多、消耗的电能一定比乙灯多 B、甲灯中的电流一定比乙灯大、甲灯中的电流一定比乙灯大 C、甲灯两端的电压一定比乙灯大、甲灯两端的电压一定比乙灯大 D、甲灯的电阻一定比乙灯大、甲灯的电阻一定比乙灯大1某实验小组同学用电池组（两端电压为某实验小组同学用电池组（两端电压为3V ）、电压表、电流表和滑动变）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测定标有阻器等实验器材，测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率。小灯泡的额定功率。（1）一同学在连接电路时，将最后一根导线接好

12、后，就看到灯泡发光，而）一同学在连接电路时，将最后一根导线接好后，就看到灯泡发光，而目比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程目比正常发光时要亮，同时电压表指针偏转角度较小。则他连接电路的过程中，不符合要求的是：中，不符合要求的是： 。（2）如图甲所示，小刚连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑）如图甲所示，小刚连接的电路还没有完成，如果要求滑动变阻器的滑片片P 向右移动时，电流表的示数变大，导线向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱应与滑动变阻器的接线柱 连接。（填连接。（填“A ”、“B”或或“D”）；闭合开关前应将滑片）；闭合开关前应将滑

13、片P移至移至 （填（填“A”或或“B”）端。请根据实物图画出电路图。）端。请根据实物图画出电路图。（3）小刚把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关）小刚把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关S，若发现小灯泡不发光，若发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表有示数，则故障可能是电流表无示数，但电压表有示数，则故障可能是 。（4）若发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能）若发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则故障可能是是 。（5）若无论怎样移动滑片）若无论怎样移动滑片P，小灯泡一直很暗且亮度不变，电流表、电压表，小灯泡一直很暗且亮度不变，电流表、电压表示数不变，则出现该现

14、象的原因可能是示数不变，则出现该现象的原因可能是 。（6）小王排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡发光，如图乙所示，则电）小王排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡发光，如图乙所示，则电压表的示数为压表的示数为 V，小王应将滑片小王应将滑片P向向 （填（填“左左”或或“右右”）移，使电压表的示数为）移，使电压表的示数为 V，才，才能测量小灯泡的额定功率，待小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，能测量小灯泡的额定功率，待小灯泡正常发光时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的电流为则小灯泡的电流为 A，额定功率为，额定功率为_W。此时还可计算小灯泡正常发。此时还可计算小灯泡正常发光时的光时的 ，其结果是，

15、其结果是 。小刘作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丁。小刘作出了小灯泡两端电压和电流图像如图丁所示，则小灯泡的电流为所示，则小灯泡的电流为0.2A时的电阻约为时的电阻约为 。图乙图丙图丁 在在“测定小灯泡的功率测定小灯泡的功率”的实验中，电源是的实验中，电源是6V的蓄电池，的蓄电池，小灯泡铭牌上标有小灯泡铭牌上标有“3.8V”字样，其额定功率约为字样，其额定功率约为1W。 （1）请在图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路）请在图中的圆圈内正确填入电表符号，使实验电路图完整。图完整。 （2）根据电路图连接实物图。）根据电路图连接实物图。 （3）本实验若用干电池作为电源，至少应）本实验若用干电池

16、作为电源，至少应 联联 节节新的干电池。新的干电池。 （4）若滑片向右移动时，发现小灯泡变暗，但电压表示）若滑片向右移动时，发现小灯泡变暗，但电压表示数却变大，则出现该现象的原因可能是数却变大，则出现该现象的原因可能是 。 （5）若无论怎样移动滑片）若无论怎样移动滑片P，小灯泡一直很亮且亮度不，小灯泡一直很亮且亮度不变，电流表、电压表示数不变，则出现该现象的原因可能变，电流表、电压表示数不变，则出现该现象的原因可能是是 。 （6）某同学发现电压表大量程（）某同学发现电压表大量程（015V）坏了，利用原）坏了，利用原有器材如何实验，请设计电路图，并简单描述实验过程。有器材如何实验，请设计电路图，并简单描述实验过程。 （7）小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算完成