整数除以分数1111

1、口算口算 383 454 659 2134 每人吃每人吃2 2个，可以分给几个，可以分给几 人？人？ 每每人吃人吃1 1个呢？个呢？幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。求可以分给几人，用求可以分给几人，用什么方法计算？什么方法计算？4 42 2 = 2 2( (人人) )4 41 1 = 4 4( (人人) )幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个，可以分给个，可以分给 几人？几人？ 124 = ？124 = ？12观察左图，你能观察左图，你能想到些什么？想到些什么？ 每人吃每人

2、吃 个，是什么意思？个，是什么意思？ 1212每人吃每人吃 个，个，可以可以分给分给? ?人人。1 1个橙子分给个橙子分给2 2人，人，4 4个可以个可以分给分给? ?人人。 4 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 124 = ？124 42 2 = 8(8(人人) ) 4 4 = 8(8(人人) ) 12从上面的结果可以看出从上面的结果可以看出 4 = 4 42 2想一想，想一想， 与与2 2有什么关系？有什么关系？1212幼儿园李老师把幼儿园李老师把4 4个同样大的个同样大的橙子分给小朋友。橙子分给小朋友。 每人吃每人吃 个，可以分给个，可以分给

3、 几几人？人？13 每每人吃人吃 个呢？个呢？ 14先分别在下图中分一先分别在下图中分一分，再写出结果。分，再写出结果。括号里的数与除数括号里的数与除数有什么关系？有什么关系？4 4米彩带，每米彩带，每 米剪一段，米剪一段，23可以剪成多少段？先在下图可以剪成多少段？先在下图中分一分，再写出结果。中分一分，再写出结果。6 6 根据上面的结果，想一根据上面的结果，想一想，下面的等式成立吗？想，下面的等式成立吗？ 比较上面两道例题中的比较上面两道例题中的等式，想想整数除以分数可等式，想想整数除以分数可以怎么算？在小组里交流。以怎么算？在小组里交流。整数除以整数除以分数分数, 等等于整数于整数乘这个

4、分数的倒数。乘这个分数的倒数。2 23 31 16 618186 67 72 23 321212 2=10=102 25 5=25=25=8=8=12=122 23 3=3=36 67 72 27 7= =12=12= =8 87 72 22121明辨是非明辨是非xxx整数除以分数的计算要点：整数除以分数的计算要点：1、被除数不变；、被除数不变；2、除号变乘号；、除号变乘号；3、除数变成它的倒数；、除数变成它的倒数；4、再按分数乘法的法则计算。、再按分数乘法的法则计算。 先看图想想商是几，再计算。先看图想想商是几，再计算。 13342 133 34练习十一练习十一2 26 63 33 34 4

5、3 34 4P59P59第第5 5题题 先看图想想商是几，再计算。先看图想想商是几，再计算。 13342 =23=6 133 =3 =4 3443练习十一练习十一=1010=322=310=27=227=25=1616=263P60P60第第6 6题题=8 8=29=2525=4 4=281=8 8=6 6=61=215=152=57=75P60P60第第7 7题题 不同的交通工具行驶不同的交通工具行驶3030千米所千米所 用时间如下表。求它们的速度。用时间如下表。求它们的速度。 练习十一练习十一 路程路程时间时间= =速度速度30302 22 21 1=15=15（千米（千米/ /时）时）1515千米千米/ /时时3030=60=60（千米（千米/ /时）时）6060千米千米/ /时时3 32 23030=45=45( (千米千米/ /时时) )4545千米千米/ /时时P60P60第第8 8题题 小华今年小华今年1010岁，是爸爸年龄岁，是爸爸年龄的的 ，小华的爸爸今年几岁？，小华的爸爸今年几岁？ 31思考题思考题:教学目标教学目标n1.知识目标：理解并掌握整数除以分数的知识目标：理解并掌握整数除以分数的计算方法，能计算整数除以分数的试题。计算方法，能计算整数除以分数的试题。n2.能力目标：进一步理解分数除法的意