《奇妙的对联》

1、 望江楼望江流望江楼上望江流望江楼望江流望江楼上望江流 江流千古江楼千古江流千古江楼千古 印月井印月影印月井中印月影印月井印月影印月井中印月影月井万年月影万年月井万年月影万年掀起你的盖头来掀起你的盖头来 对联常识对联常识 对联知识对联知识（一）（一）对联对联 对联，又叫对子、楹联等，是我对联，又叫对子、楹联等，是我国特有的一种体制短小、文字精练、国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联等。名

2、胜古迹联、文艺作品联等。最 早 的 对 联最 早 的 对 联新年纳余庆新年纳余庆嘉节号长嘉节号长春春天天 增增 岁岁 月月 人人 增增 寿寿 名名 动动 名名 名名 动动 名名 名名 动动 名名 名名 动动 名名春春 满满 乾乾 坤坤 福福 满满 楼楼主主 谓谓 宾宾 主主 谓谓 宾宾主主 谓谓 宾宾 主主 谓谓 宾宾平平 平平 仄仄 仄仄 平平 平平 仄仄仄仄 仄仄 平平 平平 仄仄 仄仄 平平（二）二）对联的特点对联的特点（四）对联规则（四）对联规则 名对名，动对动，名对名，动对动， 实对实来虚对虚。实对实来虚对虚。 上下两句字数等，上下两句字数等， 之间莫有重字现。之间莫有重字现。 内容

3、上下两相望，内容上下两相望， 词类相当结构同。词类相当结构同。 音韵和谐平仄合。音韵和谐平仄合。 （五）对联的书写和张贴（五）对联的书写和张贴 书写时，要注意上下联都书写时，要注意上下联都是竖行书写，从上写到下，中是竖行书写，从上写到下，中间不加标点符号。书写要讲求间不加标点符号。书写要讲求美观，必须字字对称、行款整美观，必须字字对称、行款整齐。齐。 张贴时，要按照传统习惯，张贴时，要按照传统习惯，上联在右边，下联在左边，左上联在右边，下联在左边，左右以面对欣赏者为分别。右以面对欣赏者为分别。读你千遍不厌倦读你千遍不厌倦 欣赏对联欣赏对联 春节联欢晚会地方对联春节联欢晚会地方对联广东上联：南海

4、风清，讲述春天故事；广东上联：南海风清，讲述春天故事； 广西下联：漓江水碧，飘来三姐新歌。广西下联：漓江水碧，飘来三姐新歌。湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔；湖南上联：八百里洞庭凭岳阳壮阔； 湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。湖北下联：两千年赤壁览黄鹤风流。福建上联：品铁观音，香飘两岸；福建上联：品铁观音，香飘两岸； 台湾下联：拜妈祖庙，情系一家台湾下联：拜妈祖庙，情系一家 。藏古今学术藏古今学术 聚天地精华聚天地精华小费君莫惜小费君莫惜 后顾自无忧后顾自无忧万千星斗心胸里万千星斗心胸里 十二时辰手腕间十二时辰手腕间前程远大脚根须站稳前程远大脚根须站稳 工作浩繁步骤要分清工作浩繁步骤要分清人受冻寒

5、非我愿人受冻寒非我愿 世皆温暖是予心世皆温暖是予心右军五字抬身价右军五字抬身价 诸葛三军仗指挥诸葛三军仗指挥金鸡未唱汤先热金鸡未唱汤先热 旭日初临客早来旭日初临客早来书店书店保险公司保险公司钟表店钟表店鞋店鞋店裁缝铺裁缝铺扇子店扇子店澡塘澡塘 苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛苏东坡被贬黄州后的一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往印和尚泛舟长江。苏轼忽然用手往河岸上河岸上一指，一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在笑而不语。佛印顺势望去，只见一条狗正在啃骨啃骨头头，顿有所悟，随即将自己手中题有，顿有所悟，随即将自己手中题有苏东坡诗句苏东坡诗句的蒲扇的蒲扇抛入水中抛入水中

6、。两人面面相觑，不禁大笑起来。两人面面相觑，不禁大笑起来。 其实，这是二人的笑是一副哑联，你猜得出来吗？其实，这是二人的笑是一副哑联，你猜得出来吗？苏轼上联的意思是：苏轼上联的意思是： 狗狗 啃啃 河河 上上 骨；骨； （和尚骨）（和尚骨）佛印下联的意思是：佛印下联的意思是： 水水 流流 东东 坡坡 诗。诗。 （东坡尸）（东坡尸） 纪晓岚幼时读私塾，聪敏过人，过目纪晓岚幼时读私塾，聪敏过人，过目成育，强记不忘，有小神童美誉。其师石成育，强记不忘，有小神童美誉。其师石先生甚爱之，只因功课对他毫无压力，他先生甚爱之，只因功课对他毫无压力，他便偷闲喂家雀塞进墙洞里，再用砖头把洞便偷闲喂家雀塞进墙洞里

7、，再用砖头把洞堵上，石先生发现这个秘密，怪其不务正堵上，石先生发现这个秘密，怪其不务正业，便偷偷将家雀摔死又放入洞中，然后业，便偷偷将家雀摔死又放入洞中，然后在堵洞口的砖上戏题一上联：在堵洞口的砖上戏题一上联： “细羽家禽细羽家禽砖后死，砖后死，” 纪晓岚下课又去喂家雀，见砖上对联纪晓岚下课又去喂家雀，见砖上对联言明家雀已死，知是石先生所为，便在旁言明家雀已死，知是石先生所为，便在旁边续对下联：边续对下联： “ 粗毛野兽石先生。粗毛野兽石先生。” 石先生看到续联大为恼火石先生看到续联大为恼火，手持教鞭责问纪晓岚，为何，手持教鞭责问纪晓岚，为何辱骂先生？纪晓岚不慌不忙答辱骂先生？纪晓岚不慌不忙答

8、辨说：辨说： “我是按先生的上联我是按先生的上联续对的下联。请看，续对的下联。请看，粗对细，粗对细，毛对羽，野对家，兽对禽，石毛对羽，野对家，兽对禽，石对砖，先对后，生对死。对砖，先对后，生对死。是该是该这样对，请先生指教。这样对，请先生指教。” 石先生无言对答，指袖而去石先生无言对答，指袖而去。不几天纪晓岚去见石先生，石。不几天纪晓岚去见石先生，石先生怒气未消，面沉似水，稳坐先生怒气未消，面沉似水，稳坐太师椅，不迎不送。纪晓岚又出太师椅，不迎不送。纪晓岚又出了怪招，从先生屋走而复返，又了怪招，从先生屋走而复返，又请教请教“阄阄”字的念法和写法。石字的念法和写法。石先生并无介意，等纪昀走后才醒

9、先生并无介意，等纪昀走后才醒过味来。原来过味来。原来“阄阄”即即“门内龟门内龟”，是骂自己不出门送客的，但，是骂自己不出门送客的，但又不好加责，暗骂：又不好加责，暗骂：“竖生，歪竖生，歪才也！才也！” 清代文学家李调元，幼时思维清代文学家李调元，幼时思维敏捷，一次先生授课时见他挠痒痒敏捷，一次先生授课时见他挠痒痒，先生便挖苦说，先生便挖苦说：“搔搔痒痒，痒搔搔痒痒，痒痒搔搔，不搔不痒，不痒不搔，越痒搔搔，不搔不痒，不痒不搔，越搔越痒，越痒越搔。搔越痒，越痒越搔。”李听了很生李听了很生气，眼珠一转随口对曰气，眼珠一转随口对曰：“生生死生生死死，死死生生，有生有死，有死有死，死死生生，有生有死，有

10、死有生，先生先死，先死先生。生，先生先死，先死先生。” 先生逗学生，反被学生辱骂，先生逗学生，反被学生辱骂，非但不恼火，却当众对学生大加赞非但不恼火，却当众对学生大加赞赏。赏。 1932年清华大学招生年清华大学招生考试的考题：选出正确的考试的考题：选出正确的答案，说明理由。答案，说明理由。上联：上联：孙行者孙行者下联：下联：胡适之胡适之 祖冲之祖冲之 韩退之韩退之词性相同词性相同 结构相当结构相当对穿肠：对穿肠：莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽唐伯虎：唐伯虎：雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝对穿肠：对穿肠：十口心思，思君思国思社稷十口心思，思君思

11、国思社稷唐伯虎：唐伯虎：八目尚賞，赏花赏月赏秋香八目尚賞，赏花赏月赏秋香叠字联：叠字联：拆字联：拆字联：牛刀小试显身手牛刀小试显身手 拟写对联拟写对联1、扩充法（简繁法） 拆合法就是把一句话拆成词组，拆合法就是把一句话拆成词组，在分别作对，组合成句。在分别作对，组合成句。1、门前碧水环绕、门前碧水环绕下联：下联：2、静聆雨润绿草、静聆雨润绿草下联：下联： 请写出下联：请写出下联： 水水碧水碧水碧水环绕碧水环绕门前碧水环绕门前碧水环绕草草绿草绿草雨润绿草雨润绿草静聆雨润绿草静聆雨润绿草山青山青山耸出院后青山耸出花红花风拂红花笑看风拂红花3、分析句子特点法 断句、词性、结构、平仄断句、词性、结构、

12、平仄相似联想相似联想：春晖春晖盈盈大地，大地，瑞气瑞气满满乾坤。乾坤。(2)(2)相对联想相对联想：铺张：铺张浪费浪费可耻可耻，勤俭，勤俭节约节约光荣光荣(3)(3)相关联想相关联想： 一代一代园丁园丁乐，九州乐，九州桃李桃李荣。荣。 爱国诚信乃爱国诚信乃做人做人根本，求实谦虚为根本，求实谦虚为治学治学前提前提4、联想法 5、善于化用。 所谓化用，指的是灵活变化所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等知识，地运用天文、地理、时令等知识，以及熟语、诗文名句、成语典故以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。等来拟作对联。 如蒲松龄撰写的自勉联如蒲松龄撰写的自勉联“有志有志者事竟成，破釜沉

13、舟，百二秦关终者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴三千越甲可吞吴”，就巧妙地把，就巧妙地把“ 有 志 者 事 竟 成有 志 者 事 竟 成 ” “” “ 破 釜 沉破 釜 沉舟舟”“”“皇天不负苦心人皇天不负苦心人”“”“卧薪尝卧薪尝胆胆”等成语典故融于一联。等成语典故融于一联。必答篇选答篇抢 答 篇请选择题号：请选择题号：010203040506请回答：请回答： 这副对联怎么这副对联怎么断句表达两种不同断句表达两种不同的语气？的语气？明明日日逢逢春春好好不不晦晦气气终终年年倒倒运运少少有有余余财财明日逢春，好不晦气；终年倒运

14、，少有余财。明日逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财。消息瞬通九万里往来无间一须臾请回答：请回答： 此联用于此联用于什么行业？什么行业？通讯业通讯业苦心培桃李香满天下苦心培桃李香满天下无私育英才功在中华无私育英才功在中华请回答：请回答： 此为节日庆联，此为节日庆联，适用于。适用于。A、国庆节、国庆节B、C、劳动节、劳动节D、儿童节、儿童节教师节教师节春风春雨春色春风春雨春色 新年新岁新景新年新岁新景欢庆此日成佳偶欢庆此日成佳偶 且喜今朝结良缘且喜今朝结良缘福如东海长流水福如东海长流水 寿比南山不老松寿比南山不老松请你说说下面对联在什么情况下用？请你说说下面对联在什么情况下用？答案：春联；婚联；寿

15、联答案：春联；婚联；寿联 请以请以“欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐”为上联，联系为上联，联系岳阳楼记岳阳楼记一文，一文，拟一个下联。拟一个下联。 欧阳修与百姓同乐欧阳修与百姓同乐， 范仲淹以天下为忧范仲淹以天下为忧 删改下面一副对联的上联，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒下联：最无益，莫过一日曝十日寒 苟有恒，何必三更眠五更起苟有恒，何必三更眠五更起请选择题号：请选择题号：0102030405算一算寿星有多少岁算一算寿星有多少岁 相传，清朝乾隆皇帝游览

16、相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时，在灵隐寺见到一位长西湖时，在灵隐寺见到一位长寿老人，乾隆即兴制了这么一寿老人，乾隆即兴制了这么一副对联赠给老人：副对联赠给老人： 花甲重开，外加三七岁月；花甲重开，外加三七岁月； 古稀双庆，内多一个春秋。古稀双庆，内多一个春秋。141岁岁选答题一：选答题一： 楼台藏绿柳（楼台藏绿柳（ ） A.前树夕照明前树夕照明 斜阳鸟外落（斜阳鸟外落（ ） B.新日树端生新日树端生 木落山觉瘦（木落山觉瘦（ ） C.雨晴天似高雨晴天似高 远渡孤烟起（远渡孤烟起（ ） D.篱落露红桃篱落露红桃为下面上联选配下联为下面上联选配下联选答三：选答三：DBCA选答四：选答四：请你填对子请

17、你填对子某餐馆门口贴着一副对联，上联是：某餐馆门口贴着一副对联，上联是：“ ， ，弃之可弃之可惜惜”；下联是：；下联是：“杯中酒，口口都杯中酒，口口都香甜，量力而行香甜，量力而行”。（用李绅的诗。（用李绅的诗歌歌悯农悯农中的有关语句填入上联）中的有关语句填入上联）盘中餐，粒粒皆辛苦，盘中餐，粒粒皆辛苦，后乐，先忧，范希文庶几知道；后乐，先忧，范希文庶几知道；昔闻，今上，杜少陵始可言诗。昔闻，今上，杜少陵始可言诗。翁去八百载醉乡犹在；翁去八百载醉乡犹在；山行六七里亭影不孤。山行六七里亭影不孤。岳阳楼岳阳楼醉翁亭醉翁亭选答五：说说下面对联与哪些名胜有关？选答五：说说下面对联与哪些名胜有关？上联：处

18、处风光好上联：处处风光好下联：天天新气象下联：天天新气象天天气象新（结构不对）一抢一抢 请修改下面对联并说明理由请修改下面对联并说明理由上联上联爆竹声声旧风俗旧习惯爆竹声声旧风俗旧习惯, ,随旧岁离去随旧岁离去下联下联春风习习新思想新气象春风习习新思想新气象, ,伴新年来到伴新年来到（到来），平仄不和谐（到来），平仄不和谐二抢二抢改错并说明理由改错并说明理由三抢三抢 删改下面划线部分，使它与前删改下面划线部分，使它与前面的句子组成对偶句子。面的句子组成对偶句子。遥望东南，建几处依山楼榭；遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造起三间临水的轩近看西北，造起三间临水的轩斋。斋。近看西北，造三间临水轩斋近看西北，造三间临水轩斋。四面湖山归眼底（四面湖山归眼底（ ）云雾拨开天地恨（云雾拨开天地恨（ ）一片晓烟杨柳绿（一片晓烟杨柳绿（ ） 为下面上联选配下联为下面上联选配下联四抢四抢 满目春色杏花红满