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文档简介
1、冀教版五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求改写句子。1.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_2.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_3.仿写句子。例句:书籍,是人类文明的“长生果” 。 书籍,是_二、 按要求做题。1.廉颇知错就改的品质怎能不值得点赞呢?(改为陈述句)_2.小妹妹太机智,太可爱了,妈妈让她买冰激淋。(改为双重否定句)_3._你知道吗_妈妈说_咱们的邻居生病了_ (加标点)4._中国现在是世界第二大经济体,_我应该保持清醒的头脑。(填上适当的关联词语)5.老班长对三个病号说:“我没完成党交给我的任务
2、,没照顾好你们。”(改为第三人称转述)_三、 按要求写句。1我们怎么敢为了一块壁而得罪强大的秦国呢?(改为陈述句)_2冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(用关联词语连接成一句话)_3读句子,照样子,把成语的意思用具体的情景表现。例:助人为乐 出来上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意才肯离去。左右为难_四、 按要求写句子。1秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2湖面映着晚霞的余光,蓝紫色的波纹晃晃荡荡。(缩句)_3无边无际的大海上
3、,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(仿写比喻句)_五、 按要求完成练习。1这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)_2有了太阳,地球上的庄稼和树木才能长叶、开花、发芽、结果。(修改病句)_3它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。(1)这句话运用了_的修辞手法,从_、_、_、_几个方面具体描写了松鼠的外形特征,表达了作者对松鼠的_之情。(2)请仿照例句,描写出另一种小动物的外形特征:_。六、 按要求完成句子练习。1.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)_2.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)_3.沃克医生
4、的脸上浮现出温和的慈祥的神情。(修改病句)_4.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。(用加点词语造句)_七、 句子加工厂。1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(缩句)_2.在同学的帮助下,他的数学显著地提高了成绩。(修改病句)_3.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种意思)_4.桂花太香了。(改为夸张句)_八、 按要求写句子。1学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句,缩到最简)_2父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员。(改为直述句)_3如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)_4松鼠这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)_九、 按
5、要求修改句子。1八次单元考试卷子被我们复习过了。(被字句转把字句)_2语文书中的课文被我们学完了。(被字句转把字句)_3课文中要求背诵的课文都被我们背完了。(被字句转把字句)_4跳绳和踢毽子被我学会了。(被字句转把字句)_5课文中的生字被我弟弟抄写了一次。(被字句转把字句)_6小芳被一阵铃声惊醒了。(被字句转把字句)_十、 我能按要求完成句子。1.童年是一幅画,画里有我们多彩的生活。(照样子写句子)童年是_,_。2.遇到挫折,我们怎么能灰心丧气呢?(改为陈述句)_3.田忌采纳了孙膑的建议。田忌获得了比赛的胜利。(用关联词将两句话合并成一句)_4.他们在赛场上发挥了“友谊第一,比赛第二”的精神。
6、(修改病句)_十一、 按要求写句子。1在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)_2红烛熔化了,流下了烛油。(改为拟人句)_3大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。(改为双重否定句)_4听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。(改为反问句)_5蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_十二、 根据要求填空。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2通过学习落花生这篇课文,使我明白了做人的道理。(修改病句)_3天上的繁星像碧波上撒满的宝石。(仿写句子)_十三、 按要求改写句子。1如果现在的人看见月缺花残还落泪,那不得不说他是个糊
7、涂虫。(改为肯定句)_2叔叔家的那只小绵羊悠闲地吃着嫩绿的小草。(缩句)_3我们不应该在上课的时候玩手机。(改为反问句)_4为了防止这类交通事故不再发生,学校加强了交通安全的教育。(修改病句)_5小草长出来了。(改为拟人句)_十四、 按要求改写句子。1北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_2咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家容易吗?(改为陈述句)_3贾里做事很冷静、武断。(修改病句)_十五、 按要求写句子。1.现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。(用一个关联词将三个句子连成一句话)_2.月亮出来了,星星不亮了。(根据情境写
8、一个拟人句)_3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)_ 4.雨后,天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句,把正确的写下来)_ 5.多读好书,可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句,把正确的写下来)_十六、 按要求改写句子。1.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改为陈述句)_2.我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点,轻轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用加点词造句)_3.四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。(缩句)_4.汉字是世界上最古老的文字。(修改病句)_5.楷书字形方正。楷书笔画规整平直。(用关联词合并句子)_十七、 按要求写句子。1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:_2
9、.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?改为陈述句:_ 3. 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。仿写排比句:_ 4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:_答案1、父亲说,对,这是他对你们的希望。 土是背来的。 打开理想之门的钥匙。2、廉颇知错就改的品质值得点赞。 小妹妹太机智,太可爱了,妈妈不能不让她买冰淇淋。 “ ?” ,“ 。” 虽然 但是 老班长对三个病号说,他没完成党交给他的任务,没照顾好三个病号。3、我们不敢为了一块壁而得罪强大的秦国。 冀中平原上的人民不仅坚持
10、了生产还有力地打击了敌人,在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。 小红想去游乐场,又想去超市,还是没有决定。4、秦王我都不怕,不会怕廉将军。 湖面映着余光,波纹晃晃荡荡。 羊群在草原上走来走去,远远望去,像一朵朵洁白的云彩飘来飘去。5、这么远,箭射不到。 有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果。 拟人 面容 眼睛 身体 四肢 喜爱 狮子的眼睛圆溜溜的,牙齿似锯子般锋利无比,可以把肉撕成一片一片的。它浑身长着金黄色的毛发,看起来威风极了!6、但我说出那几件“传世宝”来,准叫那些富翁们齿冷三天。 清贫,洁白朴素的生活,难道不是我们革命者能够战胜许多困难的地方吗? 沃克医生的脸上浮现出
11、慈祥的神情。 看到这动人的场面,她不由自主地流下了眼泪。 7、猎豹是动物。 在同学的帮助下,他的数学成绩显著地提高了。 至少前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 桂花盛开的时候,香飘十里。8、图书吸引着我。 父亲经常说:“你要念好书,最好将来到外面当个教员。” 如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界? 松鼠这篇课文的作者是法国的布封。(或:松鼠这篇课文是法国的布封写的。)9、我们把八次单元考试卷子复习过了。 我们把语文书中的课文学完了。 我们把课文中要求背诵的课文都背完了。 我把跳绳和踢毽子学会了。 我弟弟把课文中的生字抄写了一次。 一阵铃声把小芳惊醒了。10、一首歌 歌里有我们的幸福和欢乐
12、 遇到挫折,我们不能灰心丧气。 因为田忌采纳了孙膑的建议,所以获得了比赛的胜利。 他们在赛场上发扬了“友谊第一,比赛第二”的精神。11、那美丽富饶的黑土地,是我祖祖辈辈生活的地方。 红烛熔化了,流下了感人的眼泪。 没有人不说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英椎。 听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,难道能把事情做好吗? 蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。12、白鹭本身就是一首很优美的歌。 通过学习落花生这篇课文,我明白了做人的道理。 天山的湖水像大地上布满的珍珠。13、如果现在的人看见月缺花残还落泪,那说明他是个糊涂虫。 羊吃草。 难道我们应该在上课的时候玩手机吗? 为了防止这类交通事故再次发生,学校加强了交通安全的教育。 小草悄悄地从地下探出头来。14、圆明园是皇家园林。 咱们在这山下住了好几代了,老老小小这么多人,搬家不容易。 贾里做事很冷静、果断。15、(1)之所以现在的小朋友写作文缺少故事,是因为他们不关注身边的事,也不了解自己生长的地方。 (2)月亮探出了头,星星不亮了,它害羞地用双手捂住自己的脸。 (3)这是伟大的奇观。 (4)雨后,天边出现了一道彩虹。 (5)多读好书,可以丰富我
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