我爱我班的主题班会设计

1、我爱我班的主题班会设计策划人姓名： 二零XX年XX月XX日班会预备：1、提前一周由语文布置同学一篇关于自己班级的周记，通过周记了解同学对班级的感情和对班级中存在的问题等。2、师生共同收集整理班级一年多以来的视频和图片资料。3、设计前后黑板。4、创作一首抒发对班级感情的诗歌我爱我班。5、确定主持人。6、制作PPT。班会过程：第一节：回忆篇1、由现在班级同学回忆自班级组建以来对班级的点滴印象和感受。播放视频：去文科班的同学谈在3班一年学习生活的感受。设计意图：通过同学的回忆，引出3班是一个团结向上的集体，生活在这个集体里是很欢快的，由此进入下一环节。其次节：欢快篇1、同学叙述班级中的一些欢快好玩的

2、事例。2、同学才艺呈现：(1)长笛演奏：渔舟唱晚表演者：张涵悦、郁燕芸(2)小合唱：士气表演者：王新婷、张唯思、王卓、苗磊(3)跆拳道表演表演者：李晓楠、张唯思、王卓设计意图：通过一些好玩的事例呈现3班欢快幽默的一面，通过同学的才艺呈现，体现班级同学的多才多艺，激发同学对班级的宠爱。第三节：团结篇1、同学叙述体现班级团结的事例或感受。2、回顾因团结而制造的辉煌（视频）。3、诗朗诵我爱我班。作者：郭雅男表演者：王丹怡、李松乐、钱盼设计意图：告知同学欢快的源泉是团结，团结可以让我们这个集体战胜任何困难，团结可以帮我们制造辉煌。在这一环节将同学对班级的爱推向高潮。第四节：奋进篇1、同学叙述班级中存在

3、的一些问题。2、同学对班级建设的建议。3、听听老师的对班级和同学的建议（视频）4、家长的期盼：（呈现家长为班级书写的班风学风）班风：团结拼搏、超越自我学风：刻苦钻研、勇攀高峰5、班长宣读班级目标：（刘凯）6、师生互动玩耍。设计意图：本环节是整节班会的落脚之处，通过本环节将同学对班级的爱转化为建设班级的动力，让同学熟识到我们的班级不是完善无暇的，还有许多地方需要改进。班主任讲话：结束：主持人串词，宣布班会结束班会主持词：1、回忆篇：主持人：王卓、李莹王：在那个酷热的夏季，李：带着千奇百怪的共性，我们汇聚在一起。王：为了共同的愿望，我们汇聚在一起。李：一年半的光阴已让我们彼此没有了距离。王：在这个

4、寒冷的冬季，李：38颗火热的心将一同唱响爱的旋律。合：高二（3）班，我爱我班主题班会现在开头！王：来到这个班级的时间不算长，但每个同学对我们生活的这个班级都有自己的感受和回忆。李：下面就听听同学们的回忆吧。2、欢快篇：主持人：路亚楠、李静雅路：刚才同学们都谈到了生活在这个班级里是欢快的.李：就连教咱们班的老师也觉得在咱们班上课很欢快.路：那是什么缘由呢李：还是让几位同学给我们一个答案吧!路：刚才听了同学的发言，我觉得我们欢快的缘由主要有：同学们很活泼、幽默、整个班级很团结。李：其实还有一点，就是：3班同学都多才多艺，他们常常用他们的才艺为班级争得荣誉，也为同学带来欢快。路：下面就欣赏同学们带来

5、的精彩才艺呈现。3、团结篇：主持人：王卓、李莹王：从3班组建的那天开头，我们耳边就时常响起两个字“团结”。李：是的，班主任李老师对我们的基本要求就是：团结。王：在一年多的时间里团结为我们带来许多的欢快，也让我们战胜了许多困难。李：下面就听听同学们来说说咱们班的团结事例吧。王：刚才同学们叙述了团结给我们力气，团结让我们更融洽。李：下面我们通过视频来看看团结为我们带来的辉煌。王：的确，生活在这样的班级里我们是欢快的，也是幸福的。李：我们应当珍惜今日的奇妙时间，珍惜同学间真诚的友情，在这样一个特殊的时刻，我们每个人可能都有许多话要说。下面请听几位同学他们对班级要说的话。王：请听诗朗诵我爱我班4、奋进

6、篇：主持人：何鑫、李晓楠何：前面我们大家都看到了，我们高二（3）班很团结，很优秀，同学们都很爱这个班级，但人无完人，金无足赤，我们班级也一样存在许多缺点。李：是啊！我们的班级的确存在些问题，假如我们爱我们的班级就应当让她更完善。何：下面我们就来给我们的班级找找缺点。李：刚才同学指出了一些咱们班级存在的问题，提出了问题就应当想方法解决。何：下面请同学们针对以上问题，提出自己的建议或解决方法。李：其实关怀我们班级，爱我们班级的不光是我们自己。何：还有我们的老师们，老师们站的高度跟我们不一样，对咱们班级的熟识应当更客观，下面听听老师们给我们什么建议和期盼。（班主任讲话：首先，我为我自己能和大家一起拥

7、有这样一个团结向上的集体而感到傲慢，也要感谢集体中的每一个成员为集体所付出的努力。我们今日班会的主题是一个“爱”字，关于“爱”这个字我有这样的看法：一个人能够爱自己父母和亲人说明他懂得了感恩；一个人能够爱自己的集体说明他懂得了奉献；一个人能够爱自己的国家和民族甚至世界上的全部人说明他懂得了责任。我们作为跨世纪的一代新人，我们的责任是什么呢？那就是用我们的勤劳和才智，让我们国家更加富强，让世界更加奇妙。）李：请播放视频。何：听完同学和老师的话，我们了解了我们班级存在的不足。李：也让我们知道后面要做些什么了，其实在我们这个班级后面还有一群人在时刻关注我们，那就是我们的家长。何：今日，我们的家长代表

8、我们班书写了班风和学风的横幅，请呈现。李：我们的班风是：团结拼搏、超越自我班风的含义是：团结可以克服困难，拼搏可以逾越险阻，惟有超越自我才可以成为真正的王者。何：我们的学风：刻苦钻研、勇攀高峰学风的含义是：科学的道路上没有坦途，惟有汗水和毅力，可以让我们到达拥有无限风光的颠峰。合：让我们牢记师长们的教育，不断完善自我，超越自我，让我们更加完善，让我们的班级更加优秀。下面听听班长代表我们同学全班的宣言。（班级宣言：我们三班是一个团结的集体，同学们在班中相处的也特别融洽，在这一学期开头，同学们就表现出了对学习的热忱，并且功夫不负有心人，在前一段的多次考试测验中，我们班的成果都是名列前茅，老师对我们上课的状况也很满意，但我们在课下落实方面做得还不够好，因此做好课下落实应当是我们需要改进和做得更好的地方，两周后我们就要参加英语的会考，我们的目标是全体同学全部一次性通过，不要留下一点点圆满，由于我们以后的路还很长，不应当就此停止不前。最终我希望我们可以保持住学习的热忱和我们团结的精神去共同面对我们之后的那一年半的时间，争取在将来的高考中给我们