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1、2010年中考语文模拟试卷(满分:150分 考试时间:150分钟)班级:_姓名:_成绩:_一、积累与运用。(28分)1、阅读下面语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)2010年上海世博会核心建筑中国馆业已结顶。它的外形如同一个超级斗拱冉冉上升。设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶瓷器等元素,并从传统建筑的九宫网格中j( )取灵感,最后对斗拱这一传统建筑构件进行提lin( ),形成了精妙的设计构思。它的设计理念可以概括为16个字:东方之冠( ),鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓。2、在下面横线处仿写,要求举出两个以“一”开头的熟语,并对其中蕴涵的情趣或理趣,作简要的说明。(4分) “一

2、”字是汉字中笔画最简单的一个字,也是使用极广的字。在生活中带有“一”字的熟语,往往言简意赅,形象生动,富有情趣或理趣。比如,“一帆风顺”形象地表现出做事非常顺利,毫无阻碍与挫折;再如,_,形象地表现出_;再如_,形象地表现出_。3读下面这段话,把成语中的错字找出来,在横线上依次写出正确的成语:(4分) 商家厂家为了宣传自己的商品,煞费心机。这儿是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”,赛车场“骑乐无穷”。可谓你方唱罢我登场,胡言乱语的广告满天飞。_ _ _ _4下面语段中标序号的四个句子,没有语病的一句是 ( )(2分)A、一个半世纪的积淀,世博会历久而弥新,始终保持旺盛的生命力

3、,不仅给人类留下了宝贵的精神财富,而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。B、世博会始终顺应人类发展进步,不断与时俱进,演绎着人类对“进步”理念的最新诠释,这是世博事业能够长盛不衰的关键所在。C、促进不同文化的碰撞和融合,加强交流与合作,是世博会一如既往的使命。D、历史证明,世博会崇尚创新的精神无数次点燃人类智慧的火焰,帮助人们战胜各种困难和挑战,在推动世界经济社会发展中不可替代的发挥着作用。5下面句子成语运用恰当的一项是( )(2分)A老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。 C西部大开发既是

4、一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。只有长期努力,才能取得成功。 D这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。6、下列人物和故事情节描述有错误的一项是( )。(2分)A、关羽,曾为曹操斩颜良、诛文丑。后来千里走单骑,过五关斩六将,回到刘备身边。在攻打樊城时, 水淹七军威名远扬,终因骄傲轻敌兵败麦城。三国演义 B、起义军中吴用为晁盖献计,智取了生辰纲。他还用双掌连环计攻克了祝家庄;激发林冲火并王伦,确立了晁盖的地位。宋江死后不久,他病死在宋江墓前。水浒传C、红孩儿初见唐僧时,装扮成一个顽童,骗取唐僧的同情。后来,他又假扮观音抓住了猪八戒。孙悟空装扮成牛魔

5、王来救八戒,红孩儿用自己的生日测验“父亲”的真假。西游记D、王熙凤一出场就先声夺人:我来迟了。协理宁国府表现了她的干练;毒设想思局暴露了她的脸酸心硬、残忍阴毒。红楼梦7、名句积累与默写。(11分)(1)_,可以为师矣(论语)(2)举杯邀明月,_。(3)醉翁亭记中作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是_,_。(4)马致远的天净沙 秋思中表明游子漂泊在外思乡心情的句子是:_,_。(5)入则无法家拂士,_,国恒亡。(6)写出一个含有“香”字的完整诗句:_,_。(7)白居易的琵琶行一诗中琵琶女的演奏不仅道出了她本人心中的“无限事”,也勾起了诗人对往事的回忆,唱出了_,_这个主题。(8)_,立地成佛。_,勿

6、以恶小而为之。(9)无丝竹之乱耳,_。(10)灾情十万火急,党中央一声令下,英勇的子弟兵“_”,迅速集结,赶赴灾区。(用出师表中的句子回答)(11)唐代诗人高适在别董大诗中说:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,王维送元二使安西中与这句意思相反的两句诗是_,_。二、综合性学习。(6分)桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。【活动一:识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:根据所在地命名 A ,根据形状命名 B ,根据习俗

7、命名 C ,以抒情方式命名 D 。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)(2分)选 项:放生桥 销魂桥 赵州桥 钥匙桥我会选:A B C. D. 【活动二:说桥】(2分)(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事 (2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义 _ 。【活动三:架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。(2分)示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。(1) (2) 三、古诗文阅读。(22分)(一)回忆桃花源记原回答下列问题。(2分)9、本文原是桃花源诗并序中的_,作者是_时期著名诗人_,字_。10、解释下列加点的字(4分)(1)咸来问讯 (2)处处志之 (3)

8、乃不知有汉,无论魏、晋。 (4)欣然规往。 11、用现代汉语翻译下列句子(2分)(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。_(2)黄发垂髫,并怡然自乐。_12、划分句子停顿(1分)余人各复延至其家(划一处)13、根据课文内容,恰当选用文中四字短语填空。(4分)武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就“_”。进入桃花源,他感到桃花源的生活是那么“”_。离开桃花源时,他“_”但在来寻找时还是“_”。14、从2、3自然段对桃花源描写可以看出,桃花源让作者向往的是:_(2分)15、你认为在作者生活的那个年代,文中所描写的理想社会能实现吗?作者为什么在文中虚构出“桃花源”这样的理想社会?谈谈自己的看法

9、。(2分)_(二)阅读下面两首诗,完成题目钱塘湖春行 丰乐亭游春三首(其一)白居易 欧阳修孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。16、从体裁上说钱塘湖春行属于_,丰乐亭游春三首属于_。从内容看这两首诗都是写春天的景物,但时段不同,白居易写的是_时的景物,欧阳修写的是_时的景物。(2分)17、欧阳修诗的三、四两句出了用拟人手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表达效果?结合诗句简要分析。(3分)修辞手法:拟人、_表达效果:_四、现

10、代文阅读(34分) (一)阅读下面一篇文章,完成710题。(13分)(一)极端天气频繁出现是大自然敲响警钟孙广勇最近,素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬,在首都利雅得早晚气温降至零摄氏度左右,北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到零下7摄氏度,并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25摄氏度左右的科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。近年来,诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加,强度也加大,气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。1月21日,世界卫生组织总干事陈冯富珍指出,人类深受气候变化影响,

11、尽管气候变化是逐步的、渐进的,但极端天气气候事件的影响却可以是突然的、急剧的。气候变化是全球公共健康面临的一个主要威胁,人类社会必须采取紧急行动,应对气候变化带来的影响。所谓极端天气气候事件,是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖,但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势,并不排除局部地方发生严寒。“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区,隆冬气温堪比夏季:美国纽约到当年年底前片雪未下,最高气温达22摄氏度;加拿大历来被称为“冰与枫的国度”

12、,但其北部特有的冬季风情日渐消失,以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰在北半球本应最冷的季节,一些国家的路人却身着短袖,熊不冬眠,候鸟忘记迁徙,植物在冬天发芽,高山滑雪场无雪可滑。气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬,还导致了夏季高温热浪,海平面上升、岛国消失,南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加,对人类的生存形成直接威胁。据统计,在过去20年里,全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。上世纪80年代初期,全球平均每年发生120起自然灾害,而现在已增至每年500起左右。受灾人数在过去20年内增加了68%,1985-1994年间,全球平均每年受灾人口为1.74亿;而1995-2

13、004年间,平均每年受灾人口增至2.54亿。全球气候变化正在以前所未有的速度,影响着地球上几乎每一个角落、每一个人。2007年,联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温最多将上升6.3摄氏度。科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,仅在亚洲,每年就有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境;如果气温上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍,北极海冰将减少35%。极端天气频繁出现,是大自然向人类敲响的警钟!生活在地球上的每个人,都应该参加到保卫自然的战斗中,尽自己的努力,从身边小事

14、做起,减缓气候变暖的进程。18请为“极端天气”下一个定义。(2分)_19请分析文中加点词的意义及作用。(4分)(1)科威特,最低气温竟降到零下3摄氏度。_(2)海湾地区遭受了罕见的寒流袭击,与全球变暖之说似乎相悖。_20根据文意,说说如果气温上升,会有哪些危害。(3分)_21文章为了说明极端天气的频繁出现及危害,主要采用了什么说明方法?其作用是什么?(4分)_(二)神奇的丝瓜 季羡林 (1)今年春天,孩子们在房前空地上,斩草挖土,开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆,移来了一棵玉兰花树,栽上了几株月季花,又在竹篱下面随意种上了几颗扁豆和两颗丝瓜。土壤并不肥沃,虽然也铺上了一层

15、河泥,但估计不会起很大的作用,大家不过是玩玩而已。 (2)过了不久,丝瓜竟然长了出来,而且日益茁壮、长大。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了,常到屋旁的小土山上走一走,站一站,看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗,顾而乐之,只不过顺便看一看丝瓜罢了。 (3)丝瓜是普通的植物,我也并没想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天,我发现丝瓜秧爬出了篱笆,爬上了楼墙。以后,每天看丝瓜,总比前一天向楼上爬了一大段;最后竟从一楼爬上了二楼,又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺,决非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗,如不注意,连它的根在什么地方,都找不到。这样细

16、的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料,供应前方,使得上面的叶子长得又肥又绿,爬在灰白的墙上,一片浓绿,给土墙增添了无量活力与生机。 (4)这当然让我感到很惊奇,我的兴趣随之大大的提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务,爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远、很远 (5)又过了几天,丝瓜开出了黄花。再过几天,有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长,越长越长,重量当然也越来越增加,最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点,直挺挺的悬垂在空中,随风摇摆。我真替它担心,生怕他经不住这一份重量,会整个地从楼上坠下来落到地上。 (6)然而不久就证明了,我这

17、种担心是多余的。最初长出来的瓜不再长大,仿佛得到命令停止了生长。在上面,在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上,却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上,发疯似地猛长,不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重,那一根细秧怎么能承担得住呢?我又担心起来。没过几天,事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。 (7)不知道从那一天起,我忽然又发现,在两个大瓜的下面,在二三楼之间,在一根细秧的顶端,又长出来了一个瓜,垂直地悬在那里。我又犯了担心病:这个瓜上面够不到窗台,下面也是空空的;总有一天,它越长越大

18、,会把上面的两个瓜也坠了下来,一起坠到地上,落叶归根,同它的根部聚合在一起。 (8)然而今天早晨,我却看到了奇迹。同往日一样,我习惯地抬头看瓜:下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中,似乎一定分量都没有;上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了,威武雄壮地压在窗台上;中间的那一个却不见了。我看看地上,没有看到掉下来的瓜。等我再退几步抬头看时,却看到那一个我认为失踪了的瓜,平着躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢?这个凸出的台子无论是从上面还是从下面都是无法上去的,决不会有人把瓜摆平的。 (9)我百思不得其解

19、,徘徊在丝瓜下面,像达摩老祖一样,面壁参禅,我仿佛觉得这颗瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话,无论如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,如果真是这样的话,又实在令人难以置信,丝瓜用什么来思想呢?丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?上下数千年,纵横几万里,从来也没有人说过,丝瓜会有思想。我左考虑,右考虑;越考虑越糊涂。我无法同丝瓜对话,这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶上照样浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心

20、中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。22、读第一自然段,从种植角度看,反衬丝瓜神奇的词语有(2分)_23、找出后文与第二自然段划线句相照应的句子。(2分)_24、读第四自然段,结合全文谈谈“我往往注视着细细的丝瓜和浓绿的瓜叶,陷入沉思,想得很远,很远”,作者可能想到了哪些?(2分)_25、第九自然段中,“这是一个沉默的奇迹”指什么?(在文中用曲线标出)(1分)。26、作者抓住“神奇”二字,安排了状物和抒情两条线索。从状物看,丝瓜生长轨迹是:“家人种花树花菜”“ ”“ ”“最新的丝瓜平躺在楼墙台子上”(填上相关的细节)(2分)27、依据25题的提示,试写出本文的抒情线索。(2

21、分)(1)对 (2)对 (3)对 (三)阅读下面议论文,完成1721题。(13分) 1995年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士谈天。他们当中有诺贝尔奖获得者,某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人风趣幽默,举重若轻,把自己的成功看成是非常自然和顺理成章的。时间长了,他发现,在国内,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有成功的人。 于是他就对韩国成功人士的心态加以研究。他把成功并不像你想像的那么难作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。教授大为惊喜,认为这是一个新发现,这种现象虽然普遍存在,但在此之前还没有一个人大胆提出来并加以研究。 后来这本书伴随着韩国的经济起飞而流传开来。这本书鼓励了许多

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