怎样写好人物作文 2

1、怎样写好人物作文一.写作构思 1.写什么人。 2.这个人有什么品质或者特征。 3.可以通过那些事例来表现这些特征。1.写什么人外表、身份、年龄等（ 身材、体态、穿着等，应该是最具典型性，能够体现人物特征的描写）例句：我的老师 我有一位好老师，她就是我们三年级时的数学老师胡老师。她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾斜而下，柔软而妩媚，有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹，又像秋天溪流中的溪水那样清澈。例句：我的爸爸 我的爸爸是一位警察，他虽然貌不惊人，语不惊四堂，可他为工作尽职尽责，鞠躬尽瘁。他有着一张严肃的

2、脸，上面有几条深深的“山川”。他的眼睛炯炯有神，似乎会说话，也能洞穿一切。他的眼神时而严肃，时而深沉，时而幽默。例子：我“啧、啧啧、啧”嗨嗨不知道最不知道最近是哪个近是哪个人背地里给我起了个外人背地里给我起了个外号，叫我号，叫我“四大贪四大贪”。说我贪吃、。说我贪吃、贪玩、贪睡、贪财，总之一大推贪玩、贪睡、贪财，总之一大推贪。不过，这也是名副其实。如贪。不过，这也是名副其实。如果不信，看了下面果不信，看了下面的的事事例，你也例，你也不得不信了。不得不信了。 爷爷 胖胖的身体，圆圆的脑袋，胖胖的身体，圆圆的脑袋，留着寸发，一副近视镜架在留着寸发，一副近视镜架在鼻梁上，这就是我的作文启鼻梁上，这就

3、是我的作文启蒙老师蒙老师马老师。自从跟马老师。自从跟马老师学作文，我的写作水马老师学作文，我的写作水平便蒸蒸日上，迅速提高。平便蒸蒸日上，迅速提高。两个春秋过去了，我发现、两个春秋过去了，我发现、 这是一张这是一张忠厚善良、朴实慈忠厚善良、朴实慈祥祥的老人的脸。在那一道道深深的老人的脸。在那一道道深深的皱纹中，仿佛隐藏着一生的忧的皱纹中，仿佛隐藏着一生的忧患、劳苦和辛酸。但他用一双青患、劳苦和辛酸。但他用一双青筋罗布、骨节隆起的大手，为下筋罗布、骨节隆起的大手，为下一代创造了一代创造了幸福的幸福的生活生活，他就，他就是、是、2.写人物的什么特征或品质 人物特点（勤奋刻苦、热爱生活，美丽善良等例

4、如，1.林老师对我们非常严厉 2. 妈妈是一个非常善良的人 3.奶奶对人十分热情3.写什么事 1.确定要写人物的哪些特征或品质之后，就要用具体的事例来体现人物特征。 2.要写什么事？这就是选材问题了。要选择那些能够表现这些特征的典型例子，事例必须紧紧围绕这人物的这些特征。三.写作技巧1.语言描写 首先，语言要求符合人物身份、性格等。例如：警察叔叔严肃地说：“请你把车车停在路旁。”显然“车车”是小孩的语言，用在警察叔叔身上是不合适的。 其次，句式多变。不要一直用“他说：.”、她说：.等。 再次，修辞手法（比喻、拟人、夸张、排比、对偶等）的应用。例如，“她中等身材，充满着蓬勃的朝气，宛如春天早晨中

5、一株亭亭玉立的小树”。修辞手法的应用，能让作文更加生动、优美。 写作技巧2.动作描写1、动作描写要求生动，形象。a小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 b她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫。 c他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。2

6、.在动词前加修饰语 例如，他高兴地说；他大声地吆喝着；他猛地一踢等等 写作技巧 心理描写心里描写是大部分作文需要的写作技巧，当你看到、听到或者感受到某某情节时，就会有一个心理描写。心里描写要求要贴切，感情真实、细腻。 例如：时间很快到了我该补习英语的时候了，我连忙吃完晚饭，匆匆上路了。这辆车很挤，看不见外面的事物，和我的心情一样糟透了。（心理描写很好）可就在我下车扭头时,一个熟悉的身影出现在我身后的不远处望着我，我的心猛地一震:那不是爸爸吗？他一定是不放心我，才一路尾随我来的。爸爸目送我进了校门，然后默默地转身离去，看着他渐渐远去的身影，我心里一阵辛酸，眼角模糊了。 通过这段心理描写，爸爸对小

7、作者的关爱以及小作者对爸爸的感激之情便跃然纸上了。主题思想 1.抒发对所写这个人的某种感情抒发对所写这个人的某种感情 2.表达某种决心或希望等表达某种决心或希望等总结一一.写作前的构思写作前的构思1、写什么人、写什么人 2、什么特征、什么特征3、什么事件、什么事件 4、表达何种情感、表达何种情感二二.写作技巧写作技巧1.语言描写（符合人物身份、性格；句式多变）语言描写（符合人物身份、性格；句式多变）2.动作描写（要求生动，形象；在动词前加修动作描写（要求生动，形象；在动词前加修饰语）饰语）3.心理描写（贴切，感情真实、细腻）心理描写（贴切，感情真实、细腻）三三.主题思想主题思想，一篇作文要注意

8、以下几点：一篇作文要注意以下几点：1 1、先要确定文章的中心，即要表现人、先要确定文章的中心，即要表现人物什么思想品质的特点。物什么思想品质的特点。2 2、然后围绕中心来精心选择材料。要、然后围绕中心来精心选择材料。要注意选择能表现中心的材料来写。注意选择能表现中心的材料来写。3 3、在具体描写事例的时候，要注意把、在具体描写事例的时候，要注意把事情的过程叙述完整，即每一件事情的事情的过程叙述完整，即每一件事情的来龙去脉要交待清楚。来龙去脉要交待清楚。4 4、要会抓住人物的特点来细致地描写。、要会抓住人物的特点来细致地描写。比如人物说话的特点，动作的特点，神比如人物说话的特点，动作的特点，神态变化的特点等等，要细致地描绘。态变化的特点等等，要细致地描绘。 5、要带着自己的思想感情来描写人物。、要带着自己的思想感情来描写人物。6、要会抓住生活中的富有情趣的细节来、要会抓住生活中的富有情趣的细节来描写人物。力求把所写的人物描绘的活描写人物。力求把所写的人物描绘的活灵活现，逼真传神。