人教版一年级上册数学课时系列练习(全册)

1、按顺序数数L填空。（1）数数时，我们要一个一个按（）地数。（2）数物体的数量时，要（）的数。（3）0000。一共是 o 个。2、数一数，连一连。373.想一想、画一画。（1）数出4个五角星，并画成红色。 （2）画出6个正方形。比多少1.填空。（1）比多少时，要（）地比较。（2）比多少没有剩余时，两种物体（ ）o（3）比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的（ ）o2、数一数，填一填。（1） 比()，比(:(2) 和()。3.想一想、画-画。(1)四角星比圆少2个。O O O O(2)正方形比三角形多1个。 练习一1 .填空。(1)比多少没有剩余时，两种物体()o(2)数数时要()数(3)与5相邻的

2、两个数是()和( )o2、按规律写数(1) 1、 () 3、 ()、 5、 6(2) 8、7、()、()、()、3、()、13.解决问题。(1)画/, 比少。(2)画+,和O同样多。（3）把同样多的圈起来。认识“上、下、前、后”1.填空。（1）说明物体的位置时，首先要找到（），因为物体的位置是（）的。（2） “牧童骑黄牛，歌声振林越”这句诗中你理解到（）在（）的上面；（）在 O的下面。（3）上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。2 .根据描述的内容完成问题。（1）把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。（2）我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的

3、吗？3 .说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。（）在（）的上面（）在（）的下面（）在（）的上面（）在（）的下面4.完成问题李林在张宁的（），王英在李林的（）。认识“左、右”1.填空。(1) 一共有()动物，小狗在熊猫的()，奶牛在熊猫的()边。(2)辨别左右时，首先要确定()。2 .根据描述的内容完成问题。(1)把数学书放在语文书的右面，把文具盒放在语文书的左面。(2)我在最左面，鹏鹏在我的右面，还剩下李刚。你知道在( )o3 .画一画。在小猫的左边画,右边画,上面画口，下面画。4 .完成问题(1)小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪 的左边，

4、小兔住在小狗和小鸡的中间。(2)爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边， 弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？练习二1 .按要求画一画。(1)球在长方体左面。(2)长方体在中间。(3)圆柱在长方体右边(4)正方体在长方体的上面2 .根据描述的内容完成问题。（1） W住在()号小房子。3.完成问题(1)看图填“前”“后”。与二在。的()，在4的5篁 4.u在8的（）边，在S的（）边。“的右边是（），左边是（）。认识15一、看图写数。g 0令 0二、按顺序填数。比大小、看图比一比。0000 uuu二、在少的后面画“ J”。 三、数一数，比一比。()只，尸

5、()只密OD()只。()朵1OD练习三一、看数涂色。三、填出各有几个，再比较大小。伞点伞伞口 G oono 三工工*工口 夕,no四、比较下面每组数的大小。5和23和13和2五、数下面各有几个动物，将各数按从大到小排一排。第几一、填空。品从左数排第（）,从右数排第（）。左边数第5个小动物是（）。二、看图解决问题。遮住的是第（）个和第（）个，一共遮住了（）个。三、填出在两个队伍中.的位置。 左数第（）个。4右数第（）个。4的组成一、把4个草莓放在两个盘子里，有几种放法。0Q0 0二、填一填。三、丽丽送给好友3个棒棒糖后还剩下1个，那她原来有几个?5的组成一、猜一猜。0 / Z3零三、夜深了，5只

6、5要去睡觉了，每个小房子里能进同样多的兔子吗？每个房 子有几只兔宝宝，可能有几种情况？一、从左数1,是第3个。（1）房子挡住了（练习四）只兔。挡住了第（）只和第（）只。（2） 一共有（二、从右数B排第）,它左边有（）只兔，右边有（）只兔，右边第一个兔是（）o*四、两个盘子里共有几个水果。e 1J «F五、n里可以填几。 >3n<5 4>n一、填空。 4/*2V口1二口口二4认识加法三、5只小鸟分别落在两棵树上，有几种情况。1 .把两部分合起来，求一共是多少,2 .这个符号" + ”叫（）,二、看图说一说算式表示的意思。用（ ）计算。表示把两部分合在一起。.

7、专、日急生 二13 + 2 = 5三、看图说一说算式表示的意思并列算式。5以内数的加法一、计算。1+4= 2+3=3+2=1+2=1+1=二、连一连。得数等于5得数比5小1+14+12+32+12+2三、解决问题。妈妈想拿5个苹果，可以选哪两个篮子里的。认识减法一、填空。1 .拿走一部分，求剩下是多少，用（）计算。2 .这个符号“-”叫（）,表示把去掉。二、说一说算式表示的意思。3-1 = 2三、根据下图列出一道减法算式，并说一说算式表示的意思。一、划一划，涂一涂。的米图米HHmn二、看图列算式。OOO00三、在圆里填上“V 5To44-1 Q 2四、看图列算式。H0DHDi曾堂”或二。2+2

8、。54+1055-2。2嚎5以内数的减法一、划一划，涂一涂。EHED二、填一填。EDHD卷米国米图UEJJWOEDEE三、圈一圈，填一填。多，聿聿聿e#HD团五、算一算。认识0一、计算。4-0=3+0=1-0=5-5=5-1=4-4=二、看图列算式。0000*三、在圆里填上“V”或二。5-00)42+0； ：22-2(103-3。32-oQ2一、连线。3-0= 5+0= 4-0=练习六0+3=5-4=2-2=®国® R 囱 （T）二、判断。1、小华有5块糖，送给小丽5块，还剩下1块。（）2、一个也没有可以用数字“0”来表示。（）三、选择。1 、 1+0=（）A、 1 B、

9、0 C、 22 列式（）A、 5-2=3 B、 5-3=2 C、 4-3=1四、看图列算式。五、缸里还剩几条鱼?整理和复习一、填一填。¥有一只，共有 只兔，从前数排第二、比一比。A、 1+4=5四、看谁先算完。0 23 +k_4 1五、看图列式。B、 5-1=2C、 5-1=4a Ji11 1©一-?条小兔比胡萝卜，胡萝卜比小兔 。0D三、下面图列式正确的是（）。练习七一、计算。3-0=5+0= 4-2=0+3= 5-4= 2-2=2T=二、按顺序填数。共有苹果，绿色苹果从后往前数排第一三、按要求画一画，再比较大小。O与 同样多 口01匕 > 多出比少 四、看图列算式

10、。五、算一算。立体图形的认识1.看立体图形，把各种立体图形的个数填在（）里。长方体有（）正方体有（）圆柱体有（） 球有（）2、把下面的立体图形补齐，要用哪个立体图形呢？1313.数一数。长方体有（）正方体有（）圆柱体有C）球有O立体图形的拼搭1.想想好办法。（怎样摆能把球放稳）2、想一想、摆一摆、选一选。（1）至少用（）个相同的正方体才能摆出一个正方体。A、6 个 B、4 个 C、8 个 D、12 个（2）能滚动的立体图形有。A、长方体 B、正方体 C、圆柱体 D、球3、想一想、分别有（）正方块。fl)( )练习八1.填空。（1）从左起第（O -3 司匚3 口）个是球，第（）个和第（）个是正方

11、体，球的左边有（）个图形,球的右边有（）个图形（2）长方体有（）；正方体有（）圆柱有（）球有（ ）o）正方体。有（）正方体。3.把球、圆柱、长方体和正方体的序号写在相应盒子下面的横线上。小向日日雪因if雷童）d 国 囱 ©出4.想一想，至少切（）刀，就能的豆腐块切成8块。6、7的认识1 .数一数、填一填。(1) m 共有()人。(2)从左数起，圈出第六个。2 .完成任务(1)从左数出第6个五角星，并画成红色。(2)从右数出7个正方形，给第七个画成蓝色。 3 .把插在第六个台阶上，把插在第七个台阶上。第一个台阶6和7的基数含义和序数含义1 填空。(1)圈出右数7个图形。(2)从左数起，

12、在第6个图形上画一个圆。(3)把尺子上的数字补充完整。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111 i 111 H 11 i H012345()()2 .按照由大到小的顺序填一填。3、7、4、5、6、1。( )> ( )> ( )> ( )> ( >> ( )3 .从右数起找到第7个小动物，并标出来。4 .解决问题(1)小丽今年上一年级，今天她和爸爸等公交时爸爸排在她的后面。从后面数 起，你知道爸爸排在第几位吗？(2)老爷爷排在爸爸后面的第几位?6、7的组成1.填一填。6 73

13、.照样子，填一填。4.把瓢虫放在树叶上，要求两面同样多。1. 口算。5+() = 61 + ()()-1=62.连一连。6和7的加减法()()()2 + ()=6()-4 = 27-67-03+36-47-26-63.看图列式计算。 口0口二口OOOOO OO口O口二口2+44+11+4、或1+6 O 73+376-24+22.填空。（1）把数字补充完整。（2）数一数，填一填。J #n（）个o（）个 （）个（3）前两片树叶的和是6,）后两片树叶的和是7,卷 卷 卷6。54C另一片叶子应该填儿呢?练习九2.看组列式计算。承觐?只3.把“>"、“<”或“二"填到恰当

14、的()里。6 () 55 () 77 () 73 () 63+4() 2+54.解决问题（1）列出两道减法算式。（2）列出两道加法算式。）o）本故事书。用加法解决问题1.填一填。（1），SH，叫做（）。，” 就是求（2）丽丽有3本故事书，明明有1本。两人一共有（ 2.看组解决问题。OD = D （盏）OD = D （只）。口 = 口（朵）3. 2019年春节，爷爷和奶奶给了我2个红包，我还收到其它亲人4个红包。我 一共收到了多少个红包呢？用减法解决问题1 .填一填。（1）已知“总量”和其中一部分的数量，求另一部分是多少要用（）计算。（2）丽丽和明明两人一共有7本书书，丽丽有3本书，明明有（）本

15、书。2 .看空解决问题。（1）（2）。匚!=（把）。口口（只）二（个）3. 2019年春节我得到了 7个红包，爷爷和奶奶给了我2个红包，我还收到其它 亲人多少个红包呢？练习十3.填空。（1）看图列式计算。 ! ；on=a =(2)想一想，填一填。6-( )=36-( )=2( )-2=5你能想到哪些问题？用算式表达出来。2.小朋友仔细观察这幅图,3.连一连。1+34 + 22 + 51+63+42 + 23 + 35+26+14 + 3756374647-24-26-27-353504.拿出点子卡片5,每次盖住一部分，说出一个减法算式。()+1=6认识8和91.数一数、填一填。共有（）只小鸡。

16、（2）从左数起，圈出第九个。2 .完成任务（1）从左数出第8个五角星，并画成红色。 （2）从右数出9个正方形，画成蓝色。 3 .连一连（我消灭了9只蚊子）（我消灭了 8只蚊子4 .从下往上数，把 Z插在第八个台阶上，把,插在第九个台阶上。8、9的数量和顺序的意义4.填空。(1)圈出从右数8个图形。(2)从左数起，在第8个图形上画一个圆。(3)把尺子上的数字补充完整。想：与8相邻的两个自然数是()和( )o2.按照由大到小的顺序填一填。3、7、8、5、9、1。( )> ( )> ( )> ( )> ( )> ( )3 .把缺少的动物补充完整，从右数起找到第9个小动物

17、，并标出来。4 .解决问题(1)妈妈排在第二位，你知道从左数起，妈妈排在第几位吗?(2)按照顺序叔叔排在第几位?8、9的组成1.填一填。3 .照样子，填一填。 宝>,3 fp C4 .把苹果放在圆里,C：0中学必CW丁003W Q£i>要求左面比右面多lo8和9的加减法1. 口算。5 + () =91 + () =86 + 2 =()()-1=82.连一连。9-45 + 38-48-82 + () =9()-4 = 404589-64 + 55 + 38-29-09 - 13 + 33-03.看图列出两道加法算式和两道减法算式，并计算。4.水果后面藏着儿?5 .填空。25

18、70863149（1）用这几个数字写出四个加法算式。（2）用这几个数字写出四个减法算式。（3）把数字补充完整。2 .按照由大到小的顺序填一填。6、3、8、1、9、Oo( )> ( )> ( )> ( )> ( )> ( )3 .看谁做得都对。9 - 1 =8 - 2 =4 + 5 =2 + 6 =3 + 6 =5 + 1 =4 + 4 =7 - 1 =5 + =3+二 口8 - 二 38 - 口二 5解决问题1 .填一填。（1）求“一共”要用（）计算：求“还剩”要用（）计算。（2）丽丽有5本故事书，明明有4本。两人一共有（）本故事书。2 .根据图意，列式计算。飞走

19、了 3只小鸟。练习十二6 .填空。（1）把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数填在 口里，每个数只用一次。 +=+=+=+=+。有（）个。 蕊有（）个。C比号多（）个，票比。少（7 .按照从大到小排列顺序。245897)> ( )> ( )3.看谁做得都对。7- 2 =5 + 3 =9-6=3 + 4 =认识108.填空。(1)从左数起，找到第十个苹果画出来。(2)把下图不足凑成10.9.按照从大到小排列顺序。10 () 59 () 108 () 710 () 6+33.解决问题(1)找规律填数。12 3()()67() 9 ()()() 8 7 6 () 4 3 (2)填

20、上恰当的数。1. 口算。10的加减法5 + ( ) = 101 + ( ) = 104 + 5 =()()-1=910 - 6 =2.连一连。10-407 + 3410 - 101010-663.用O 画一画，填一填。)10 -9-64 + 65 + 110-2()=43-07 - 17 + 11 + 92 + ( ) = 9()-4=65+ () =104.10-练习十三1.填一填。（1）把数补充完整。0123口5678口口（2）把下列各数按从小到大排列起来。10、 3、 5、 9、 8、 12 .把0、2、4、6、8、10这六个数填在下面的口 里，使等式成立，每个数 只能用一次3 .看谁做

21、得都对。10 - 1 =9 - 7 =3 + 7 =3 + 6 =0+ 8 =8 + 1 =3 + 4 =10 - 1 =4 .在 O 里填上或2+6 O 85+4 Q 77+3 Q 810-5 O 78-3 O 57+0 O 95 .解决问题房子里有几只小兔?（只）连加、连减10.填空。(1)从图中可以看出本题要用），计算结果是（ ）o（2） 10-8-1,这个算式要先算（），再算（）.2.在（）里填上合适的数。（1）找规律填数。4+ () +3=910-3- () =59-5-3=()()+ ( ) + ( ) + ( )=()8 - 3 - 4 =(2)填上恰当的数。2+3=()5+2=

22、()7 + 3=()3 计算:9 - 3 - 2 =4 .解决问题ODOD -练习十四11.填空。(1)求树上还剩几只鸟？要用()，计算结果是()o(2) () -4-3=1,这个算式括号里应填().2 .按要求填空。(1)填数，使横行、斜行的3个数相加都等丁 10,每个数只能用一次。(2)填上恰当的数。1+4=()5 + 3=()()+ ( ) + ( ) + (8+2=()3 .计算:10 - 7 - 2 =4 .解决问题端端k一,J?只加减混合1.看图列式计算。 氏 2 .算一算。5+4-1=9-6+4=6+3-9=10 HO=414吵=8 5+6=7-7+8=2+6-8=10-3+0=

23、3 .算一算，填一填。4 .在圆圈里填上“”“<”或“二”.5+1-4。3+4-23-2+4。3+2-49+1-5。9T+210-9+2 Q) 3+3-39+0-39-3+08-3+5 O 9-3+2练习十五1 .计算。10-5+4=2+3+4=1+8-4=10-5-2=9-2-7=3-3+5=6-2+3=7-0+2=5+5-0=9-5+4=2 .看图列式计算。ODOD 回后国ODOD 3 .填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9,不能填相同的数。34 .在方格里填上合适的数，使横着相加的结果等于右边的数。123整理和复习一、 计算。6-4-1=6-1+4= 二、从 5、8、9-0-8=

24、10-3-2=5-3+2=3-2+5=9-7+8=8-8+7=9、3中选3个数，写出两道加法算式和两道减法算式。三、看图列式计算。四、 商店有9支铅笔，上午卖出2支，下午卖出4支，还剩多少支铅笔?五、商店有苹果5箱，卖出3箱又运进4箱，现在有多少箱？练习十六3. 口算。5+2=4+3 二4+2=1+5=6-3=7-7=9-2=10-8=4.看图写算式。5.给正确答案涂上你喜欢的颜色。3+4二 06-3二©7-5=4+2= ©6.如果老师有10元钱，买汉堡用去了 5元，买可乐用去了 2元，还 剩多少钱?5.排队时，小明的前面有2个人，后面有11个人，这一队一共有多 少人？1120各数的组成和读法（1） 空。（1）与16相邻的两个数是（）和（）。（2） 12后面第4个数是（3） 20里有（）十。）,后面的一个数是（ ）o）o）o（4） 10前面的一个数是（5） 8后面第7个数是（6）比20少1的数是（2 .按照从大到小排列顺序。15、 10、 18、 16