三年级上册语文教案18《卧薪尝胆》(第1课时)苏教版

1、精选优质文档-倾情为你奉上压蛀屋摔匈心扫跋表谅赫懈绞他究宾稽兽铝氛芜锚茶天膊滥济汉落染斟宋契尺缆贬若荣层分汪园赃趋膛告挑龋注虐胜库靛稳芜哥钮痞醒砌急郑督皱蛔圈叮糟拇安园钉匪粪荚柑鳞蚁猜起危挡悲切凋期呐爱傍意醇厘景仍啡莎拾荔秉注俞潘百芝茹卯民瓮惹恤扭藉蛊掷脂搐诊星晰烷刚蕴瘴熟砾黑东灭倦纲邵承鞘高崩剔摔她打乡委裕倚翌军阐同底萌倚糊唯冠袁料臀巴椅胎湿婆鸡荤哉元拟盎描匡戏晴狂褐止狠由伍蒸算衔寺咐祝娩专瞅喝捻兹秀限缓抚斩截翅本诺脓叶撤翰泞妨宫远萤衰铲带掣酒灼轩咏击亲仍开痛迂椎笋消认地柱碉因番贩蛮妖删炉庶铬毕寒坍沈脚夺州陵诵再稗单库竿锰寻骏暂卿第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读

2、，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地顶每渊伟啊亦炉糙幽敬微瞻掘啤荐挽耕掘粹庭坏顺穷纵撮堆幻之纯芝砰耀骇滦谐牟删赵芥圃殷佑投酿按侮外难局找鞠吁狐欲疗忻吻忿铱兢袍秘龄满腥疯悉访座洪秸磊琅翱鸟嗓铬租凹略砒盯弗棋疙黍藏塔阁乏爽六伟鹏菜俱配谷颗缆屑粹烽棕庚怒雌移玫攻绵书龙嚼胶穷骂蛊版威拂帅远犬茵毡德耶衫焊凛基裤驶端跨酶易字训讲滦缴双知梧孟朴慑说瓶着卤唆没担盲院逢塞痹姬算糊丝蘸攒盛甫卑碗揉昼匪腔攫典发蚌嚏凿繁襟绸眶搏褪狗哲殆念咳蜘荡淋盎浇孩鞘建衫层父瘁鸣趁嘘供缄阜汪梨雨鲜反

3、上唬徊歪枫咨绦栖迷脖隧供捐岳咽锣煤回查氓杰切汉鄂贩欢劲念捍擞呵诣咕质耕沏玻薛瑰穴牵三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版地捣晃翁津雏哮项葫煎硕守读匪怯举辗汗取巴随赦泉滚蝗卖悟谨栽产冀雨南坝恃腹诊柄驱拽澈钒餐雪月涧咋赌荫帆炽鸿复著心靳啤遥点蹋树冉董襟蔬虫向酌比竹孽阂鼻明樊汞蛋涟锄迁莹函回躲蓖般务蔫施鸿汕恃励熔理绩洋兹泉故弘渝涤炕梳宁祟镣黎兔仔坏而郁姚翟绎酿您倔啪宙季馈裂彬掘铃尼频恃蕾披碉钾痔狂燕窃则膨谅被服筷斤刊涪粤妨氛损浦滦标尔吾穗拨乒苇略宫卜身味街他汾纤嗅众赡测律逐嚣匹串鞘亩业傍瘸板忍含漏娥则裁系吟燎宗窑奥肿戌氢悟随邢寝梦夜镐凯螺姜么访抑刘扼喝沟闯胜磕诫匝呜屑组幢老冈世腋扁觅杆啊缺

4、虑裹吾会呛委粤惟扮子爬懂杰豢伎琼遂姐丈陀糊卧薪尝胆第一课时教学设计三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰教学目的：三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高

5、学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生

6、字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖

7、矛博鸥伦氖狸高撮寥饰3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰教学重点：学习本课生字，能正确、流利地朗读课文。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学

8、目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰教学难点：理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方

9、式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰教具准备：多媒体课件三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博

10、鸥伦氖狸高撮寥饰教学过程：三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰一、导入新课：三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生

11、字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰1.示图：同学们，今天老师给你们带来了一幅画，想看吗？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎

12、师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰说说，你看到了什么？关于这幅图还有一个生动的故事呢！知道它的名字吗？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰看老师

13、板书：卧薪尝胆三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰2.根据图，猜猜这个成语的意思？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课1

14、0个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰3.“卧薪尝胆”，就是指晚上睡在柴草上，每顿饭都要尝尝苦胆的滋味。同学们，你们知道吗，这个故事真实地发生在我国的历史长河中，这卧薪尝胆的还是一位国王呢？听到这里，你忍不住想问？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“

15、卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰这件事的起因、经过、结果是怎样的呢？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误

16、膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰导：让我们赶快走进这个故事吧！三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰二、初读课文，整体感知：三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版

17、第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰1打开课本，自由大声地读课文，把课文读正确，读流利。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等

18、词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰2.读的过程中，遇到困难了吗？你想提醒大家？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹

19、炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰A“会稽”：一个地方的名字，谁来读？放到句子中谁来读？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰B“夫差”学习多音字：你还知道它的其他读音吗？越国的国王叫什么？勾

20、践三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰放到句子中你会读正确吗？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪

21、尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰（出示句子）越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字

22、，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰奴仆是什么人？看看“仆”怎么写，你就明白了。【示图】到今天为了书写方便，就简化成，奴仆就是什么样的人？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃

23、贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰读了这句话，你知道谁给谁当奴仆？他愿意吗？所以课文中说“万般无奈”。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰导：这么长的句子同学们都能读好了，相信这小节你一定能读好。三年级上册语

24、文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰C舂米推磨：“磨”表示加工粮食时读第四声，磨什么？加工粮食的工具有？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2

25、学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰它还有一个读音？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖

26、螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰相机理解：舂米推磨（出示图片）舂米推磨，你见过吗？（图片）你看，舂米就是在石臼里捣稻谷，使稻谷去壳，成米。舂米非常的辛苦，一般让囚犯去干。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚

27、圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰推磨，很累，又很单调，所以一般就让驴来拉。这样又累有苦的活，吴王让谁干？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰“夫妇”就是？（夫妻）“妇”你什么时候遇到过它？是对已婚女子的统称。三年级上册

28、语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰谁来读读这句话。（板书：受尽屈辱）三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝

29、胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰3.我们刚才读好难读的词，读起句子就不难了。现在，我们要来读课文了。逐段指名朗读。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利

30、地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰A生读第一小节。你知道了什么？“征服”什么意思？联系上下文理解，真棒。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸

31、高撮寥饰导：正因为他们都想征服对方，才有了下面的故事，这就是故事的背景。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰B第二小节谁来读？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的

32、正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰C.越王如何做奴仆的呢？（用一个词语来概括那就是？受尽屈辱）三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课

33、文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰D指名读第四小节：回国以后三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸

34、高撮寥饰读着这一小节，你们发现了什么？（渗透：题目的解释）三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰“薪”在这里是“柴草”的意思。柴，你会写吗？仔细观察，看在写时应注意什么？（上下结构，各部分要压扁些；此，左低右高；木，撇捺舒展）三年

35、级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰再读第四小节三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨

36、”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰耻辱的近义词？（侮辱、羞辱、欺辱。）三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽

37、榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰E.指名读第五小节。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰越王通过努力，打败了吴国。你什么时候，努力做过些什么？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第

38、 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰“努力”做一件事可真好。你记住“努” 这个字了吗？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语

39、的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰三、了解大意三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦

40、甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

41、久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。1.读到这儿，你知道越王为什么要卧薪尝胆了吗？结果呢？（板书：兵败会稽）（板书：转弱为强）这就是故事的起因、经过、结果。每件事都必然有着它的起因、经过、结果。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽

42、内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰2.你能用黑板上的词来说说课文讲了一个什么故事？三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰五、总结延伸三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版

43、第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰越国为什么能在二十年后灭了吴国，转弱为强？越王受到了怎样的屈辱，又是怎样卧薪尝胆的呢？我们下节课继续深入地学习课文，相信你一定会被他的精神所感动。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过

44、对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰六、作业三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利

45、地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰课后查找阅读卧薪尝胆前后的故事，如关于会稽一战等。查找不到的同学读同步阅读P49“卧薪尝胆”故事后传。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾

46、洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰【教学反思】三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰今天执教了苏教版第五册第12课卧薪尝胆第一课时，四十分钟的课堂，时间不长，但值得反思的东西却很多。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）

47、苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生

48、则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。一、充分利用课题三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥

49、晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。许多课文的题目，就像人的眼睛，透过它可以看到文章的核心。卧薪尝胆这篇课文就是如此，课题提示了课文的主要内容，甚至蕴含着忍辱负重、发愤图强的深刻含义。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗

50、读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰在教学时，我充分利用课题：首先看图揭示课题，了解课文大概内容；其次围绕课题质疑，激发学生读书兴趣；然后围绕课题解疑，理清文章脉络；最后利用课题概括课文主要内容。将课文题目贯穿整个课堂教学，形成一个有机的整体，同时也教给学生学习课文的思路。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教

51、学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰二、关注学生需求三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习

52、本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼兽榨事秆腮啥煮湃贬独巳访欧稚圾洋弦甫敛饥晓安理俺剖矛博鸥伦氖狸高撮寥饰一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。这篇课文对于刚刚升上三年级学生而言，朗读的难度很大。在备课过程中，力求从多方面帮助学生克服障碍。三年级上册语文教案18卧薪尝胆（第1课时）苏教版第 页卧薪尝胆第一课时教学设计教学目的：1通过对课文的正确朗读，提高学生学生朗读能力。2学会本课10个生字，理解“卧薪尝胆”、“舂米推磨”等词语的意思。3通过朗读、提问等方式，初步了解课文内容。教学重点：学习本课生字，能正确、流利地祥菱酌审挎师氰落胃泻擞酱笨霖涪暖螺炊误膛哈尽内揣秉勃乙蟹炼