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文档简介
1、西安广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业单位工程施工组织设计课程实施细则西安广播电视大学理工教学部编制单位工程施工组织设计实训课程实施细则(试行)第一部分 细则说明一、课程的性质和任务“单位施工组织设计”实训课程是建筑施工与管理专业一门主要的必修实践环节,通过本实训,培养学生编制单位工程施工组织设计文件的能力和运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项目施工的能力和方法。二、课程的教学目的(一)知识目标1了解单位工程施工组织研究的对象和基本任务;2掌握单位工程施工组织设计的基本原理和方法。(二)能力目标1培养编制单位工程施工组织设计文件的能力;2培养运用单位工程施工组织设计文件组织建筑工程项
2、目施工的能力。(三)素质目标培养严谨、求实、细致的工作作风。三、教学方法和教学过程建议(一)教学方法建议采用案例教学,任务推动的教学方法。指导教师根据设计任务书,布置设计任务,并提示与设计任务有关的知识和要求,学生以个别化自主学习为主的方式自学,边学习边实践,在指导教师的指导下,最后完成设计任务。(二)教学过程建议1设计任务(题目)选取要紧密联系实际,最好来自建筑工程生产一线,以增强实训的实用性、针对性和适应性。2指导教师应根据设计要求,编制设计任务书和设计任务指导书。3教学形式小组学习、集中面授和个人自学相结合的方式进行。4学生应用多种媒体教材进行学习,按时、按质、按量完成设计任务。四、教学
3、媒体1参考教学媒体可选用建筑施工项目管理和建筑施工建筑施工组织的多种媒体教材。2指导教师编制的设计指导书。3指导教师推荐的相关规范、标准和设计手册等。第二部分 学时分配“单位施工组织设计”实训课程2学分36学时。包括单位施工组织理论教学内容和设计内容,学时分配如下: 次序内容课内学时教学学时设计学时1单位工程施工组织设计准备工作3122单位工程概况3123单位工程施工方案9364单位工程施工进度计划表6245单位工程资源需要量的计算6246单位工程施工平面图7347设计资料整理装订228总计361224第三部分 教学内容和教学要求一、单位工程施工组织设计准备工作(一)教学内容 :国家及当地的相
4、关法律法规;施工图及相关资料;招标文件;单位工程预算文件;单位工程施工组织设计的主要内容编排。(二)教学要求: 1. 熟悉国家及当地的相关法律法规;熟悉施工图及相关资料、招标文件和单位工程预算文件;了解单位工程施工组织设计的主要内容编排。二、 单位工程概况(一)教学内容单位工程建设概况;建筑设计概况;结构设计概况;其他设计概况;工程施工概况。(二)教学要求: 1了解单位工程建设概况;2熟悉建筑设计概况、结构设计概况和其他设计概况;3熟悉工程施工概况。三、单位工程施工方案(一)教学内容 单位工程施工工艺流程;单位工程施工方法;单位工程施工技术措施;单位工程施工质量措施;单位工程施工安全措施;单位
5、工程降低成本措施。(二)教学要求: 1、熟悉单位工程施工工艺流程、施工方法;2、掌握施工技术措施;3、掌握单位工程施工质量措施;4、掌握单位工程施工安全措施;5、掌握单位工程降低成本措施。四、单位工程施工进度计划表(一)教学内容 施工进度计划的作用;施工顺序的确定;工程量的计算;劳动量的计算;延续时间的确定和资源量的确定;流水施工的组织和节拍的确定;工期的确定;进度计划的初排和调整。(二)教学要求: 1了解施工进度计划的作用;2熟悉施工顺序的确定、工程量和劳动量的计算;3熟悉延续时间的确定和资源量的确定;4掌握流水施工的组织和节拍的确定;工期的确定以及进度计划的初排和调整。五、单位工程资源需要
6、量的计算(一)教学内容 根据工期进行资源量需求分析;劳动力、原材料、施工机械、周转材料、临时设施的计算;施工准备工作计划;项目管理模式的设置。(二)教学要求:1熟悉根据工期进行资源量需求分析;2掌握劳动力、原材料、施工机械、周转材料、临时设施的计算;3了解施工准备工作计划;项目管理模式的设置。六、单位工程施工平面图(一)教学内容 单位工程施工平面布置图的编制原则;单位工程施工平面布置图的编制方法;单位工程施工平面布置程序。(二)教学要求:1了解单位工程施工平面布置图的编制原则;2熟悉单位工程施工平面布置图的编制方法;3熟悉单位工程施工平面布置程序。第四部分设计任务书一、设计题目×
7、215;×单位工程施工组织设计二、设计目的单位工程施工组织设计是建筑施工与管理专业完成所学基础和专业课程以后所进行的实践性教学环节,是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核,通过设计巩固,深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力.本设计通过一个工程的施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产,对施工过程的质量,安全控制等方面,有一个全面的了解和掌握,并得到一个基本的锻炼,为从事本专业工作打下坚实的基础。三、设计资料准备1、施工合同和业主对建筑工程的要求,开竣工日期、质量等级、技术要求、验收办法等。2、审批通过的施工图、标准图、设计图纸会
8、审记要资料。3、施工现场勘察所调查的资料和信息:地形、地质、水文资料,地上地下障碍物、水准点、气象、交通运输、水、电、通风等情况。4、国家及建设地区现行的有关规定、施工验收规范、安全操作规程、质量评定等文件。5、施工组织总设计。6、建设单位可能提供的施工条件,如供水、供电、施工道路、施工现场及临时设施等条件。四、设计内容1、工程概况要求说明工程名称,地点特征,建筑面积(200010000),结构特点(结构类型不限),基础施工处理方法,工程做法,施工工期,施工条件等.2、确定施工方案 主要包括土方工程、基础工程、模板工程、钢筋工程、混凝土工程、主体砌筑工程、墙体抹灰工程、楼地面工程等。各施工方案
9、内容应包括:选择施工方法,选择施工设备,确定施工程序,说明施工要求等3、技术组织措施主要包括技术措施、组织措施、质量措施、成品保护措施、安全措施、降低成本措施与文明施工措施等。所采取的技术措施应结合所拟定的施工方案编写,并满足国家现行施工及验收规范和技术标准的要求.4、施工进度计划包括划分施工段,确定各分部工程的施工顺序,根据工程工期、各分项工程的工程量与施工定额确定施工各分项工程的施工时间,初步绘制施工进度计划,施工进度计划的检查与调整,绘制正式的施工进度计划。5、施工现场平面图 施工现场平面图布置的合理与否,对施工生产能否顺利进行会产生直接的影响,施工平面图要求表现当前施工工程,拟建工程,
10、已有建筑物和构筑物,施工围墙和周围环境,垂直运输机械,搅拌机械,材料和构件堆场,钢筋和木工加工棚,办公及休息用房,食堂,厕所,现场施工的临时供水供电线路,施工临时道路等.要求平面图布置合理,便于施工,满足安全,消防,劳动保护,规划和环保等要求.6、质量目标及保证质量的技术措施7、风、雨天气施工技术措施8、技术进步及降低成本措施9、文明施工及环保措施10、安全生产及消防措施五、设计要求1、学生应按照设计任务书的要求,收集与设计相关的资料及参考资料。2、学生按照设计的进度计划,要对设计内容及要求做到心中有数,思路清晰。3、设计过程中,在指导老师的指导下要独立思考、分析和解决问题,不要抄袭或过分依赖
11、他人。4、学生要及时与指导老师沟通、答疑。5、按时完成设计任务书中所规定的全部内容,设计方案正确合理,主要技术措施确定正确,符合国家的技术方针、政策和发展方向,并有一定的独到见解和创造性,追求对现场施工具有指导、实用价值。6、根据现场实际情况,对施工方案中的有关项目进行取舍。六、提交的设计文件1、施工组织设计书1份;2、施工进度计划网络图1张(3#)或者施工进度计划横道图1张(3#);3、施工总平面布置图1张(3#);施工组织设计书要求文字表达清楚,章节安排合理,排版规范;图纸要求按国家制图标准绘制,图面整洁,比例合适,尺寸正确,并附有必要的图注和说明。4、装订要求:统一装订成册,封面见附录。
12、页面设置:A4,页边距左右均为2.5cm,上下均为3.0cm,页眉和页脚均为1.5cm段落设置:首行缩进两个字符,全文的间距:段前和段后均为0,行距采用单倍行距字体要求:1)一级标题采用小3号黑体,加粗; 2)二级标题采用小4号宋体,加粗;3)三级标题采用5号宋体,加粗; 4)正文一律采用5号宋体;七、设计成绩评定1.本课程的考核方式采用口试方式进行。2.本课程的终结考核成绩满分100,由3部分组成,形成性考核成绩(平时成绩)占20%,最终提交成果占60%,根据设计任务书规定任务完成情况和质量进行评定,口试20%。课程指导教师给出成绩,学期末各分校将最终提交成果和成绩单一并报课程责任教师处签字确认.凡有以下情形之一者为不及格:(1)没有完成实训课程实施细则中规定的课程实训任务;(2)没有实训最终提交成果或成果不完整的;(3)有剽窃、抄袭、伪造成果资料、由他人代写或其他弄虚作假行为的。西安广
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