文化生活一轮复习第五课

1、文化生活一轮复习太原外国语学校 政治组2022-5-28第二单元主干知识第二单元主干知识 文化的发展文化的发展横向横向纵向纵向实质实质文化传播文化传播含义含义为什么为什么怎么办怎么办前提（原因）前提（原因）意义意义含义含义为什么为什么怎么办怎么办（态度、原则）（态度、原则）途径：商业活动、人口迁徙、教育途径：商业活动、人口迁徙、教育手段：传媒手段：传媒大众传媒的作用大众传媒的作用手手段段促进促进对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度文化继承与文化发展的关系文化继承与文化发展的关系影响文化发展的因素影响文化发展的因素基础基础要求要求社会实践与文化创新的关系社会实践与文化创新的关系如何进行文

2、化创新如何进行文化创新根本途径根本途径基本途径基本途径坚持正确方向，克服错误的方向坚持正确方向，克服错误的方向要求建立学习型社会要求建立学习型社会教育在文化传承中的作用教育在文化传承中的作用第五课第五课 文化创新文化创新一、【高考目标导航】一、【高考目标导航】考点点击考点点击考情与考向分析考情与考向分析文化创新文化创新1.文化创新的文化创新的源泉和动源泉和动力力2.文化创新的文化创新的意义意义。3.创新与继承的创新与继承的关系关系。4.创新与借鉴、融合的创新与借鉴、融合的关系关系。5.坚持文化创新的正确坚持文化创新的正确方向方向。1.关注抗震救灾等关注抗震救灾等优秀作品优秀作品的创作，阐述的创

3、作，阐述文化创新与社会实践的关系。文化创新与社会实践的关系。2.重视重视文化创新的作用文化创新的作用，关注国家科技奖，关注国家科技奖励大会。励大会。3.评析国际文化交流的典型事例，理解文评析国际文化交流的典型事例，理解文化创新的化创新的基本途径基本途径。4.正确对待文化的继承与借鉴，克服文化正确对待文化的继承与借鉴，克服文化创新的误区创新的误区。5.在复习中要结合在复习中要结合企业创新、文化创新、企业创新、文化创新、制度创新、理论创新制度创新、理论创新等现实热点分析文等现实热点分析文化创新的途径、措施和意义。化创新的途径、措施和意义。5 5、文化创新的原因（必要性、文化创新的原因（必要性+ +

4、重要性）重要性）4 4、文化创新的主体、文化创新的主体2. 2. 文化对经济、政治有文化对经济、政治有反作用反作用。健康的。健康的文化会文化会促进促进社会发展，所以要发展先进社会发展，所以要发展先进文化。而文化发展的文化。而文化发展的实质就是文化创新实质就是文化创新。高考真题高考真题 2 2、呼唤文化创新的时代、呼唤文化创新的时代 （1 1）繁荣文化的必由之路：）繁荣文化的必由之路：在时代的高起点上推动在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。（2 2）

5、当代中国文化工作者）当代中国文化工作者 的使命和职责的使命和职责自觉投身于社会实践自觉投身于社会实践虚心向人民群众学习虚心向人民群众学习人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。主体。（批判继承是基础，是起点。有批判继承才有创新，才能不断创造（批判继承是基础，是起点。有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。）新文化。） （创新是在批判继承基础上融（创新是在批判继承基础上融会新实践经验的升华创新，是发展。文化创新要体现时代精神。）会新实践经验的升华创新，是发展。文化创新要体现时代精神。）着眼于文化的继承着眼于文化的继承” 高考真题高考真题1.根本途径根

6、本途径：立足于社会实践立足于社会实践 2.基本途径基本途径：（1）对）对传统文化传统文化继承传统，推陈出新继承传统，推陈出新 “取其精华，去取其精华，去其糟粕其糟粕”改造传统文化和改造传统文化和“推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新”创造新文创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统又要化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统又要体现时代精神。体现时代精神。（2）对）对外来文化外来文化面向世界，博采众长面向世界，博采众长不同民族文化之不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，也是文化创新必然要经历的过程。间的交流、借鉴和融合，也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优

7、秀文化成果时，要以我为主、为我在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。所用。3、坚持正确方向，克服错误倾向坚持正确方向，克服错误倾向 A、把握好当代文化与、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。传统文化、民族文化与外来文化的关系。 B、反对、反对“守旧守旧主义主义”和和“封闭主义封闭主义”（固守本民族文化拒绝接受其他文化）（固守本民族文化拒绝接受其他文化）C、反对、反对“民族虚无主义民族虚无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”（一味推崇（一味推崇外来文化否定传统文化）外来文化否定传统文化） 我们要我们要立足于立足于改革开放和社会主义现代化建改革开放和社会主义现

8、代化建设的实践，设的实践，着眼于着眼于人民群众不断增长的精神文人民群众不断增长的精神文化需求，化需求，发扬发扬中华民族优秀文化传统，中华民族优秀文化传统，汲取汲取世世界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创界各民族文化的长处，在内容和形式上不断创新，努力铸造中华文化的辉煌。新，努力铸造中华文化的辉煌。小结：如何进行文化创新？小结：如何进行文化创新？热点链接热点链接从朝鲜版歌剧从朝鲜版歌剧梁祝梁祝看文化看文化继承、借鉴与创继承、借鉴与创新新继去年朝鲜版歌剧继去年朝鲜版歌剧红楼梦红楼梦红遍大江南北之后，红遍大江南北之后，2011年年10月月25日由中演院线运营的朝鲜歌剧日由中演院线运营的朝鲜歌剧梁

9、山伯梁山伯与祝英台与祝英台在吉林省长春市举行了中国首演，并开始在吉林省长春市举行了中国首演，并开始为期三个月的中国巡演。该剧目前在朝鲜已演出为期三个月的中国巡演。该剧目前在朝鲜已演出多场，盛况空前。多场，盛况空前。 由于中朝两国有着相似的文化背景，由于中朝两国有着相似的文化背景，“梁祝梁祝”的的故事在朝鲜也家喻户晓。朝鲜版歌剧故事在朝鲜也家喻户晓。朝鲜版歌剧“梁祝梁祝”基本上基本上保持了民间传说的原貌，也有部分创新，比如增加了保持了民间传说的原貌，也有部分创新，比如增加了祝英台与梁山伯路遇马太守的儿子马公子强抢民女的祝英台与梁山伯路遇马太守的儿子马公子强抢民女的情节，为以后祝英台拒嫁马公子作了

10、铺垫；增加了祝情节，为以后祝英台拒嫁马公子作了铺垫；增加了祝英台返乡前夕的一个梦境场景，梦境中她与梁山伯喜英台返乡前夕的一个梦境场景，梦境中她与梁山伯喜结良缘。该剧把结良缘。该剧把“旁唱旁唱”和舞蹈艺术等融为一体，并和舞蹈艺术等融为一体，并结合朝鲜自己的立体舞台技术和音乐剧手法，既充分结合朝鲜自己的立体舞台技术和音乐剧手法，既充分反映了原作内容，又体现了朝鲜特色，产生强大的艺反映了原作内容，又体现了朝鲜特色，产生强大的艺术感染力。通过与中方的学习和交流，朝鲜艺术工作术感染力。通过与中方的学习和交流，朝鲜艺术工作者在剧情、舞美、服装、配饰、舞蹈语言等方面也有者在剧情、舞美、服装、配饰、舞蹈语言等

11、方面也有着改进和提高。着改进和提高。运用运用文化生活文化生活知识回答下列问题：知识回答下列问题：（1）朝鲜版歌剧）朝鲜版歌剧梁祝梁祝成功的秘诀是什么？成功的秘诀是什么？朝鲜版歌剧朝鲜版歌剧梁祝梁祝之所以能成功，之所以能成功，关键在于关键在于立足于社会立足于社会实践实践，着眼于人民群众的，着眼于人民群众的精神文化精神文化需求需求，在内容和形式上积极创新在内容和形式上积极创新，把，把“旁唱旁唱”和舞蹈艺术等和舞蹈艺术等融为一体，并结合朝鲜自己的立体舞台技术和音乐剧融为一体，并结合朝鲜自己的立体舞台技术和音乐剧手法，既充分反映了原作内容，又体现了朝鲜特色，手法，既充分反映了原作内容，又体现了朝鲜特色

12、，产生强大的艺术感染力。产生强大的艺术感染力。（2）结合材料，简述朝鲜版歌剧）结合材料，简述朝鲜版歌剧梁祝梁祝的创作过程？的创作过程？朝鲜版歌剧朝鲜版歌剧梁祝梁祝的创作过程，是一个在社会实的创作过程，是一个在社会实践基础上，积极进行文化内容与形式创新的过程；践基础上，积极进行文化内容与形式创新的过程；这个过程既是一个这个过程既是一个“取其精华、去其糟粕取其精华、去其糟粕”，改造改造传传统文化的过程，又是一个统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新推陈出新、革故鼎新”，创造创造新文化、新文化、发展发展新文化的过程新文化的过程；这这是学习和吸收是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展各民族优秀文化

13、成果，以发展本民族本民族文化的过程文化的过程；是是一个一个不同民族文化之间相互借鉴，不同民族文化之间相互借鉴，“取长补短取长补短”，推推出融汇多种文化特质的出融汇多种文化特质的新文化新文化的过程。的过程。 这是创作者这是创作者尊重人民群众主体地位，从人民群众的伟大实践和丰尊重人民群众主体地位，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新的过富多彩的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新的过程。程。核心考点核心考点: :文化在创新中发展文化在创新中发展为什么为什么是社会实践发展的必然要求是社会实践发展的必然要求是文化自身发展的内在动力是文化自身发展的内在动力 文化文化创新创新文

14、化文化发展发展实实质质必要性必要性重要性重要性（意义）（意义）推动社会实践的发展，促进人的全面发展推动社会实践的发展，促进人的全面发展 促进民族文化的繁荣促进民族文化的繁荣 怎么做怎么做根本途径：社会实践根本途径：社会实践 文化创新的源泉、动力文化创新的源泉、动力 基本途径基本途径对传统文化：推陈出新、革故鼎新对传统文化：推陈出新、革故鼎新 对世界文化：面向世界、博采众长对世界文化：面向世界、博采众长创新主体：人民群众创新主体：人民群众要求：坚持正确方向，反对错误倾向要求：坚持正确方向，反对错误倾向文文化化创创新新推动推动 的发展的发展促进促进 的繁荣的繁荣社会实践社会实践社会实践社会实践民族

15、文化民族文化社会实践社会实践社会实践社会实践 守旧主义守旧主义历史虚无主义历史虚无主义 封闭主义封闭主义民族虚无主义民族虚无主义源泉动力源泉动力作用意义作用意义途径途径途径途径投身于投身于根本途径根本途径具体途径具体途径传统文化传统文化取其精华取其精华去其糟粕去其糟粕海纳百川海纳百川求同存异求同存异博采众长博采众长为我所用为我所用改造改造创造创造借鉴借鉴发展发展外来文化外来文化民族文化民族文化现代文化现代文化克服克服克服克服推陈出新推陈出新革故鼎新革故鼎新1、为什么要进行文化创新？、为什么要进行文化创新？（1）文化发展的实质，就在于文化创新。）文化发展的实质，就在于文化创新。（2）文化创新是社

16、会实践发展的必然要求）文化创新是社会实践发展的必然要求,是是文化自文化自身发展的内在动力身发展的内在动力 。（3）文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践）文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。（还可以结合第一单元（还可以结合第一单元“文化的作用文化的作用”思考本题）思考本题）重点难点重点难点2、文化创新的途径（要求）是什么？、文化创新的途径（要求）是什么？（1）立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是）立足社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。文化创新的根本途径。（2）文化创新要继承传统，推陈

17、出新。一方面要批）文化创新要继承传统，推陈出新。一方面要批判继承传统文化，另一方面要体现时代精神。判继承传统文化，另一方面要体现时代精神。（3）文化创新要面向世界，博采众长。一方面要充）文化创新要面向世界，博采众长。一方面要充分吸收外国文化的有益成果，另一方面坚持以我为主，分吸收外国文化的有益成果，另一方面坚持以我为主，为我所用。为我所用。（4）文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。）文化创新要坚持正确方向，克服错误倾向。 要要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，从内容和形式上积极创众不断增长的精神文化需求，从内

18、容和形式上积极创新。要克服新。要克服“守旧主义守旧主义”和和“封闭主义封闭主义”、“民族虚民族虚无主义无主义”和和“历史虚无主义历史虚无主义”等错误倾向。等错误倾向。3、运用文化生活知识说明，我们应该如何正确对待、运用文化生活知识说明，我们应该如何正确对待外国文化？外国文化？（1）要遵循各民族文化一律平等的原则，既要认同）要遵循各民族文化一律平等的原则，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，尊重世界本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，尊重世界文化的多样性。在文化交流中，要尊重差异，理解个文化的多样性。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。性，和睦相处，

19、共同促进世界文化的繁荣。（2）要坚持中华文化所特有的包容性，求同存异，）要坚持中华文化所特有的包容性，求同存异，兼收并蓄，博采众长，在交流、借鉴、融合的基础上兼收并蓄，博采众长，在交流、借鉴、融合的基础上实现文化创新。实现文化创新。（3）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用，保持文化的民族特色，既要克服我为主，为我所用，保持文化的民族特色，既要克服“封闭主义封闭主义”，又要克服，又要克服“民族虚无主义民族虚无主义”。（4）对外国文化，要坚持科学分析的态度，充分吸）对外国文化，要坚持科学分析的态度，充分吸收外国积极有益的文化成果，抵制

20、资本主义腐朽思想收外国积极有益的文化成果，抵制资本主义腐朽思想文化的侵蚀。文化的侵蚀。（5）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国）我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中国文化走向世界，增强传播，又要更加主动地推动中国文化走向世界，增强中华文化的国际影响力，做中外文化交流的友好使者。中华文化的国际影响力，做中外文化交流的友好使者。4 4怎样对待传统文化怎样对待传统文化(1)“(1)“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。，批判继承，古为今用。(2)(2)推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，应该在继承的基推陈出新，革故鼎新，对待中国传统文化，

21、应该在继承的基础上发展、创新。础上发展、创新。(3)(3)弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国弘扬优秀传统文化，加强对外文化交流，增强民族文化的国际影响力。际影响力。5 5全面认识教育的作用全面认识教育的作用(1)(1)教育在综合国力竞争中的作用：文化在综合国力竞争中的地教育在综合国力竞争中的作用：文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是位和作用越来越突出，成为综合国力竞争的重要因素，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。(2)(2)教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的

22、传承文化的能教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大化和培育上扮演着重要角色，在人类文化传承中产生越来越大的影响。的影响。(3)(3)教育在现代化建设中的作用：教育在现代化建设中具有先导教育在现代化建设中的作用：教育在现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地性、全局性、基础性作用，必须把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。位，大力实施科教兴国战略。 为什么为什么( (文化多样

23、性）文化多样性） 怎么做怎么做为什么为什么文化文化 的发展的发展怎么做怎么做实实质质单元知识导图单元知识导图基本途基本途径径基本途基本途径径意义意义源泉源泉动力动力途径途径主体主体方向方向世界文化世界文化民族民族文化文化个个性性共共性性民族民族节日节日文化文化遗产遗产多样性多样性构成构成地位与作用地位与作用尊重文化多样性尊重文化多样性正确态度（是什么）正确态度（是什么）必要性（为什么）必要性（为什么）原则（怎么办）原则（怎么办）促进文化传播促进文化传播途径途径ABCDABCD手段手段现代信息技术现代信息技术加强中外文化交流加强中外文化交流传统文化传统文化习、建、文、思习、建、文、思内内 容容特

24、特点点相对稳定性相对稳定性鲜明民族性鲜明民族性作作用用顺应顺应促进促进不变不变阻碍阻碍正确对待传统文化正确对待传统文化把握好继承与发展的关系把握好继承与发展的关系文化创新文化创新文化文化发展发展实实质质影影响响基本基本矛盾矛盾科技科技思想思想运动运动教育教育作用作用ABAB主体主体根本根本途径途径社会社会实践实践具体具体途径途径面向世界面向世界博采众长博采众长继承传统继承传统推陈出新推陈出新克服错克服错误倾向误倾向坚持正坚持正确方向确方向创新与继承的关系创新与继承的关系创新与借鉴融合的关系创新与借鉴融合的关系第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新1. （2011安徽文综）中国既是茶的故

25、乡，又是茶文安徽文综）中国既是茶的故乡，又是茶文化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，化的发源地。人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内形成了包括茶俗、茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中的独具特色的茶文化。茶文化的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说明文化引导和制约着社会实践的发展文化引导和制约着社会实践的发展 实践是文实践是文化创新的源泉和动力化创新的源泉和动力人民群众是文化创造和发展的主体人民群众是文化创造和发展的主体 各民族文各民族文化共同构成中华文

26、化化共同构成中华文化A B C D【解析】解答本题要特别关注三点信息：【解析】解答本题要特别关注三点信息：“人们人们”、“长期的茶叶生产和消费过程长期的茶叶生产和消费过程中中”、“茶文化茶文化-丰富着中华文化丰富着中华文化-成为中华文化的一朵奇葩成为中华文化的一朵奇葩”。这些信息分别说。这些信息分别说明了茶文化与人民群众、茶文化与实践、茶文化与中华文化的关系。题目材料说明明了茶文化与人民群众、茶文化与实践、茶文化与中华文化的关系。题目材料说明的是茶文化是的是茶文化是“人们在长期的茶叶生产和消费过程中人们在长期的茶叶生产和消费过程中”形成，体现了形成，体现了B，而没有涉及，而没有涉及文化对实践的

27、指导作用，排除文化对实践的指导作用，排除；中的中的“各民族文化各民族文化”与题意无关，不能将与题意无关，不能将“茶茶文化文化”与与“中华文化中华文化”相提并论。相提并论。【答案】选【答案】选B。2.（2011广东文综广东文综T30）在）在“文化创新的源泉和动力文化创新的源泉和动力”主题研讨会中，某同学以主题研讨会中，某同学以“深圳深圳30年的奋斗历程创造年的奋斗历程创造出出开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献的的深圳精神深圳精神，将激励深圳人再创辉煌，将激励深圳人再创辉煌”的事例来说的事例来说明主题。以下判断正确的是明主题。以下判断正确的是 事例中体现在

28、社会实践中创造特有文化的部分，事例中体现在社会实践中创造特有文化的部分，切合主题切合主题事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切事例中反映文化创新推动社会实践发展的部分，切合主题合主题事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的事例中反映社会实践为文化创新提供资源和条件的部分，切合主题部分，切合主题事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切事例没有体现社会实践的变化推动文化创新，不切合主题合主题A B C D【解析】本题围绕深圳建立【解析】本题围绕深圳建立30周年，考查文化创新周年，考查文化创新的源泉和动力。解答本题的关键在于全面分析事例的源泉和动力。解答本题的关键在于全面分析事例信息。

29、事例的信息有两个部分，一是信息。事例的信息有两个部分，一是“深圳深圳30年的年的奋斗历程创造出奋斗历程创造出开拓创新、诚信守法、务实高效、开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献团结奉献的的深圳精神深圳精神”，这体现了实践是文，这体现了实践是文化创新的源泉和动力这一主题，符合题意，化创新的源泉和动力这一主题，符合题意，入入选，排除选，排除；“深圳精神深圳精神，将激励深圳人再创，将激励深圳人再创辉煌辉煌”体现了文化对实践的反作用，不符合主题，体现了文化对实践的反作用，不符合主题，排除排除。【答案】选【答案】选B。3、（、（2010北京卷高考北京卷高考24）文化是人们追求美好幸）文化是人们追求美好幸

30、福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网福生活的重要内容。随着网络和数字技术的发展，网络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生络电视、手机报、电子书等新媒体日益深入人们的生活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术活，催生了数字出版等新的文化产业。这说明，技术是是文化创新的不确定因素文化创新的不确定因素促进文化发展的重要因素促进文化发展的重要因素文化多样性产生的根源文化多样性产生的根源推动大众传媒发展的基础推动大众传媒发展的基础 A. B. C. D.【解析】【解析】C 本题主要考查科学技术对文化发展和大本题主要考查科学技术对文化发展和大众传媒的影响。随着网络和数字技术的发展，

31、新媒体众传媒的影响。随着网络和数字技术的发展，新媒体深入生活，说明深入生活，说明正确，催生了新的文化产业，说明正确，催生了新的文化产业，说明科学技术是推动文化发展的重要因素，所以科学技术是推动文化发展的重要因素，所以错误，错误， 正确。技术是文化的具体内涵之一，而不是文化多正确。技术是文化的具体内涵之一，而不是文化多样性的根源，排除样性的根源，排除，答案选，答案选C【答案】【答案】C1、我国古代称民歌为、我国古代称民歌为“风风”，因此搜集民间歌谣就，因此搜集民间歌谣就被称为被称为“采风采风”，现在则泛指搜集民间的一切风俗、，现在则泛指搜集民间的一切风俗、艺术和文化。之所以要采风，是因为艺术和文

32、化。之所以要采风，是因为社会实践是文化创新的基础社会实践是文化创新的基础社会实践是文化创新的动力社会实践是文化创新的动力没有采风就没有文化的发展没有采风就没有文化的发展只要采风就能创作出优秀作品只要采风就能创作出优秀作品 AB C D典例讲解典例讲解2、调查数据显示，中国的创意产业平均利润率持续、调查数据显示，中国的创意产业平均利润率持续强劲增长，已成为中国的朝阳产业。这说明文化创新强劲增长，已成为中国的朝阳产业。这说明文化创新A推动社会生产力的发展推动社会生产力的发展B推动生产关系和社会制度的变革推动生产关系和社会制度的变革C推动人类思维和文化的发展推动人类思维和文化的发展D是国家兴旺发达的

33、根本动力是国家兴旺发达的根本动力3、2010年年7月月22日，冯小刚导演的新作日，冯小刚导演的新作唐山大地震唐山大地震在全国电影院公映。该片在创作拍摄上注重运用国际在全国电影院公映。该片在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素，把传统特技和数字高科上灾难大片的一些基本元素，把传统特技和数字高科技有机结合起来，营造了良好的视听效果，也使得这技有机结合起来，营造了良好的视听效果，也使得这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。这说明明文化形态的更替是由科技进步文化形态的更替是由科技进步决定决定的的文化创新可以文化创新可以离开离开对传统文化的继

34、承对传统文化的继承科技的发展有利于文化创新科技的发展有利于文化创新实现文化创新，需要博采众长实现文化创新，需要博采众长 A B C D4、“书圣书圣”王羲之书法艺术成就很高，他不仅把平王羲之书法艺术成就很高，他不仅把平生博览所得的秦汉篆隶的各种不同笔法妙用，悉数融生博览所得的秦汉篆隶的各种不同笔法妙用，悉数融入真行草体中去，而且创造出一种适应时代需要的新入真行草体中去，而且创造出一种适应时代需要的新体，并构建了一个完整的风格体系，对后世产生了极体，并构建了一个完整的风格体系，对后世产生了极大的影响。这说明大的影响。这说明文化继承要文化继承要“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”文化在推陈出新

35、中实现传承文化在推陈出新中实现传承博采众长博采众长就能就能实现文化创新实现文化创新文化创新使传统文化历久弥新文化创新使传统文化历久弥新 A B C D5、世界保护文化多样性宣言世界保护文化多样性宣言第第7条指出：条指出：“每项每项创作都来源于有关的文化传统，但也在同其他文化传创作都来源于有关的文化传统，但也在同其他文化传统的交流中得到充分的发展。统的交流中得到充分的发展。”为此，实现文化创新为此，实现文化创新必须把握好必须把握好文化继承与文化发展的关系文化继承与文化发展的关系民族文化与外来文化的关系民族文化与外来文化的关系当代文化与传统文化的关系当代文化与传统文化的关系社会实践与文化创新的关系

36、社会实践与文化创新的关系 A B C D6、材料一、材料一2010年年4月底月底5月初成功举行的河南濮阳月初成功举行的河南濮阳国际精品杂技魔术节，进一步提升了濮阳国际精品杂技魔术节，进一步提升了濮阳“中国杂技中国杂技之乡之乡”的知名度，同时通过杂技魔术节促进了经贸合的知名度，同时通过杂技魔术节促进了经贸合作、拉动经济增长。近年来，在政府出台的作、拉动经济增长。近年来，在政府出台的“利用传利用传统文化艺术杂技，促进文化产业发展统文化艺术杂技，促进文化产业发展”一系列政策的一系列政策的推动下，濮阳杂技产业迎来发展的推动下，濮阳杂技产业迎来发展的“春天春天”，杂技团，杂技团队的数量急剧增加。目前，濮

37、阳市拥有各类团体队的数量急剧增加。目前，濮阳市拥有各类团体50多多个，从业人员近个，从业人员近2万人，年经营收入近万人，年经营收入近10亿元，年创亿元，年创汇超过汇超过1亿元。亿元。（1）材料一反映了什么文化生活道理？）材料一反映了什么文化生活道理？答：答：（1）濮阳通过举办国际杂技魔术节文化活动促进经）濮阳通过举办国际杂技魔术节文化活动促进经贸合作、拉动经济增长，濮阳杂技产业的发展促进了贸合作、拉动经济增长，濮阳杂技产业的发展促进了就业的增加和经济发展，体现了就业的增加和经济发展，体现了文化与经济的相互影文化与经济的相互影响、相互交融，文化产业的发展与文化消费的增加，响、相互交融，文化产业的发展与文化消费的增加，使得文化生产力在现代经济中的地位越来越重要使得文化生产力在现代经济中的地位越来越重要。材料二在市场经济新形势下，濮阳市立足当地传统材料二在市场经济新形势下，濮阳市立足当地传统文化资源，通过创新体制、采用新技术，突破传统杂文化资源，通过创新体制、采用新技