探究串、并联电路电压的规律

1、北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育1一、课前准备一、课前准备组长检查学案探究串、并联电路电压的规律组长检查学案探究串、并联电路电压的规律学案一览表学案一览表12:50之前到校的同学之前到校的同学奖励四颗星星奖励四颗星星师生问好师生问好上课！上课！温馨小提示：温馨小提示：1 1、为了营造良好的学习氛围，请保持教室、为了营造良好的学习氛围，请保持教室地面清洁，请勿乱扔垃圾。地面清洁，请勿乱扔垃圾。2 2、为了同学们的安全

2、，请勿课间疯闹。、为了同学们的安全，请勿课间疯闹。北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育3二、课前就位二、课前就位课前已经检查完作业的小组奖励课前已经检查完作业的小组奖励1面红面红旗旗课堂课堂积分积分点评（展板）点评（展板）北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子

3、得到更好的教育4三、检查作业及点评三、检查作业及点评完成作业完成作业 3 3颗星颗星 小组全员完成小组全员完成3 3面红旗面红旗色笔区分色笔区分 1 1颗星颗星 小组全员色笔小组全员色笔1 1面红旗面红旗总结升华总结升华 1 1颗星颗星 小组全员总结小组全员总结1 1面红旗面红旗测评系统测评系统 1 1颗星颗星 小组全员测评小组全员测评1 1面红旗面红旗家长反馈家长反馈 1 1颗星颗星 小组全员签字小组全员签字1 1面红旗面红旗家长反馈家长反馈请举手请举手给老师看给老师看！靠旁白靠旁白，有没有？，有没有？奖励！奖励！北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing

4、 Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育5五、主要内容五、主要内容：l l 探究串、并联电路中电压的规律；探究串、并联电路中电压的规律；l l 训练连接电路和使用电压表的技能。训练连接电路和使用电压表的技能。：l l 重点：串联电路中电压规律的探究过程。重点：串联电路中电压规律的探究过程。l l 难点：串联电路中电压的规律的应用。难点：串联电路中电压的规律的应用。学习策略：学习策略：l l 仔细观察实验，在动手操作的过程中体会物理规律。仔细观察实验，在动手操作的过程中体会物理规律。北京四中龙门网络教

5、育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育6探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律知识回顾知识回顾复习复习（一）电压表的量程有两个，分别是（一）电压表的量程有两个，分别是 ， 。（二）一节干电池的电压是（二）一节干电池的电压是 ，铅蓄电池的电，铅蓄电池的电压是压是 。北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,L

6、tdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育7探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律知识点一：探究串联电路电压的特点知识点一：探究串联电路电压的特点（一）提出问题：如图所示，串联电路中各部分电路（一）提出问题：如图所示，串联电路中各部分电路两端电压与总电压有什么关系呢？两端电压与总电压有什么关系呢？（二）猜想与假设：（二）猜想与假设：（1 1） ；（2 2） 。 串联电路中各部分电路两端的电压相等串联电路中各部分电路两端的电压相等串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压串联电路中各部分电路两端的电压之和等于总电压北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有

7、限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育8探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律（三）实验设计：（三）实验设计：实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第二次实验实验器材：两节干电池，六只小灯泡（其中第二次实验用的两只相同），一只电压表，一只开关，导线若干。用的两只相同），一只电压表，一只开关，导线若干。实验步骤：实验步骤：（1 1）分别把电压表并联在如图所示的电路中）分别把电压表并联在如图所示的电路中A A、 两两点，点，B B、 两点，两点，A A、 两点间测量电

8、压，看看它两点间测量电压，看看它们之间有什么关系。们之间有什么关系。（2 2）换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同）换上另外四只灯泡，再测两次，看看是否还有同样的关系。样的关系。BCC北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育9探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律 三次测量的电路图分别如图所示：三次测量的电路图分别如图所示： 北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing

9、 Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育10探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律（四）进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，（四）进行实验与记录数据：按上述要求进行实验，实验记录如下表所示。实验记录如下表所示。实验实验序号序号A A、B B间电间电压压U U1 1/V/VB B、C C间电间电压压U U2 2/V/VA A、C C间电间电压压U/VU/V1 11.41.41.61.63 32 21.51.51.51.53 33 31.81.81.21.23 3北京四中龙门网络教育技

10、术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育11探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律（五）分析与论证：（五）分析与论证：从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同从实验过程和实验记录中可以看出，两灯泡的规格相同时，时，U U1 1=U=U2 2；当两灯泡的规格不相同时，；当两灯泡的规格不相同时，U U1 1UU2 2，但都满，但都满足足 。（六）得出结论：（六）得出结论： ，即即 。U U1 1+U+U2 2=U=U串联电路两

11、端的总电压等于各串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，即部分电路两端的电压之和，即U=U1+U2北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育12探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律（七）评估与交流：（七）评估与交流： 回顾以上操作，看看是否存在不妥的地方：读数时是回顾以上操作，看看是否存在不妥的地方：读数时是否实事求是？更换灯泡时是否换用了不同规格的否实事求是？更换灯泡时是否换用了不同规格的? ?如

12、果如果这些因素在实验中都作了充分的考虑，实验的结果应这些因素在实验中都作了充分的考虑，实验的结果应该是可靠的，各小组把实验结果写成实验报告，并在该是可靠的，各小组把实验结果写成实验报告，并在班上进行交流和讨论。班上进行交流和讨论。 实验探究过程中的注意事项实验探究过程中的注意事项（1）连接实验电路时，开关应）连接实验电路时，开关应 ；电压表应；电压表应 联联在被测电路中；在被测电路中；（2）应从电源正极）应从电源正极(或负极或负极)起按电路图将元件逐个连接起按电路图将元件逐个连接起来；起来；并并北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian

13、Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育13探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律（3 3）连接好电路后，要先用）连接好电路后，要先用 试触，观察电压表试触，观察电压表的指针偏转情况，确认无误后，再闭合的指针偏转情况，确认无误后，再闭合 ，观察示，观察示数；数；（4 4）读数时，要客观、精确，视线与刻线）读数时，要客观、精确，视线与刻线 ，读数完毕，断开读数完毕，断开 ，切断，切断 ，整理好，整理好 ； （5 5）电压表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，）电压表的量程选择得过小，会使指针偏转过大，损坏电表

14、；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准损坏电表；选择得过大，会使指针偏转过小，测量不准确；一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的确；一般来说，选择的量程，应使指针偏转到刻度盘的 之间。之间。开关开关电源电源仪器仪器北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育14探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律知识点二：探究并联电路的电压特点知识点二：探究并联电路的电压特点（一）并联电路中各支路两端的电压相等。（一）

15、并联电路中各支路两端的电压相等。知识拓展：电压与电流的对比：知识拓展：电压与电流的对比：物理量物理量项目项目电压电压电流电流符号符号 U UI I含义含义在电源两极间产生使自在电源两极间产生使自由电荷发生定向移动，由电荷发生定向移动，是形成电流的原因是形成电流的原因1s1s内通过导体横截面内通过导体横截面的电量的电量单位及符号单位及符号 、 ( ( ) ) 、( ( ) )测量仪表测量仪表 表表 表表特点特点串联电路串联电路U=U= I I1 1= = 并联电路并联电路U U1 1= = I=II=I 北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiant

16、ian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育15探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律 （二）并联电路中的总电压，等于各个支路两端（二）并联电路中的总电压，等于各个支路两端的的 ，各支路电压，各支路电压 。类型一：串联电路电压规律的应用类型一：串联电路电压规律的应用例例1 1：某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节：某同学连接的电路如图所示，他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表干电池串联组成的电池组，当他将开关闭合后，电压表的示数为的示数为2V2V，则，则L L1 1

17、两端的电压为两端的电压为 ；L L2 2两端的电压两端的电压为为 。4V4V2V2V总结升华：总结升华： 干电池电压干电池电压 1.5V/1.5V/节；四节串联总电压为节；四节串联总电压为6V6V； 电压表与哪个用电器并联，就测哪个用电器的电压表与哪个用电器并联，就测哪个用电器的电压，无论中间的导线有多长，但在导线跨接的电压，无论中间的导线有多长，但在导线跨接的部分不能有其他的用电器或电源，有电流表或开部分不能有其他的用电器或电源，有电流表或开关可以；关可以； 在串联电路中：在串联电路中： U=UU=U1 1+U+U2 2+ +U+Un n。电压电压相等相等北京四中龙门网络教育技术有限公司北京

18、四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育16探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律举一反三举一反三：一个灯泡需用一个灯泡需用4 4节干电池串联起来供电才能正常工作节干电池串联起来供电才能正常工作, ,则这个灯泡的正常工作电压是则这个灯泡的正常工作电压是 V V；若现有一；若现有一36V36V的电的电源，则需要源，则需要 个这样的灯泡个这样的灯泡 联，才能正常工作。联，才能正常工作。6 66 6解析：四节干电池串联后电压是解析：四节干电池串联后电

19、压是6V6V，所有一个灯泡，所有一个灯泡正常工作的电压是正常工作的电压是6V6V，如果电源电压是，如果电源电压是36V36V，根据串，根据串联电路中电压特点：联电路中电压特点： U=UU=U1 1+U+U2 2+ +U+Un n，则：，则： U=nUU=nU灯灯=36V=36V，可得：，可得：n=6n=6所以需要所以需要6 6个这样的灯泡串联个这样的灯泡串联北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育17探究串、并联电路电压的

20、规律探究串、并联电路电压的规律例例2 2：（2011 广安广安)如图所示，在探究串联电路中的电如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出压关系时，小华同学用电压表测出abab、bc、ac两端的两端的电压分别为电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记，在表格中记录数据后，下一步应该做的是录数据后，下一步应该做的是()A整理器材，结束实验整理器材，结束实验 B分析数据，得出结论分析数据，得出结论 C换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 D换用电压表的另一量程，再测出一组电压值换用电压表的另一量程，再测出一组电压值C C

21、北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育18探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律例例3 3：小明同学按图所示的电路图连接无误后，闭合开：小明同学按图所示的电路图连接无误后，闭合开关，两只电压表的示数分别如图中所示，关于灯关，两只电压表的示数分别如图中所示，关于灯L L1 1两两端的电压，下列选项中正确的是端的电压，下列选项中正确的是A.1.0V B.3.5V C.5.0V D.2.5VA.1.0V B.3.

22、5V C.5.0V D.2.5VC C解析：电压表解析：电压表V V1 1、V V2 2分别测量电源与分别测量电源与L L2 2电压，电压，V V1 1、V V2 2的的量程分别为量程分别为0 015V15V、0 03V3V，从而读出电压值分别为，从而读出电压值分别为7.5V7.5V，2.5V2.5V，根据串联电路电压的特点，从而得出，根据串联电路电压的特点，从而得出L L1 1两端的电压为两端的电压为5V5V北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian

23、 让更多的孩子得到更好的教育19探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律举一反三：举一反三：图甲是用电压表测量电压的实验电路图，电压表所用图甲是用电压表测量电压的实验电路图，电压表所用量程不明，电压表量程不明，电压表V V1 1、V V2 2的指针位置分别如图乙、丙所的指针位置分别如图乙、丙所示，则电压表示，则电压表V V1 1、V V2 2的读数分别为的读数分别为 、 ，L L2 2两端的电压为两端的电压为 。 1.6V1.6V4 V4 V2.4 V2.4 V北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educati

24、onal Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育20探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律类型二：利用串并联电路特点以及电压表、电流表进行类型二：利用串并联电路特点以及电压表、电流表进行电路设计电路设计例例4 4：如图所示的电路里，在圆圈：如图所示的电路里，在圆圈a a、b b、c c上连接适当上连接适当电表，使灯电表，使灯L L1 1和和L L2 2并联且能发光，那么并联且能发光，那么a a应是应是 ；b b是是 ；c c是是 。电流表电流表电压表电压表电流表电流表解析：要实现并联，则须电流同时达到两解析：要实现并联，则须电流同时达到

25、两灯一端，在图中只有灯一端，在图中只有c c直接连到两灯中间，直接连到两灯中间，因此因此c c应为电流表；要使应为电流表；要使L L2 2正常工作，正常工作，a a应应与正极相连；因此与正极相连；因此a a应是电流表，若应是电流表，若b b为电为电流表，则电路短路，所以流表，则电路短路，所以b b应为电压表应为电压表北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育21探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律举一反三：举

26、一反三：在上图中，在圆圈在上图中，在圆圈a a、b b、c c上连接适当电表，使灯上连接适当电表，使灯L L1 1和和L L2 2串联且能发光，那么串联且能发光，那么a a应是应是 ；b b是是 ；c c是是 。例例5 5、（2010，贵州贵阳）请用笔画线代替导线在图，贵州贵阳）请用笔画线代替导线在图中完成电路的连接。要求：中完成电路的连接。要求：(1)(1)开关同时控制两灯；开关同时控制两灯；(2)(2)两灯串联；两灯串联；(3)(3)电压表测电压表测L1 1两端的电压。两端的电压。电压表电压表电流表电流表电压表电压表北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beiji

27、ng Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育22探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律类型三：综合应用与实验探究类型三：综合应用与实验探究例例6 6：（2011 南京）南京）在探究电路的电压规律实验时用了在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知下图中的某个电路，已知R1 1=R=R2 2R3 3，电压表，电压表V1 1、V2 2和和V3 3的读数分别为的读数分别为1.0V、1.5V和和2.5V。实验时的电路图。实验时的电路图应是应是()B B北京四中龙门网络教育技术有限公司

28、北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育23探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律举一反三：举一反三：商店门前的小彩灯都是串联的，如果每个小灯泡两端电商店门前的小彩灯都是串联的，如果每个小灯泡两端电压是压是6.3V6.3V时都能正常发光，那么需要时都能正常发光，那么需要 个同样的个同样的小灯泡串联在小灯泡串联在220V220V的电源上。的电源上。3535解析：每个小彩灯两端的电压为解析：每个小彩灯两端的电压为 6.3V6.3V，超过这个电压

29、，超过这个电压值小灯泡就增大了烧坏的可能性，因此把小灯泡直接值小灯泡就增大了烧坏的可能性，因此把小灯泡直接接在接在 220V220V的电路上是不行的，所以根据串联电路的电的电路上是不行的，所以根据串联电路的电压分配关系，可以把多个小彩灯串联起来，彼此起到压分配关系，可以把多个小彩灯串联起来，彼此起到了分压作用，同时在求小灯泡的个数时只进不舍，否了分压作用，同时在求小灯泡的个数时只进不舍，否则每个小彩灯的电压有可能超过则每个小彩灯的电压有可能超过 6.3V6.3V，即，所以应串，即，所以应串联联3535个小灯泡个小灯泡北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing

30、 Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育24探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律探究园地探究园地电路设计与应用电路设计与应用例例1 1：将图中的蓄电池、开关、灯泡：将图中的蓄电池、开关、灯泡L L1 1和和L L2 2串联起来，串联起来，用电压表用电压表V V1 1测测L L1 1的电压，用电压表的电压，用电压表V V2 2测测L L1 1和和L L2 2串联后的总串联后的总电压，在图中用铅笔线表示导线画出连接方法，然后画电压，在图中用铅笔线表示导线画出连接方法，然后画出电路图。出电

31、路图。北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育25探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律举一反三：举一反三：实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个实验课上，老师给出了两个电压表，两个灯泡，一个开关，一个电池组，若干导线，要求分别测出两个灯开关，一个电池组，若干导线，要求分别测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图中将泡串联时各自的电压和电池组的电压，请你在图中将所给的器材连接起来，并设计电路图。所给的器材连接起来，并设计电路图。北京四中龙门网络教育技术有限公司北京四中龙门网络教育技术有限公司Beijing Etiantian Net Educational Technology Co.,Ltdetiantian 让更多的孩子得到更好的教育26探究串、并联电路电压的规律探究串、并联电路电压的规律综合应用综合应用例例2 2：如图甲所示，：如图甲所示，S S闭合后，闭合后，A A1 1、A A2 2、V V三只电表的指针均三只电表的指针均如图乙所示，已知如图乙所示，已知V