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文档简介

1、弟兄山镇九年一贯制学校八年级下册物理期中模拟测试题1 选择题(共10小题,1-7单项选择,8-10多项选择)1、下列数据不符合实际情况的是()A物理课本的质量约为300g B两个鸡蛋的重力约为1NC一名中学生的体重约50N D海平面附近的大气压强约为101kPa2、如图所示,物体运动状态发生改变的是() A B 弯道上沿曲线滑行的运动员 吊在天花板下的静止电灯 C D 路上匀速直线行驶的小车 空中匀速直线下落的降落伞3、下列由做饭所联想到的物理知识,错误的是()A饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状B把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的原理C泼水时,盆留在手中,水

2、由于惯性飞出去D静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力4、下列做法中,属于减小摩擦的是()A鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B在气垫船底和水面之间形成一层空气垫C骑自行车刹车时,用力握手闸 D为了防止传动皮带打滑,需要把皮带张紧些5、下列说法中正确的是( )A.一般情况下,大气压随高度的增加而增大 B.高压锅可使锅内的气压增大,从而使水的沸点降低C.运动的磁悬浮列车,速度越大,其惯性就越大D.摩擦力的方向总是与阻碍物体相对运动的方向一致6、下列说法中错误的是() A小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强B深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随

3、深度而增大C人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里D用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆7、如图所示的四个实例中,属于增大压强的是( )8、如图所示的四个实例中,属于应用连通器原理的是( )9、下列装置中,是利用大气压强工作的是( )10、 下列有关力的说法中不正确的是( )A. 力是维持物体运动的根本原因 B.力的三要素完全相同的两个力一定不是平衡力C.两个物体只有接触才能产生力的作用 D.压力有时就是物体受到的重力,方向是竖直向下2 填空题(共小题)11小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 、 有关,飞行中球最终落

4、向地面是由于受到 作用12某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车,没能推动,这时推力 (选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力正在匀速行驶的汽车,这时发动机动力 (选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受的阻力刹车后,由于 ,还会继续前进一段距离,车最终停下,是因为 13.如图所示,足够长的水平桌面上静止一木块,用弹簧测力计沿水平方向拉木块当弹簧测力计示数是0.2N时,木块未被拉动,这时木块受到的摩擦力大小为 N,当弹簧测力计示数是0.4N时,木块恰好作匀速直线运动;当弹簧测力计示数是0.6N时,木块所受的摩擦力大小为 N,木块的运动状态 (选填“改变”或“不改变”) 14.容积相同的

5、甲、乙两圆柱形容器都装满水,放在水平桌面上,如图所示,则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F甲 F乙,P甲 P乙(填“”“”或“=”)15 三峡船闸是世界上最大的船闸,它利用了 原理;高原地区大气压强比平原地区 得多(选填“大”或“小”),在高原上用普通锅很难将食物煮熟,因为气压低,水的沸点 100(选填“高于”、“低于”或“等于”) 16如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,水深12cm,放置在面积为1m2的水平桌面中央水对茶壶底部的压力为 N;茶壶对桌面的压强为 pa 17 小明同学利用学习的物理知识做了如图所示的三个实验,它们都揭示了物理的

6、什么规律: ,举出一个符合同样物理规律的例子: 18下面列出了物理课本中其中的三个实验的名称:(a)帕斯卡裂桶实验;(b)马德堡半球实验;(c)托里拆里实验(1)证明大气压存在的实验是 ;(2)首先用实验的方法测出了大气压的值的实验是 ;(3)能够说明液体的压强与深度有关的实验是 (三空均选填字母)19一个重60N的箱子放在水平地面上,受到8N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力 等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)8N;当水平推力增大到12N时,箱子恰好做匀速直线运动;当水平推力增大到18N时,箱子所受合力的大小为 N20利用弹簧测力计测量一块秒表的重力(1)弹簧测力计的示数是 N

7、(2)使弹簧伸长的力是 (选填“表的重力”、“表拉弹簧的力”或“弹簧拉表的力”)(3)将此装置拿到太空中,则弹簧测力计示数 秒表的质量将 (填“变大”、“变小”或“不变”)20 21 2221如图甲所示,物体甲重40N,被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止如图乙所示,物体乙重60N,在35N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动则物体甲受到的摩擦力f甲为 N,方向 ;物体乙受到的摩擦力f乙为 35N22抛出后的实心球在空中运动轨迹如图所示,小球由于 继续向前运动;当小球到达最高点时,假设小球一切外力消失,小球将 (静止/向下匀速直线运动/水平匀速直线运动)三、作图题23如图所示,

8、米袋刚放到传送带上时先滑动后跟传送带一起匀速运动,画出米袋刚滑动时受力示意图24用力的示意图,在图中画出放在斜面上的物体B受到的重力,物体对斜面C的压力,物体B受到的摩擦力 2625用一水平面成45的力F在小车的O点上向右拉小车,试画出该力的示意图26.请在图中画出A对墙面的压力及A受到的摩擦力四、简答题27根据如图所示的活动或实验图片,在以下的空格处填入相应的内容(1)甲图:右边那只船上的人用力撑开左边的船,两只船同时向相反方向运动,说明 ; (2)乙图:用重锤线可以检查墙壁上的画是否挂正,利用的是 重力的方向是竖直向下的(3)丙图:是长方体砖块放在海棉上的演示实验的示意图这个实验可以初步说

9、明压力的作用效果跟 有关28如图是生活中经常见到的提示语,但其中却包含着物理学的道理请在下面的横线上分别写出它们涉及到的物理知识图甲: ;图乙: 5、 计算题29. 随着电热水器的不断改进,图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L,壶身和底座的总质最是l.2kg,底座与水平桌面的接触面积为250cm2,装满水后水深l6cm。(水=1.0l03kg/m3)求:(1)装满水后水的质量; (2)装满水后水对电热水壶底部的压强; (3)装满水后桌面受到的压力。30.一个用铜做成的实心正方体重8.9,放在面积为0.1的方形水平桌面的中央,试求此时正方体铜块对水平桌面的压强?(铜的密度为8900

10、/m3)31.在一个案件中,公安人员在海滩案发现场发现了罪犯留下的清晰的站立脚印,立即用蜡浇注了鞋模测量蜡鞋模的平均厚度为3cm,质量675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5104Pa请你帮助公安人员计算出罪犯的体重为多少?(蜡=0.9103kgm3)六实验题(共6小题)32下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据测量对象质量m/kg重力G/N比值g/Nkg-1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)实验中,需要的测量工具是 和 (2)分析表中数据,可以得出的结论是: (3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg但

11、经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异下表列出了一些城市和地区的g值大小地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度023063033311239564040554590根据表中提供的信息,回答下列问题:造成g值不同的原因可能是: 我国与许多国家的贸易往来频繁,将一批货物从莫斯科运输到广州,它的质量 ,受到重力 (两空均选填“增大”、“减小”或“不变”)33小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力;改变放

12、在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度(1)观察三个实验,比较甲图和 图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在 相同时,接触面越 ,摩擦力越大(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如丁图所示,由图可知:F摩= F压当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 N,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做 运动34在探究“二力平衡条件”的实验中,某小组设计组装的实验装置如图

13、所示:(1)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够 的特点,并通过调整 来改变F1和F2的大小(2)实验时发现,当F1稍大于F2时,木块依然能保持平衡状态,原因是 ,改进该小组的实验方案是 (3)保持F1与F2相等,用手将木块扭转到如图所示的位置,松手后瞬间,木块不能保持平衡状态实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力应该满足的条件是 35小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如表:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝侧面4.9水10朝侧面9.7水15朝侧面14.6酒精15朝侧面11.8 盐水

14、 15 朝侧面 15.9(1)小明是通过观察 U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小变化的(2)分析序号为的三组数据,可得到的结论是: 相同液体的同一深度,向各个方向的压强相等(3)分析序号为 的三组数据,可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大(4)分析序号为 的三组数据,可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的 有关(5)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化 (选填“大”或“小”)小明把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该 (选填“相平”或“不相平”)36.在探究运动和力的关系实验中,肖兰同学将同一小车分别从相同高度处由

15、静止沿斜面滑下,在三种不同水平面上运动一段距离后,分别停在如图位置(1)肖兰做实验前,做出了以下假设,以下假设中错误的一项是 A控制小车从斜面同一高度滑下,是为了让小车滑到水平面时的初速度相等B小车由于惯性,到达水平面后继续向前运动C实验中主要运用了控制变量法和理想实验法D通过三次实验,可直接验证牛顿第一定律(2)通过实验,肖兰发现小车在 表面运动距离最长,即水平面越光滑,小车受到阻力越 (填“小”或“大”),速度减小得越 (选填“快”或“慢”),运动的距离越 (填“远”或“近”)(3)肖兰根据实验结果推理:若水平木板表面完全光滑,且水平木板足够长,小车将一直做 匀速直线运动 可见,力不是 物体运动的原因,而是 物体运动状态的原因(4)肖兰通过上面的探究学习了解到的知识,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将处于怎样的运动状态呢?她做出了以下猜想,你认为其中正确的是 (图中的黑点表示肖兰同学

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