粤教版思品七上+32++师生情谊(共20张PPT)

1、老师每天要完成哪些工作？老师每天要完成哪些工作？教师在扮演哪些角色？教师在扮演哪些角色？结合课本结合课本P53-54探究园，说说老师扮演哪些角色？探究园，说说老师扮演哪些角色？老师是文化知识的传播者！老师是文化知识的传播者！老师是我们道德行成的导师！老师是我们的朋友！老师是我们的朋友！老师是我们的榜样！老师是我们的榜样！ 老师扮演的角色老师扮演的角色是文化的传播者是文化的传播者;是我们成长的引路人是我们成长的引路人;是我们心灵的保健医生是我们心灵的保健医生;是我们的朋友是我们的朋友;是我们的榜样是我们的榜样老师工作的特点：老师工作的特点： 老师的工作老师的工作平凡平凡、辛苦辛苦又责任重大。又责

2、任重大。活动：活动： 我喜欢这样的老师：我喜欢这样的老师： 上课生动有趣，幽默、随和，尊上课生动有趣，幽默、随和，尊重、关爱学生，能平等地对待每一个重、关爱学生，能平等地对待每一个学生，能与学生谈心、交朋友，有责学生，能与学生谈心、交朋友，有责任心。任心。a.a.学习上，自觉、自主地学习，对自己学习上，自觉、自主地学习，对自己负责负责b.b.班级活动，锻炼自我管理，学习做活班级活动，锻炼自我管理，学习做活动的组织者动的组织者c.c.思想上，有自己想法，自我反省，自思想上，有自己想法，自我反省，自我严格要求我严格要求 平等、和谐、互相平等、和谐、互相尊重、真诚交往尊重、真诚交往 在你的学习生涯中

3、有没有在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候？被老师误解的时候？ 如果有过，你是如何处理如果有过，你是如何处理的？的？正确处理与老师之间的矛盾：正确处理与老师之间的矛盾： 、 学会冷静思考学会冷静思考 、通过恰当的方式、通过恰当的方式 、用正确的方法解决矛盾、用正确的方法解决矛盾 我们应该如何建立这我们应该如何建立这样一种和谐的关系呢？样一种和谐的关系呢？议一议：议一议：如何建立和谐的师生关系：如何建立和谐的师生关系：1、尊重与信任老师、尊重与信任老师2、理解与体谅老师、理解与体谅老师3、关心和帮助老师，和老师做朋友、关心和帮助老师，和老师做朋友1 1、尊重与信任老师、尊重与信任老师2 2、理

4、解与体谅老师、理解与体谅老师3 3、关心和帮助老师，和老师做朋友、关心和帮助老师，和老师做朋友总结：长长大大后后我我就就成成了了你你 小时候我以为你很美丽小时候我以为你很美丽领着一群小鸟飞来飞去领着一群小鸟飞来飞去小时候我以为你很神气小时候我以为你很神气说上一句话来惊天动地说上一句话来惊天动地长大后我就成了你长大后我就成了你才知道那间教室才知道那间教室放飞的是希望守巢的总是你放飞的是希望守巢的总是你长大后我就成了你长大后我就成了你才知道那块黑板才知道那块黑板写下的是真理擦去的是功利写下的是真理擦去的是功利小时候我以为你很神秘小时候我以为你很神秘让所有的难题成了乐趣让所有的难题成了乐趣小时候我以为你很有力小时候我以为你很有力你总喜欢把我们高高举起你总喜欢把我们高高举起长大后我就成了你长大后我就成了你才知道那支粉笔才知道那支粉笔画出的是彩虹洒下的是泪滴画出的是彩虹洒下的是泪滴长大后我就成了你长大后我就成了你才知道那个讲台举起的是别人才知道那个讲台举起的是别人奉献的是自己奉献的