【部编版】五年级下册语文《期中考试卷》(含答案)

1、装订线内不要答题部编版语文五年级下学期期中测试卷（时间：90分钟 总分：100分）学校 班级 姓名 座号题号一一三四五六七总分得分注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分、选择题A.吊污(di a n)镌刻(ju a n)B.澄澈(ch e n)迸裂(bongC.奔赴(f u)手绢(ju a n)D.宽做(ch a n g)秉性(bins2.卜列这。项中没有得引字的一项是（A.姊妹弥猴霹雳擂鼓B.篝火巍峨咆哮手帕C.革命筷子汗卦绷带D.手镯矜持埋葬冥目1.下列加点字读音完全正确的一项是（3.下列句子没有语病的一项是眷恋(zhu a n

2、)踉跄(li a n)g山坞(w/u )A.毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛。B.这时天快晚了，一轮红日逐渐慢慢地落了下去。C.他如果要是来了，我的计划就完了。D.我并不细看，不过马马虎虎答应承认下来就是了。4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是()A .但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？ ！B.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？C.你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？D.这清白的梅花，是能玷污的吗？5.下列说法正确的一项是()A.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里，一回或若干回组成相

3、对完整的小故事，连起 来就串成了一个长篇故事。B.我国汉字的演变过程是：甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。C. “墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。D.周瑜为了打败曹操的大军，才找诸葛亮商议军事，让诸葛亮造箭。评卷人得分、填空题6 .看拼音，写词语。shu I pi a o du dush e n sh i ba c a o()()()()sun sh icfxiang d u j i du a n li a n()()()()7 .根据课文内容填空。A.童年在每个人眼里都是不一1的，是范成大笔下的“ ,也傍桑阴学种 瓜”的懂事；是杨万里眼中的“ ,彩丝穿取当银铤”的可爱； 是雷震耳中 的“牧童归

4、去横牛背， ”的悠闲。8 .这么久不见，你的脾气还是“。(填一句歇后语)D.在你眼中，爱国是:C.跟随课文，我们见识了神机妙算的 、的武松、的石猴，也感 受到了革命先辈们的魅力，如有 的毛主席、有 的刘伯承、 的方志敏。 。(填古诗名句)评卷人得分三、信息匹配8.选择正确的短语填写到语段中的括号里。A.荒凉的戈壁B.无舵的航船C.断线的风筝D.漫漫的黑夜没有理想的人，他的生活如（），冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如（）,摇摇摆摆，不知归宿；没有理想的人，他的生活如（）,颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如（）,昏昏暗暗，没有光明。评卷人得分四、语言表达9.按要求完成句子练习

5、。A.病人平静地回答：“我担心施行麻醉会影响脑神经。”（改为转述句）B.黄瓜愿意 开一朵花，就开一朵花，愿意 结一个瓜，就 结一个瓜。（用加点词仿写句子）；真情是明C.真情是轻柔的春风，让人感到温暖幸福；真情是湿润的小雨,媚的阳光， 。（照样子，续写句子）语文实践。一位美国女士读了学者钱锤（zhong）书的书后，十分佩服，要登门拜访。钱锤书在电 话里说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那只下蛋的母鸡呢?10 .钱锤书将 比作鸡蛋，将 比作母鸡。11 .钱锤书的言外之意是： 。评卷人得分五、现代文阅读课内阅读，完成练习。这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。 五更时分，船已经靠近曹军

6、的水寨。 诸 葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃 惊地说： “如果曹兵出来， 怎么办？”诸葛亮笑着说： “雾这样大， 曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”12“大雾漫天”的意思是： 。诸葛亮选择这样的天气，说明他。13把船只“一字摆开”最主要的目的是什么？（ ）A 统一行动，避免走散。B 增大受箭面积。C.这样很有排场，有气势。14 鲁肃吃惊，担心曹兵出来，可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。这里运用了的手法，表现了诸葛亮的。15这段话最主要表现了什么？（）A 军士们精神抖擞。B 鲁肃胆小。C.诸葛亮足智多谋。D.曹操愚蠢。阅

7、读短文，完成练习。给别人留一点缝隙维克多雨果是法国著名作家。十九世纪初，雨果中学毕业后进入法学院学习。但是他的兴趣在于写作，为此他的叔叔还特意奖励给他一支从英国带回来的钢笔。这种钢笔在当时很少见，所以雨果格外珍惜。一天中午，雨果从食堂吃饭回来，却发现自己的钢笔不见了！雨果仔细回忆了一下，中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自己又是第一个到教室里来的，所以钢笔一定是贝瑞拿走的。下午上课时，同学们都陆续进了教室。普瓦图老师也走了进来。雨果站起来怒气冲冲地说：“老师，我的钢笔不知道被谁偷走了。”听了雨果的话，同学们都表示不是自己所为。“很简单， 挨个搜查一下书包就知道了。 ”雨果说着

8、眼睛瞟向贝瑞， 贝瑞则紧张地低下了头。“别这样说，也许是你不小心放在别处忘了呢？”普瓦图老师见状，笑了笑说，“这样吧，大家先帮雨果找一下，说不定就找到了。”于是，同学们都起身在教室的各个角落找起来，突然听到贝瑞激动的声音：“找到了，老师，我找到雨果的钢笔了！ ”普瓦图老师笑着接过钢笔递给雨果。 雨果张开嘴巴，似乎想要说什么，被普瓦图老师用眼神制止了。放学后， 普瓦图老师把雨果留了下来。雨果不解地说： “我敢肯定就是贝瑞拿走了钢笔，您这样做不是让他逃脱了吗？”普瓦图老师拍了拍雨果的肩膀说： “他拿没拿其实不太重要，重要的是他以后还会不会再拿。经过今天这次警告，我想贝瑞以后一定不会再做同样的事情。

9、有时候，我们要学着给别人留一点缝隙，给他们一次悔改的机会。我想，这样做比惩罚更有效果。”雨果听完深有感触地点了点头，而普瓦图老师对他的教导也深深印在他的脑海中， 并成为他日后交际的一个准则。16 .这篇短文是按照时间顺序来写的， 时间变化是： 一 一17 .根据短文内容，你认为是贝瑞拿走了雨果的钢笔， 你是根据文中的哪些描述作出的判断？用“”画出相关的句子。18 .根据对话前的提示语及人物语言，猜一猜说话者内心的想法。（1）雨果站起来怒气冲冲.地说：“老师，我的钢笔不知道被谁偷走了。”雨果心想： （2）雨果不解地说：“我敢肯定就是贝瑞拿走了钢笔，您这样做不是让他逃脱了吗？”雨果心想： 19 .

10、短文讲述的是 （谁）的故事，告诉我们 的道理。20 .在这件事情上，你同意普瓦图老师的观点吗？说说理由。评卷人得分阅读文言文，完成练习。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽 （j 契其舟日：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求 之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？（注释）涉：渡。遽：急忙，立刻。契：亥黑是：这儿。求：寻找。21 .参考注释，翻译下面的句子。遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”22 .下列加点的字意思不同的一组是（）A .楚人有涉江者./郑人有欲买履者.B.从其所契者入水求之/杨氏之子23 .这篇古文的内容可用成语“ ”概括。从修辞手法上看，最后一句是 句。24 .对这篇

11、古文的理解，下列说法不正确的一项是（）A.世界上的事物总是在不断发展变化之中的。B.人们想问题、办事情，都要考虑到事物是在不断变化中的，不能墨守成规。C.楚人找不到剑是因为水流太急，把剑冲走了。评卷人得分25 .快乐习作。同学们，小事中往往包含着大智慧、大道理，小事中也常常表现出一个人的精神风貌 请以小事不小为题，写一篇不少于500字的习作，把一件自己经历过或看到过的小事分 享给大家，要注意写出自己的感悟。参考答案1. . D2. B3. A4. C5. A6. 水瓢 都督 审视 拔草 损失 慈祥 妒忌 锻炼7. 童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰短笛无腔信口吹外甥打灯笼照旧（舅）诸葛亮 武艺高超

12、机智聪明 博大胸襟 钢铁般的意志 生活朴素 黄沙 百战穿金甲 不破楼兰终不还8. A C B D9. 病人平静地回答，他担心施行麻醉会影响脑神经。大树愿意长出枝条，就长出枝条，愿意长出茂盛的叶子，就长出茂盛的叶子。让人感到清新愉快让人感到安心快乐10. 自己的书 自己11. 美国女士读他的书就可以了，不必登门拜访12. 形容雾很大，能见度低精通天文、预测准确13. B14. 对比 胸有成竹15. C16. 一天中午 下午上课时放学后17. 贝瑞中午他离开教室时，教室里只剩下同桌贝瑞了，而吃完饭，自己又是第一个到教室里来的，所以钢笔一定是贝瑞拿走的。雨果说着眼睛瞟向贝瑞，贝瑞则紧张地低下了头。突

13、然听到贝瑞激动的声音：“找到了，老师，我找到雨果的钢笔了！18. 我一定要找出偷我钢笔的人，他就是贝瑞，他应该受到惩罚。贝瑞投了我的钢笔，老师为什么不当众指出他的过错，惩罚他呢？19. 雨果给别人一次悔改的机会比惩罚更有效果20. 同意。给别人一次悔改的机会，既让他改正了错误，又维护了他的自尊。译文：楚国有个渡江的人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船沿上刻上一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。 ”船靠岸后， 这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走（行驶）了很远，而剑还在原来的地方不会随船而前进。用这样的办法来找剑，岂不是很糊涂吗？21. 他急忙在船舷上刻了个记号，说：“这是我的剑

14、掉下水的地方。”22. B23. 刻舟求剑反问24. C【解析】【分析】译文： 楚国有个乘船渡江的人，他的剑从船上掉进了水里。他急忙用刀在船边做了记号，说：“这是我的剑掉下去的地方。 ”船到目的地后停了下来， 这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走了很远，而剑还在原来的地方。用这样的方法来寻找剑，不是很糊涂吗？25示例：小事不小仅仅是一件浇水的小事，却害死了一个小小的生命周六， 我的含羞草“小翠”正在窗台上舞动着纤细的身姿， 早晨的露珠从围栏上落下来滴落到小翠的花盆里。“哦，天哪！”我突然想起了什么：“该浇水了！”“现在才想起呀！”妈妈笑着走来。我做了一个鬼脸，拿起水壶向卫生间跑去，哗啦啦，水壶里灌满了水。“走喽！”我提着它向阳台走去。这时我听到有人在叫我的名字， “时语轩，时语轩”咚咚，谁在敲门？我放下水壶 走了过去。推开门一看：“张砾引，你怎么来了？” “走吧，跟我去骑绿道”她的话音还未落，我已经迫不及待了： “别多说了，走吧。”整整一天，我已经把可怜的小翠忘到九霄