位置与方向整理复习教学设计

1、学习必备 欢迎下载 位置与方向整理复习教学设计 教学内容：六年级上册第二单元整理复习 教学目标： 1.1. 引导学生回顾所学过的位置与方向知识，引导学生归纳整理有关知识，形成知识网络。 2.2. 会运用知识进行相关练习，查漏补缺，帮助学生掌握根据方向距离确定具体位置的方 法运用。运用形成的知识网络解决相关路线的描述及绘制，并解决问题。 教学重点：位置与方向知识点的归纳与整理，考察学生的运用运用能力，查漏补缺。 教学难点：知识的归纳与整理 教学准备：课件、量角器、直尺等。 教学过程： 一谈话引入：同学们我们已经学完了第二单元，相信大家一定学有所获，这节课，我 们就一起来整理复习本单元知识，考察一

2、下自己的学习成果吧。 二引导学生梳理知识，构建知识网络。 （一） 小组整理交流 4 4 人小组交流课前整理本单元的知识点，构建本组的知识网络。 （二） 各组汇报本单元知识整理结果 （三） 课件出示教师整理版本：学生对照，互相说一说本单元自己还存在什么疑惑点， 大家如何帮助解决。 三巩固练习。 1.1. 有关数对习题 2.2. 填空 电视台 （1 1）学校在小红家的（）方向上，距离是（），是以（）为观测 （2 2）小红家在学校的（）方向上，距离是（），是以（）为观测点小红家 45 45 少年宫 学校 学习必备 欢迎下载 汽车从电视台出发，按（）方向行驶 （）,到达少年宫，是以（ （4 4）小明从

3、少年宫出发，沿（）方向走（），到达电视台，是以（ 3.3. 以学校为观测点。 （1 1）邮局在学校（ ）方向，距离是（ ）米； (2(2) ) 书店在学校（ ）偏（ ）（ ）的方向上，距离是（ )米; (3(3) ) 图书馆在学校（ ）偏（）（ ）的方向上，距离是（ )米; (4(4) 电影院在学校（ ）偏（）（ ）的方向上，距离是（ ） 米。 4.4. 填空 丽丽面向北站立，向右转 4040后所面对的方向是（ ）； 丁丁面向西站立，向左转 4040后所面对的方向是（ ）； 豆豆面向南站立，向左转 4040后所面对的方向是（ ）； 齐齐面向东站立，向右转 4040后所面对的方向是（ ）。 5.

4、5. 根据下面的描述把地图补充完整。（图略） （1） 麻涌在莞城的最西面麻涌在莞城的最西面. . （2） 虎门在莞城的南偏西虎门在莞城的南偏西3护方向上。护方向上。 （3） 石排在莞城的东偏北石排在莞城的东偏北30方向上口方向上口 （4） 樟木头在莞城的东偏南樟木头在莞城的东偏南25方向上。方向上。 6 6 画路线图：根据题目描述画出路线图 四全课总结 ）为观测点 为观测点。 学习必备 欢迎下载 课件板书设计:学习必备 欢迎下载 位置与方向（整理复习） （平面图） 方向： 东、南、西、北、东南、东北、西南、西北 数对 （7,6 ）或（A,3） （列数， 行数） 位置与方向 厂确定位置 方向（角度）、距离一 定观测点：11“在”后面的地点就是观测点; 22出发点就是观测点 位置：* 厂描述路线： 路线问题* 从出发，按（沿）方向走到达 再按（沿）方向走到达 最按（沿）方向走到达