《国际人权法》教学大纲

1、国际人权法教学大纲一、课程基本信息1、课程代码：2、课程名称（中文）：国际人权法 课程名称（英文）：International Human Rights Law3、学时/学分：36学时/2学分4、先修课程：国际法、法理、宪法、刑事诉讼法5、面向对象：法学院所有本科生（含第二专业学生）。6、开课院（系）、教研室： 法学院国际法研究所7、推荐教学参考书：1. Thomas Buergenthal, International Human Rights in a Nutshell (3ird edition), West Publishing Co. 2. Raija Hanski and Mark

2、ku Suksi, An Introduction to the International Protection of Human Rights: A Textbook (2nd edition), Institute for Human Rights, Åbo Akademi University.3. Gudmundur Alfredsson and Asbjrn Eide, Universal Declaration of Human Rights: A Common Standard of Achievement, 世界人权宣言：努力实现的共同目标中国人权研究会翻译，四川人

3、民出版社2000年版。4李步云主编：人权法，高等教育出版社2005年3月版。5国际人权法教程（第一卷），中国政法大学2002年版。二、课程的性质和任务 国际人权法学为四年级学生开设的法学前沿课程之一，也是国家教育部正准备列入法学主干课的一门课程。本课程2个学分，共36学时。本课程的任务在于：1. 传授人权法的基本理论，使学生熟悉有关人权的国际保护的规则和各种国际保护机制，认识和把握国际人权法发展的新动态；2. 提高学生的人文素养和正义感，使学生牢固树立以人为本的理念和正直的品德，成为符合时代发展趋势的新型人才；3. 使学生通过本课程的学习，提高其专业外语水平。三、教学内容和要求国际人权法国际人

4、权法课程的教学内容分为七章。各章后面的数字表示供参考的学时数。第一章 人权的基本理论 (6)第一节 人权的概念和属性一、人权的概念二、人权的属性三、人权的类别四、人权与中国传统第二节 国际人权法的概念和渊源一、国际人权法的概念二、国际人权法的特征三、国际人权法的渊源第三节 国际人权法的历史一、人权的历史发展二、国际人权法的形成三、国际人权法的发展四、国际人权法的现状及趋势第二章 国际人权文件 (4)第一节 世界人权宣言一、世界人权宣言的历史背景二、世界人权宣言的主要内容三、对世界人权宣言的评述四、其他全球性国际人权文件第二节 两个普遍性人权公约一、公民权利和政治权利国际公约二、经济、社会和文化

5、权利国际公约第三节 专门性国际人权文件与特殊主体的保护一、消除一切形式种族歧视二、消除对妇女的歧视三、禁止奴隶制和强迫劳动四、禁止酷刑五、保护儿童六、保护少数者和土著人七、对无国籍人和难民的保护第四节 区域性国际人权文件一、欧洲二、非洲三、美洲四、亚洲第三章 国际人权保护机制 (6)第一节 联合国体系内人权保护机制一、人权委员会二、联合国人权高级专员署三、促进和保护人权小组人权委员会四、1503程序五、1235程序第二节 普遍性国际人权的保护机制一、设立人权保护机制的公约二、报告制度三、国家间指控制度四、个人申诉制度第三节 区域性人权保护机制一、欧洲人权保护机制二、美洲人权法院三、非洲人权法院

6、四、亚洲的实践第四章 公民权利和政治权利 （一） (5)第一节 生存权一、生存权的形成和发展二、生存权的内涵三、生存权的理论依据四、生存权的保障第二节 生命权一、生命权的概念二、生命权的法律保障三、死刑问题第三节 人身安全权一、人身安全权的含义二、人身权三、生命健康权第四节 人身自由权一、人身自由免受侵犯二、免受奴役权三、迁徙自由四、通信自由第五章 公民权利和政治权利 （二）(5)第一节 公民权利和政治权利概述一、公民权利和政治权利的性质二、国家的消极义务第二节 表达自由一、言论自由二、新闻自由三、出版自由第三节 信息自由一、知情权二、寻求信息的自由第四节 结社、集会、游行、示威的自由一、结社

7、自由二、集会、游行、示威的自由第五节 宗教信仰自由一、宗教信仰自由的概念二、宗教信仰自由的保障与限制第六章 经济、社会和文化权利 (6)第一节 经济、社会和文化权利概述一、经济、社会和文化权利的性质二、国家的积极义务第二节 工作权一、工作权概述二、工作权的促进和保护第三节 受教育权一、受教育权的概念二、受教育权的内涵三、国家保障受教育权的义务四、受教育权的可诉性第四节 社会保障权一、社会保障权的内涵二、物质帮助权三、国家的义务第七章 国际人权法的新趋势 (4)第一节 人权与商业第二节 人权与贸易第三节 人权与投资第四节 人权与金融四实验（上机）内容和基本要求本课程无实验和上机的教学安排，但要求

8、学生结合本专业的特点和所研究的课题，选择部分与各章节内容相关的案例，认真分析、消化所学内容。五对学生能力培养的要求本课程属于法学前沿课程，要求学生在法学专业知识的基础上，通过该课程的学习，掌握人权法的基本理论，熟悉有关人权的国际保护的规则和各种国际保护机制，认识和把握国际人权法发展的新动态；注重自身人文素养和正义感的提高和加强，牢固树立以人为本的理念和正直的品德，成为符合时代发展趋势的新型人才；通过本课程的学习，提高案例分析能力、科研能力和专业外语水平。 六其他说明1、课程教学网站：.教学参考网站：.org ; ; ；中国期刊网2、国际人权法是一门理论性和应用性都很强且涉及范围广、学习难度较大的学科。因此，在教学中应注意：（1）要全面、系统、准确讲授国际人权法的基本理论和各个领域的具体原则、制度和规则，使学生对国际人权法有一个整体认识。（2）加强案例分析和教学，尤其是要结合国际机构的典型案例和他国的实践，使学生能够深入理解所学知识。（3）教学中应注重归纳、分析各章节的重点和难点。布置必