初二(3)班班期中考试后家长会课件

1、沟通沟通交流交流协作协作初二（初二（3 3）班家长会）班家长会 学学 籍籍 校校 对对姓名、身份证、签名姓名、身份证、签名桌上材料：桌上材料： 1、教师通讯录、教师通讯录 2、孩子期中考总结、孩子期中考总结 3、孩子最近四次考试成绩、孩子最近四次考试成绩 4、学籍校对签名卡、学籍校对签名卡尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加今首先感谢您在百忙之中抽空来参加今天的家长会，协助并参与我们的教育教天的家长会，协助并参与我们的教育教学工作。学工作。教育是双向的，必须家庭和学教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效校积极配合才可能取得成效。在此。在此, ,我代我代表

2、八（表八（3 3）班所有的学生和任课老师对在）班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢座的家长表示感谢! !感谢你们对我们工作感谢你们对我们工作的支持与关心！的支持与关心！家长会内容家长会内容: :二、班级情况及管理理念、措施二、班级情况及管理理念、措施三、期中考试情况分析三、期中考试情况分析四、年段管理方向及措施四、年段管理方向及措施五、给家长的几点建议五、给家长的几点建议六、家长给孩子寄语六、家长给孩子寄语六六、科任、科任交流交流一、学籍校对及签名一、学籍校对及签名 班级情况介绍班级情况介绍自觉自觉 自主自主 自尊自尊 自信自信全面发展全面发展 个性展露个性展露具 体 措 施具 体 措

3、施（ 一）制度化管理一）制度化管理班级同学的所有行班级同学的所有行 为都有章可循，培养学生的制度化意识；为都有章可循，培养学生的制度化意识；（ 二）学生自我管理二）学生自我管理全班同学都参与全班同学都参与班级管理，具体事务由班干部负责，班级管理，具体事务由班干部负责， 锻锻炼学生的管理能力，培养团队意识；炼学生的管理能力，培养团队意识；（ 三）评价制度三）评价制度对学生在校期间的一对学生在校期间的一切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生切行为进行量化管理，奖罚有据，培养学生的公平竞争意识；的公平竞争意识；（ 四）重视养成教育四）重视养成教育主要是好的学习、主要是好的学习、 生活和交往习惯的形成

4、，有好的习惯才能让生活和交往习惯的形成，有好的习惯才能让学生自己走得更好；学生自己走得更好；（ 五）重视班干部队伍的建设和培养五）重视班干部队伍的建设和培养好好的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也的班干部队伍，是对班主任工作的促进，也是建设好的班风和学风的基础；是建设好的班风和学风的基础；（ 六）重视学习方法的指导六）重视学习方法的指导能使学生学能使学生学得不再盲目，学得更为轻松扎实；得不再盲目，学得更为轻松扎实；具 体 措 施具 体 措 施（ 七）重视培优扶差促中间七）重视培优扶差促中间针对各层次的针对各层次的学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争学生实际，做好相对应的学习辅导工作，争取让

5、每一个学生都能有所得；取让每一个学生都能有所得；（ 八）让学生全面发展八）让学生全面发展对将来适应社会需对将来适应社会需要的教育抓落实，争取让每一个学生都能有要的教育抓落实，争取让每一个学生都能有社会适应能力；社会适应能力；（ 九）突出学生个性九）突出学生个性让学生在不违背制度让学生在不违背制度和不影响他人的基础上，根据自己的兴和不影响他人的基础上，根据自己的兴 趣爱好有选择地发展。趣爱好有选择地发展。具 体 措 施具 体 措 施早读早读 7:00-7:257:00-7:25中午放学：中午放学：11:4511:45下午上课：下午上课：2:302:30 ( (下午下午2:152:15前不能到校前

6、不能到校) )下午放学：下午放学：5:455:45晚自习：晚自习：7:00-9:307:00-9:30作息时间：作息时间：期中考成绩分析小结期中考成绩分析小结拼搏拼搏-贵在坚持！贵在坚持！努力努力-获得荣誉！获得荣誉！ 期中考成绩期中考成绩 总分班级前十名总分班级前十名拼搏拼搏-贵在坚持！贵在坚持！努力努力-获得荣誉！获得荣誉！期中考试总分前十名期中考试总分前十名座号座号姓名姓名班序班序七总七总七序七序3-27林奕江林奕江1 18108102 23-37郭嘉君郭嘉君2 28088083 33-34苏佳丽苏佳丽3 38018014 43-44戴玮婧戴玮婧4 477677611113-35杨妙滢杨

7、妙滢5 574174121213-45郑棒棒郑棒棒6 673973924243-42杨嘉旋杨嘉旋7 773473427273-25李炘李炘8 872972931313-04林书函林书函9 972872833333-07戴庄玥戴庄玥101072672636363-20杨林城杨林城10107267263636 期中考期中考 单科班级前十名单科班级前十名座号座号姓名姓名语文语文 语序语序3-34 苏佳丽苏佳丽 1341341 13-07 戴庄玥戴庄玥 1341341 13-20 杨林城杨林城 1341341 13-37 郭嘉君郭嘉君 1331335 53-44 戴玮婧戴玮婧 1311317 73-0

8、4 林书函林书函 1311317 73-16 杨琳婧杨琳婧 1311317 73-27 林奕江林奕江 12912917173-11吴京吴京12812820203-49 蔡昕玥蔡昕玥 1281282020座号姓名数学数学 数序3-34 苏佳丽苏佳丽1461461 13-27 林奕江林奕江1311316 63-44 戴玮婧戴玮婧1301307 73-10 陈泽奇陈泽奇1301307 73-37 郭嘉君郭嘉君12712714143-24 杨金隆杨金隆12612616163-31 卢锦城卢锦城12312320203-04 林书函林书函12212221213-45 郑棒棒郑棒棒12112122223-4

9、2 杨嘉旋杨嘉旋1191192424座号座号 姓名姓名 英语英语英序英序3-16 杨琳婧杨琳婧 1221226 63-27 林奕江林奕江 1201208 83-25李炘李炘11511515153-44 戴玮婧戴玮婧 11411418183-35 杨妙滢杨妙滢 11411418183-11吴京吴京11211221213-12 程子涵程子涵 11011024243-37 郭嘉君郭嘉君 10610627273-02 王宏敏王宏敏 10510529293-21 陈玛瑞陈玛瑞 1031033232座号座号姓名姓名物理物理 物序物序3-27 林奕江林奕江85856 63-45 郑棒棒郑棒棒84847 73

10、-37 郭嘉君郭嘉君83839 93-42 杨嘉旋杨嘉旋818111113-49 蔡昕玥蔡昕玥808015153-11吴京吴京787821213-30 戴桂梅戴桂梅767624243-06 张杨朋张杨朋757528283-44 戴玮婧戴玮婧747436363-50 张洁莹张洁莹74743636座号座号 姓名姓名 生物生物生序生序3-37 郭嘉君郭嘉君 97971 13-30 戴桂梅戴桂梅 92924 43-25 李炘李炘92924 43-02 王宏敏王宏敏 92924 43-45 郑棒棒郑棒棒 919111113-07 戴庄玥戴庄玥 919111113-13 洪宇晖洪宇晖 898920203-

11、42 杨嘉旋杨嘉旋 888823233-14 张峰宾张峰宾 888823233-41 叶苑涛叶苑涛 888823233-10 陈泽奇陈泽奇 88882323座号座号姓名姓名历史历史 历序历序3-34 苏佳丽苏佳丽89894 43-49 蔡昕玥蔡昕玥88886 63-31 卢锦城卢锦城868610103-45 郑棒棒郑棒棒848412123-44 戴玮婧戴玮婧828214143-04 林书函林书函818119193-07 戴庄玥戴庄玥808022223-37 郭嘉君郭嘉君797925253-13 洪宇晖洪宇晖797925253-30 戴桂梅戴桂梅777735353-02 王宏敏王宏敏777735

12、353-42 杨嘉旋杨嘉旋77773535座号座号 姓名姓名 政治政治政序政序3-37 郭嘉君郭嘉君 888815153-45 郑棒棒郑棒棒 878722223-30 戴桂梅戴桂梅 868628283-34 苏佳丽苏佳丽 858537373-49 蔡昕玥蔡昕玥 838349493-04 林书函林书函 838349493-07 戴庄玥戴庄玥 828258583-31 卢锦城卢锦城 787893933-44 戴玮婧戴玮婧 76761111113-13 洪宇晖洪宇晖 7575120120座号座号姓名姓名地理地理 地序地序3-20 杨林城杨林城98981 13-13 洪宇晖洪宇晖96965 53-02

13、 王宏敏王宏敏96965 53-22 张嘉毅张嘉毅96965 53-27 林奕江林奕江96965 53-31 卢锦城卢锦城959514143-21 陈玛瑞陈玛瑞959514143-26 黄家晖黄家晖949417173-42 杨嘉旋杨嘉旋939325253-19 杨艺鑫杨艺鑫93932525四次考试中恒进的同学四次考试中恒进的同学3-50张洁张洁莹莹八八总总八八序序班班序序语语文文语语序序数数学学数数序序英英语语英英序序物物理理物物序序生生物物生生序序历历史史历历序序政政治治政政序序地地理理地地序序原原序序进进退退八年级八年级上学期上学期期中考期中考587133 3475120 80 43 65

14、118 81113 87 78 50156 89 98 60187154 21段平均分段平均分78.5 72.2 72.5 84.8 86.3 67.2 89.5 82.3 20142014年年1111月月八年级八年级上学期上学期期末考期末考672104 2781188104119106 38 78 90 82 74 47149 90 16 84 86 55 -49段平均分段平均分 107.1 110.4 96.0 83.9 82.3 68.0 84.2 83.3 20152015年年2 2月月八年级八年级下第一下第一次月考次月考693 97 26 109 76 99149106 25 701

15、10 73126 74 64 81 66 81 801047段平均分段平均分 112.5 113.4 91.8 72.5 79.0 73.8 80.2 81.1 20152015年年4 4月月八年级八年级下学期下学期期中考期中考702 60 127 25 85106 94 58 74 36 84 58 70 71 76111 92 33 98 38段平均分段平均分 118.4 93.6 91.0 68.0 81.9 70.8 81.0 83.6 20152015年年5 5月月四次考试中恒进的同学四次考试中恒进的同学3-10陈陈泽泽奇奇八总八序班序语文语序数学数序英语英序物理物序生物生序历史历序

16、政治政序地理地序原序进退八年级上学期期中考620 99 2866177 80 43 70 90 83 91 83123 66 74 85144 87 53 81 -18段平均分78.5 72.2 72.5 84.8 86.3 67.2 89.5 82.3 20142014年年1111月月八年级上学期期末考709 74 20 105 77119 37 88 88 86 45 81 81 66 77 88 32 76139 92 18段平均分107.1 110.4 96.0 83.9 82.3 68.0 84.2 83.3 2015年2月八年级下第一次月考738 48 14 102122136 5

17、1 91 73 89 12 88 20 73 70 72133 87 34 74 26段平均分112.5 113.4 91.8 72.5 79.0 73.8 80.2 81.1 2015年4月八年级下学期期中考725 39 117 921307 94 58 64 90 88 23 67 88 77103 88 57 467段平均分118.4 93.6 91.0 68.0 81.9 70.8 81.0 83.6 2015年5月五次考试中偏科较严重的同学五次考试中偏科较严重的同学3-34苏佳苏佳丽丽八八总总八八序序班班序序语语文文语语序序数数学学数数序序英英语语英英序序物物理理物物序序生生物物生生

18、序序历历史史历历序序政政治治政政序序地地理理地地序序原原序序进进退退八年级八年级上学期上学期期中考期中考680 20 5893 76 71 76 49 88 47 88 68 79 23 966 88 43 45 25段平均分段平均分78.5 72.2 72.5 84.8 86.3 67.2 89.5 82.3 20142014年年1111月月八年级八年级上学期上学期期末考期末考772 16 5 1236119 37 92 81 88 33 87 35 905 927 81103 13 -3段平均分段平均分 107.1 110.4 96.0 83.9 82.3 68.0 84.2 83.3 2

19、0152015年年2 2月月八年级八年级下第一下第一次月考次月考7975 1 1261142 24 85 89 83 33 89 15 961 85 26 91 11 16 11段平均分段平均分 112.5 113.4 91.8 72.5 79.0 73.8 80.2 81.1 20152015年年4 4月月八年级八年级下学期下学期期中考期中考8014 13411461 98 43 72 46 86 42 894 85 37 91 4251段平均分段平均分 118.4 93.6 91.0 68.0 81.9 70.8 81.0 83.6 20152015年年5 5月月四次考试中偏科较严重的同学

20、四次考试中偏科较严重的同学3-42杨嘉杨嘉旋旋八八总总八八序序班班序序语语文文语语序序数数学学数数序序英英语语英英序序物物理理物物序序生生物物生生序序历历史史历历序序政政治治政政序序地地理理地地序序原原序序进进退退八年级八年级上学期上学期期中考期中考598122 3176106 68 113 44187 90 29 90 41 67 70 87123 76130 95 -27段平均分段平均分78.5 72.2 72.5 84.8 86.3 67.2 89.5 82.3 20142014年年1111月月八年级八年级上学期上学期期末考期末考664 114 2890160 117 44 38196

21、80 76 87 35 77 33 84 72 91 21100 -14段平均分段平均分107.1 110.4 96.0 83.9 82.3 68.0 84.2 83.3 20152015年年2 2月月八年级八年级下第一下第一次月考次月考719 68 19 106100128 87 65145 77 66 83 56 915 83 46 86 40 114 46段平均分段平均分112.5 113.4 91.8 72.5 79.0 73.8 80.2 81.1 20152015年年4 4月月八年级八年级下学期下学期期中考期中考734 27111127 119 24 81 93 81 11 88

22、23 77 35 84 43 93 25 69 42段平均分段平均分118.4 93.6 91.0 68.0 81.9 70.8 81.0 83.6 20152015年年5 5月月四次考试中偏科较严重的同学四次考试中偏科较严重的同学3-34苏佳苏佳丽丽八八总总八八序序班班序序语语文文语语序序数数学学数数序序英英语语英英序序物物理理物物序序生生物物生生序序历历史史历历序序政政治治政政序序地地理理地地序序原原序序进进退退八年级八年级上学期上学期期中考期中考680 20 5893 76 71 76 49 88 47 88 68 79 23 966 88 43 45 25段平均分段平均分78.5 72

23、.2 72.5 84.8 86.3 67.2 89.5 82.3 20142014年年1111月月八年级八年级上学期上学期期末考期末考772 16 5 1236119 37 92 81 88 33 87 35 905 927 81103 13 -3段平均分段平均分107.1 110.4 96.0 83.9 82.3 68.0 84.2 83.3 20152015年年2 2月月八年级八年级下第一下第一次月考次月考7975 1 1261142 24 85 89 83 33 89 15 961 85 26 91 11 16 11段平均分段平均分112.5 113.4 91.8 72.5 79.0 7

24、3.8 80.2 81.1 20152015年年4 4月月八年级八年级下学期下学期期中考期中考8014 13411461 98 43 72 46 86 42 894 85 37 91 4251段平均分段平均分118.4 93.6 91.0 68.0 81.9 70.8 81.0 83.6 20152015年年5 5月月四次考试中成绩不稳定的同学四次考试中成绩不稳定的同学3-47吴毓吴毓莹莹八八总总八八序序班班序序语语文文语语序序数数学学数数序序英英语语英英序序物物理理物物序序生生物物生生序序历历史史历历序序政政治治政政序序地地理理地地序序原原序序进进退退八年级八年级上学期上学期期中考期中考64

25、1 71 1985 16 70103 76 49 80127 88 68 70 57 94 19 78115 29 -42段平均分段平均分78.5 72.2 72.5 84.8 86.3 67.2 89.5 82.3 20142014年年1111月月八年级八年级上学期上学期期末考期末考694 86 24 105 77 97147 77126 76107 85 51 76 36 84 72 94 11 17 -69段平均分段平均分107.1 110.4 96.0 83.9 82.3 68.0 84.2 83.3 20152015年年2 2月月八年级八年级下第一下第一次月考次月考746 41 13

26、 120 11130 78106 25 67120 84 48 74 64 80 73 85 47 86 45段平均分段平均分112.5 113.4 91.8 72.5 79.0 73.8 80.2 81.1 20152015年年4 4月月八年级八年级下学期下学期期中考期中考631117 126 27 69138 70118 51159 74130 68 84 85 37 88 57 42 -75段平均段平均分分 118.4 93.6 91.0 68.0 81.9 70.8 81.0 83.6 20152015年年5 5月月科目数数 学学英英语语语语 文文政政 治治生生 物物历历 史史地地 理

27、理最高分87122中考试全班平均分146 79.3 117.3 76.7 79.6 65.2 80.9初二（ 3）班考试情况一览表1 1、每天集中没有按时交作业的同学，并将作业未交次数纳入、每天集中没有按时交作业的同学，并将作业未交次数纳入月考成绩。本班至今有月考成绩。本班至今有2626人记录，其中杨政醇人记录，其中杨政醇6 6次，黄家辉次，黄家辉4 4次，鸿宇晖次，鸿宇晖4 4次。次。2 2、严禁学生带手机进校园，于周日晚收缴寄宿生手机，周五、严禁学生带手机进校园，于周日晚收缴寄宿生手机，周五放学前返还寄宿生。希望各位家长继续配合！严格控制孩放学前返还寄宿生。希望各

28、位家长继续配合！严格控制孩子周末在家玩手机、上网的时间！最好和孩子约定并控制子周末在家玩手机、上网的时间！最好和孩子约定并控制使用时间。使用时间。3 3、狠抓地理生物中考复习，每天下午第四节均安排复习！月、狠抓地理生物中考复习，每天下午第四节均安排复习！月考后晚自习考后晚自习9:009:00后寄宿生集中复习生物地理。（后寄宿生集中复习生物地理。（5 5月月1515日市日市质检，质检，6 6月月2323日中考。）请各位家长以海西新中考为本，督日中考。）请各位家长以海西新中考为本，督促孩子独立完成，不抄答案，督促孩子能举一反三。必要促孩子独立完成，不抄答案，督促孩子能举一反三。必要时可以让你的孩子

29、再买一本。（如果您的孩子之前只是一时可以让你的孩子再买一本。（如果您的孩子之前只是一味的抄答案）味的抄答案）4 4、严禁通学生中午、严禁通学生中午2:152:15之前到校，严禁学生中午打球。之前到校，严禁学生中午打球。年段本学期狠抓的几个问题年段本学期狠抓的几个问题1 1、部分同学自我管理能力较差。课堂过于活跃、部分同学自我管理能力较差。课堂过于活跃, ,纪律观念淡纪律观念淡薄。薄。2 2、部分同学没有明确的目标，缺乏学习自觉性、自我约束、部分同学没有明确的目标，缺乏学习自觉性、自我约束 力差；容易情绪化。作业质量差，喜欢抄同学作业。力差；容易情绪化。作业质量差，喜欢抄同学作业。3 3 、一些

30、同学、一些同学4 4、个别同学学习基础薄弱，没有良好的学习习惯、个别同学学习基础薄弱，没有良好的学习习惯, ,上课不能上课不能集中精神，容易走神，这是造成学习困难的一个主要原因集中精神，容易走神，这是造成学习困难的一个主要原因, , 5 5、个别同学下午和考试期间总是找各种理由不穿校服不带、个别同学下午和考试期间总是找各种理由不穿校服不带学生证，特别是寄宿生周日晚上。学生证，特别是寄宿生周日晚上。6 6、个别同学总看看和学习无关的课外书，、个别同学总看看和学习无关的课外书， 男生男生网游小说，女生网游小说，女生言情小说言情小说7 7、有部分同学心气浮躁，静不下心学习，存在科目严重不、有部分同学

31、心气浮躁，静不下心学习，存在科目严重不平衡现象平衡现象. . 1 1、控制好上学放学时间及业余时间、控制好上学放学时间及业余时间（尤其是上网，看电视的时间尤其是上网，看电视的时间, ,还有个别还有个别同学晚上比较迟才休息同学晚上比较迟才休息）2 2、严格控制孩子的零花钱、严格控制孩子的零花钱4 4、帮助孩子培养良好的习惯。、帮助孩子培养良好的习惯。5 5、加强与班主任和任课老师的、加强与班主任和任课老师的联系。联系。建议:3 3、多关心自己孩子的平时成绩、多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现和各方面表现。6.6.熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度。熟悉学校的各项规章制度，积极配熟悉

32、学校的各项规章制度，积极配合学校做好各项工作，这有利于加合学校做好各项工作，这有利于加强家庭与学校教育一致性、提高教强家庭与学校教育一致性、提高教育效果的一种良好形式，以更好地育效果的一种良好形式，以更好地加强对孩子的教育，避免家庭教育加强对孩子的教育，避免家庭教育与学校教育的不协调性与学校教育的不协调性。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题1 1、中午不回家。、中午不回家。2 2、回家很迟。、回家很迟。3 3、带同学回家住宿。、带同学回家住宿。4 4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5 5、受伤回家，或者情绪变化比较大。、受伤回家，或者情绪变化比较大。6 6、超消费要问。、

33、超消费要问。7 7、同学交往超出友谊。、同学交往超出友谊。8 8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。1010、老是玩电脑、老是玩电脑, ,经常看电视。经常看电视。一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而不是讽刺、挖苦、

34、逼迫孩子。不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习，正确看待孩子的学习，永远不要对孩子丧失信心，永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短尺有所长，寸有所短”成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得

35、做成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。四、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗 碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺， 用具，尽到自己的那份责任。六、孩子面前做表率。七、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不 要在孩子面前贬低老师。八、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行, 以形成良好的学习习惯，作息习惯。如果孩子生活在批评之中如果孩子生活在批评之中, ,他就学会谴责他就学会谴责; ;如果孩子生活在鼓励之中如果孩子生活在鼓励之中, ,他就学会自信他就学会自信

36、; ;如果孩子生活在讽刺之中如果孩子生活在讽刺之中, ,他就学会自卑他就学会自卑; ;如果孩子生活在表扬之中如果孩子生活在表扬之中, ,他就学会感激他就学会感激; ;如果孩子生活在恐惧之中如果孩子生活在恐惧之中, ,他就学会忧虑他就学会忧虑; ;如果孩子生活在认可之中如果孩子生活在认可之中, ,他就学会自爱。他就学会自爱。1、您如何培养孩子的自信心、您如何培养孩子的自信心?2、孩子面对挫折时、孩子面对挫折时,您如何引导您如何引导?3、孩子的自制力差、孩子的自制力差,您会怎么做您会怎么做?4、您有没有经常和孩子沟通、您有没有经常和孩子沟通?5、孩子不会合理安排时间、孩子不会合理安排时间,您怎么办

37、您怎么办?6、您如何看待孩子的分数、您如何看待孩子的分数?7、给孩子零用钱弊多还是利多、给孩子零用钱弊多还是利多?8、您重视孩子自理能力的培养吗、您重视孩子自理能力的培养吗?年段年段 办办 公公 室室 电电 话：话： 70718917071891语文陈老师语文陈老师 1386082093813860820938数学杨老师数学杨老师 1815075058018150750580英语林老师英语林老师 1306302361613063023616物理林老师物理林老师 1860506636618605066366地理魏老师地理魏老师 1360695716013606957160生物王老师生物王老师 1

38、305589177813055891778政治戴老师政治戴老师 1345966779913459667799历史邹老师历史邹老师 1896017170318960171703摘录摘录1 1. .教育孩子的前提是了解孩子教育孩子的前提是了解孩子 作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟通的，即善于发现孩子在想什么，在干通的，即善于发现孩子在想什么，在干什么。当孩子做出一些成人难以理解的什么。当孩子做出一些成人难以理解的事情时，父母不是当即质问或训斥，而事情时，父母不是当即质问或训斥，而是平心静气地思考一下：孩子的行为是是平心静气地思考一下：孩子的行为是否有合理性？如果

39、缺乏合理性又是为什否有合理性？如果缺乏合理性又是为什么？经过这样的思考，父母则容易了解么？经过这样的思考，父母则容易了解孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之孩子，而了解孩子恰恰是教育的成功之道。道。 2.2.让孩子依赖自己让孩子依赖自己 孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。立完成学习任务，才能真正掌握学习本

40、领。大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。当然，倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一下甚至请家庭教师都可以，但必须以孩子下甚至请家庭教师都可以，但必须以孩子独立学习为前提，切忌包办代替。独立学习为前提，切忌包办代替。 3.3.给孩子一个劳动岗位给孩子一个劳动岗位 从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现：第一，独生子女劳切相关。这次调查我们发现：第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；第二，独生子女从动时间越长，其独立性越强；第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养