二年级上期中队活动计划及其方案

1、ST-o*笋芽儿中队活动计划一.工作目标：1、抓好孩子们的日常行为规范，使新入学的孩子养成良好的学习、生活、集会等好习 惯.2、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育等主题教育元素，以礼仪大课堂为主线 开展“五大行动”和“十个好习惯”体验教育活动。积极引导学生以实际行动了解、熟知、体验 五大行动（“微笑”“感恩”“承诺”“合作”“节约”与“培养十个好习惯”（微笑待人，每日为父母做 件好事，主动打招呼，及时感谢别人的帮助，按规矩办事，说了就要努力做，用好每一分钱，集体的事情一起干，用过的东西放回原处，干干净净迎接每一天。）3、结合节日、纪念日，如：教师节、国庆节、中秋节、重阳节等让学生积极开展丰

2、富 多彩的实践活动，让学生在活动中学会感恩，增强爱国主义情操和民族自豪感。4、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折，正确面 对人生挑战。二、活动安排九月份：常规月教育主题：养成教育月。1、上好开学第一课，开展学生常规教育。2、制定中队工作计划。3、拟定雏鹰争章计划，引导队员自行定章。4、开展尊师重教活动，出一期教师节主题板报。5、“好习惯、我能行”系列活动。十月份：爱国月教育主题：爱国教育月1、组织学生学习少先队知识，发展新队员，举行新队员入队仪式。2-庆祝建国六十四周年一一出一期“十一”国庆主题板报。3、加强少先队员安全教育、法制教育。4、“学雷锋、手拉手、寻找美

3、丽心灵”主题演讲比赛。十一月份：感恩月教育主题：法制科教月。1、开展阅读法制科教系列丛书活动。2、开展法制宣传系列活动。3、开展好“垃圾分类，从我做起”主题实践活动。十二月：健身月教育主题：安全健康月。1、开展“手拉手”互助活动。2、开展“校园是我家”实践活动。3、开展消防安全、交通安全系列活动。4、开展饮食卫生系列活动5、开展“安全健康伴我行”社会调查活动。一月份：成长月教育主题：勤学乐学月。1.出一期“迎新年”主题板报。1 、雏鹰争章活动完善、总结。3 .完成中队工作总结。4 .新春义卖春联送祝福实践活动。5 .进行假期安全教育活动方案笋芽儿中队2013年9月1、二年级养成“讲卫生”的好习

4、惯主题班会活动目标:使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成良好的卫生习惯。活动难点：知道爱清洁讲卫生是文明行为。活动过程一、比一比同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？同学们互比。请做得好的同学说一说，这样做有什么好处？指名发言。这些同学真是爱清洁讲卫生的好孩子。（板书：爱清洁，讲卫生）怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢？让下面这些同学告诉你。二、学一学1、课件出示：小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。2、小组交流：她做得对吗？为什么要这样做呢？3、小结：每天早晚要刷牙洗脸，这样不仅有利于自身的健康，而且是一种礼貌和对别人的尊重。尤其是如果不刷牙，那与别人说话时会喷出一股难闻的气味

5、，会让别人不想接近你4、课件出示：小明饭前洗手。5、同桌讨论：他为什么要洗手？除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手？在和别人交往时手脏会造成什么后果？6、小结：手经常摸东西，有很多细菌。手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。如 果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明7、读儿歌：小小手伸出手，比一比，谁的手脏快去洗。好孩子，讲卫生，身体强壮不生病。爱清洁，讲卫生，手脸衣服要干净。保健康，讲文明，好孩子，讲卫生，良好习惯早养成。2、教师节主题班会活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。3、在教师节到来之际“我”想对老师说。（自

6、制教师节心意卡）活动过程：一、引入主题：1、九月，金风送爽，你们背着书包高高兴兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢 迎每一位新同学，开始新的学习生活。你已经是一个二年级的小学生了，从幼儿园到小学你 对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。2、刚才同学们介绍的一位位老师的故事， 深深地打动着在座的每一位同学，老师为培，情真意切地把老师比作米兰，让养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰” 我们来欣赏一下。3、这首歌在第一届教师节时广为传唱。今年已经是第二十八个教师节了，第一届教师 节是什么时候成立的？ （ 1985年9月10日）4、当时为什么要成立教师节呢？5、跟唱“我爱米兰”二、

7、讲故事，明道理在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一 次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见 老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让 进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”的故事。（2） 1937年， 当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生, 你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。三、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十八个教师节到来之际，共同探究在这佳 节里节应怎样表示对

8、老师的祝福。（小组交流）a、 老师在我心目中的形象b、 老师怎样爱我c、 我怎样爱老师d、 小组选代表汇报e、 交流：教师节准备献给各课任老师的祝福词句。四、做张“心意卡。”五、送上“心意卡。”3、笋芽儿中队常规教育活动方案活动目标:教育德为先，养成教育是德育工作中的基础工程。更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效的常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质促进学校德育工作的 深入开展。活动内容：（一）礼仪常规1、见到老师要问好，对老师有礼貌；2、爱爸爸、妈妈和其他亲人，早上起床后问爸爸妈妈“早上好”，晚上休息时向爸爸妈妈说“晚女”3、不乱翻别人的东西，借东西要及时归还，捡到东西要

9、归还失主或交学校；4、诚实，不说谎话，知错就改；爱护公物，不乱写乱画。5、上学穿戴要整洁；6、上课铃声响，立即有序地进教室坐好，等待老师来上课。7、上、下课时，起立向老师致敬问好。站立正直、声音响亮。8、上学迟到，应教在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。9、在学校或校外见到老师要主动、热情地向老师问好。10、课间如有紧急情况需要离开课堂，须经向老师请假，经老师同意后才可出去。（二）学习常规1、专心听讲。1）听课时，不要思想开小差或做小动作，集中注意力；2）认真听其他同学回答问题，有没有需要补充的；3）要仔细观察老师的演

10、示和板书，并按老师的要求认真的操作学具，做好练习。2、口头表达1）使学生养成正确、有序、说完整话的好习惯。2）无论哪种情况都要要求学生先想后说，想好再说，然后强调语句完整，条理清晰， 连贯流畅。3）回答提问时音量要大，语气要肯定，让全班同学都听见；4）纠正他人发言时态度要诚恳，音量要适中；5）小组讨论时要用商量的语气相互补充， 音量宜小不宜大，不能影响其他小组的学习3、仔细读题。1）读题时要求学生先把题目读一读，找出自己会读的地方和不会读的地方，读得懂的 地方和读不懂的地方，2）让学生根据插图或以往做题的经验，先猜测一下这题的要求，然后指导学生弄清知 识之间的联系，明白题目的意思。3）重视学生

11、读数学书的习惯，要求他们有序观察书中的插图，对图中的动态部分进行 合理想象，能够正确读出文字部分，理解文字意思。4、认真书写。1）写字时，首先要求学生坐姿端正，握笔姿势正确。2）写作业之前，教师要带着学生复习一下正确的书写姿势。3）在学生写作业时，教师要认真观察，及时纠正学生错误的坐姿。4）要求学生用本干净整洁；字迹清楚规范；有一定的书写速度。（三）纪律常规班主任要结合新颁布的中小学生日常行为规范，对学生进行校纪、校规教育。1、每天按时上课，不迟到、不早退，有事向老师请假。2、集队做到快、静、齐，行进中不打闹。3、上下楼梯时靠右走，不准推挤别人，不扶肩搭背。4、课间活动不追赶打闹。不大声喧哗，

12、不做危险、剧烈的活动。5、监督学生做好眼保操。6、讲究用餐卫生，不挑食，不浪费粮食。饭后自收碗筷。7、注意个人卫生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。8、爱惜课本、文具。（四）、做好安全工作。1、严禁攀爬柱子、窗台、楼栏杆等2、严禁在楼梯、走廊、教室、操场、厕所等地追逐打闹3、要注意用电安全，严禁触摸电源插头、插座、电扇开关、电脑开关等。4、严格到校、静校时间。早晨 7: 40前学生不要到校。学生到校后要上好自习，不准 在校内玩耍、打闹，到校后不准出校。4、二年级上期雏鹰争章计划一、指导思想雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对弱智儿童的思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等

13、方面的要求，根据班级学生的情况，具体内化为若干枚“雏鹰奖 章；鼓励弱智儿童从日常生活及学习的具体环节入手， 通过争章，不断为自己确立新的目标, 发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。二、活动参与对象：二年级全班学生。三、争章内容：根据班级学生整体情况，本学期学生要争的章有三个：识字章、清洁章、劳动章。四、争章标准：1 .识字章获章标准:(1)能认读出教师教过的生字词，并理解词语意思。(2)具有主动识字的愿望。(3)能背诵简单的故事、儿歌。参考训练项目：教师检查复习，学生能正确认读。在家长的帮助下认识家里的日用品，并正确认读它们的名称午间阅读积极参与，跟着多媒体学古诗、学儿歌。2 .清

14、洁章获章标准：(1)能讲出几条自己养成的爱清洁卫生的习惯(2)自我服务，仪表整洁(3)个人学习生活环境整洁有序。参考训练项目：每天自己穿衣服、洗脸、刷牙、梳头、洗脚，自己叠被。自己收拾书桌、书包、文具、玩具。积极参加班级的卫生值日。3 .劳动章获章标准：(1)尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。(2)学会扫地、拖地、擦黑板、摆桌椅。(3)发现垃圾能主动捡起来扔进垃圾筒。参考训练项目：(1)在家时，能自己主动打扫房间(2)能积极参加班级的打扫。(3)积极参加班级大扫除。五、争章活动安排(考章)1.开学初，共同探讨，确定本学期争章内容及争章要求。2 .以累积的形式获得奖章，中队根据学生平

15、时表现以及与认课教师的沟通给学生颁 发大红花贴纸，获五朵红花的学生可以得到相应的奖章。3 .每节班队课再次强调本月争章内容及争章要求，并进行学习，通过平时的表现和一 定的组织性考核颁章。考章方法参考：实践、问卷、口答等。六、颁章1 .公正考章，隆重颁章。按标准多种形式考章填写考评结果，让他们感受到成功的喜 悦。2 .颁章一般在班队活动课上举行，要及时，也可以定期。原则上要求每两周一次的班 队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。3 .获得奖章的学生除奖章外，还可以获得其它实质性的奖励(视学生情况而定)。4 .对表现突出的学生，可由大队部考核后给予颁章。附定章：姓名识字章表达章清洁章小回收

16、早安全章游戏章手工章礼貌章友爱阜定获定获定获定获定获定获定获定获定获章章章章章章章章章章章章章章章章章章李如意徐涛罗鑫沂肖婉妍黄粮丹费思丽先忆胡健超周海蕊杨金橙廖春祥谢诗宇周勇张洪王家蒙廖馨怡陈翔费翔乔位萍廖正伟刘茂林周安琪刘宇廖秋玲梁婷土梦婷李珍臻蔡鑫仪周雨生李安凤姜勇李坤汪志徐茜瑶樊梦霖5、队前教育教案课前准备：1、大队旗，中队旗各一面，队微一个，红领巾每人一条。2、队歌视频一份。教学过程：同学们，你们想不想戴上红领巾，成为光荣的少先队员？好，要想成为光荣的少先队员， 我们就要了解有关少先队的知识。这节课我们将和同学们一起学习有关少先队的知识。1-首先，我们来了解一下少先队的队名一一中国少

17、年先锋队。中国少年先锋队是少年 儿童自己的组织，队员们在党的培养教育下，愉快地学习，健康地成长。2、在1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年儿童自已的组织-中国少 年先锋队成立了，从那一天起，亿万少年儿童在星星火炬的照耀下，戴上了鲜艳的红领巾， 成为了光荣的少先队员。10月13日是中国少年先锋队的建队日， 也就是中国少年先锋队的 生日，我们每一个少先队员的节日。请同学们一起告诉我们：哪一天是中国少年先锋队的建队日？3、（展示大队旗）五角星加火炬的红旗是我们的队旗。这是大队旗。（展示中队旗）这是中队旗。请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方？（根据小朋友的回答解释：五角星

18、代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。）请同学们再比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？中队旗少的这一角像什么？4、在少先队队徽上也有五角星和火炬的图案。这是队徽。（用实物投影展示）五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们 要爱护队旗队徽。5、（展示红领巾）红领巾，它是我们少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈 的鲜血染成。为什么说“红领巾是革命先烈的鲜血染成”的呢？我给大家讲个故事。同学们，刚才我们讲了董存瑞的故事，你们还知道哪些革命先烈？小结：为了让人民能过上幸福生活，许许多多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾是用革命先

19、烈的鲜血染成”是一种打比方的说法，意思是说今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换 来的。随着年龄的增长，你们会更加深刻地理解这句话的。（拿起红领巾）少先队员戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是用红领巾激励我们要珍惜今天来之不易的幸 福生活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的事业，好好学习，全面发展，早日成为祖国 建设的有用人才。6、红领巾是少先队员的标志，少先队员都要学会戴红领巾。教同学们怎样戴红领巾？边做边讲解。7、学完戴红领巾，我们来学习少先队的队礼。我们的队礼是右手五指并拢高举头上, 它表示人民的利益高于一切。什么是“人民的利益高于一切”呢？我们给你们讲这样一件事。同学们，听

20、了草原英雄小姐妹的故事，你想说些什么呢？现在我们教大家敬队礼。为了让同学看清，我再做慢动作：敬队礼要用右手，就是你写 字的那只手。立正站好，双手五指并拢。抬起右臂和肩膀一样高，手向头顶移动到距离额头 一拳的位置，手与小臂形成一条直线，手腕不能打弯，手心向着左下前三个方向倾斜，大拇 指和其它四个手指之间不留缝隙，敬礼完毕再沿着敬礼的路线放下手；实际上，敬队礼是要 求一次到位的，中间没有停顿，连贯起来做敬队礼的动作是这样的。转过身去再做一遍。 下面请同学们练习敬队礼，注意敬礼是用右手，也就是你写字的那只手。全体起立，敬礼， 礼毕。全体起立。虽然我们学习了敬队礼的方法，但是要想敬好队礼，还要反复练习

21、。以后， 你们的辅导员老师还会教大家练习敬队礼，要想当上一名光荣的少先队员，你们一定要认真 练习。8、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：”时刻准备着!”这是队员正在呼号。在呼号的时候，要举起右拳到耳朵上边太阳穴附近，拳心向着左下前三个方向倾斜，大 臂要和肩膀同样高，小臂要随着手向里弯。辅导员老师领呼：准备着：为共产主义事业而奋 斗！队员们要齐声回答：时刻准备着！我考考你们，呼号的时候，辅导员老师领呼：“准备着:为共产主义事业而奋斗！ ”的时候, 你们该怎样回答？下面我们练习呼号，全体起立，举起右拳。9、中国少年先锋队有自己的队歌，歌名是我们是共产主义接班人。下面请同学们欣 赏队歌，会唱的

22、同学可以跟着一起唱，不会唱的同学认真听，以后，音乐老师会教你们的。（多媒体播放队歌）三、总结：同学们，通过这节课的学习你知道了什么？你们就要入队了，戴上红领巾，你就成为了一名光荣的少先队员了，希望同学继续努力， 用实际行动为红领巾增添光彩。6、少先队队前知识二年级 主题班会讲稿一、光荣的少年先锋队1、中国少年先锋队（简称“少先队是1949年10月13日成立的，因此，建队日是10 月13日。少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社 会主义和共产主义的预备队。出4道选择题，请同学们来回答。2、成立少先队的目的是：团结教育少年儿童爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，孝敬 父

23、母，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，为国家贡献自己的力量，努力成长 为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。3、队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。队旗的红色代表着革命的胜利；队旗上 的五角星代表着党的领导，表示我们少先队是按照党指引的方向前进；火炬象征着光明。4、队徽：由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。5、红领巾：它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。红领巾作为少先队的一种标 志，每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。6、大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志7、队礼：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳

24、，手与小臂成直线，手心向着左 下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，距离师长五至七步。右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。8、呼号：少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳，拳在头侧。内 容是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”9、队歌：播放歌曲少先队队歌。歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘 扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进，向着胜利， 勇敢前进前进，向着胜利，勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱

25、人民，少先队员是我们 骄傲的名称，时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净，为着理想，勇敢前进，为着理想， 勇敢前进前进，为着理想，勇敢前进，我们是共产主义接班人。10、作风：少先队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。“诚实、勇敢、活泼、团结”。诚实就是说老实话，办老实事，做老实人。有了成绩不夸大，有了缺点、错误不隐瞒， 为队员们长大以后培养“实事求是”的作风打下一个好的基础。少先队员中抄袭作业、考试舞 弊、涂改分数、说谎骗人，甚至偷摸别人的东西，都是不诚实的行为，不符合诚实作风的要 求。勇敢不是指能和别人打赢架，不是指看谁不听老师、家长的话，而是指在学习和生活中， 要有争先创优、不甘落

26、后的信心决心和不达目的决不罢休的毅力。比如说，班里的脏活、累 活抢着干；在学习上有不服输的劲头，每次考试都努力争取最好的成绩。活泼就是要朝气蓬勃，热情积极，性格开朗。团结就是同心协力，善于与别人的交往和合作。平时遇事和大家多商量，待人诚恳热情, 富有友爱同情心，乐于助人，尊重和关心他人，特别是团结那些后进的同学，帮助他们齐步 前进11、入队条件：凡是7至14周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向学 校少先队组织提出申请，经批准，就能成为队员。12、试试你的记忆力：（请同学们回答以下问题）少先队队名的全称：队旗是加的红旗，红色、火炬、五角星分别象征着：少先队的作风是：二、（结束）。7、

27、喜迎国庆，争做文明队员活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点， 选择有代表性的事物，使他们初步了解我们 的祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。使低年级学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时体会文明的重要性。活动准备：指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、 国歌等方面的知识。收集礼貌用语和平时这方 面做得好的典型事例。活动过程：一、主持人宣布“喜迎国庆争做文明队员”主题班会开始。“亲爱的老师和同学们，大家好！很快就要祖国母亲生日了，我们伟大的祖国成立 64周年了，64年前的十月一日，伟大 的毛主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了！"我们今天能有这样优越的学 习条件

28、和生活条件，是无数革命先烈用鲜血换来的。当五星红旗冉冉升起时，我们的心都凝 聚在一起，所以我们一定要认真学习，学好本领，将来参加建设祖国。我们坚信我们的祖国 将会更加繁荣富强二、认识五星红旗。主持人：它代表的意义是什么？中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧 围绕在党的周围。主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象 征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。主持人：全班齐唱国歌。主持人：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！三、争做文明队员亲爱的同学们，我国素有

29、“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌的言行更能体现一个人的修养与 爱国情怀，让我们从小讲文明，懂礼貌，使文明之风吹进我们每个人的心里，吹遍我们的校 园.（一）我问你答我来考考你们。请听题：1、当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？2、如果课问你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办 ？3、来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢 ？4、如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？5、当家里来了客人，你怎样招待他？6、如果你没有记满家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？7、你发现有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切，你应该怎么说，怎么做呢？（劝 架、礼貌用语等）（课间

30、文明休息，不追逐打闹；课余，进行文明健康的文体活动。）8、今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你 发高烧了，必须到医院去，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌 用语，请假时间等）（按时到校，作好课前准备。有事或生病时，一定要记住事先请假。）9、按照我国的传统习惯，下列家族成员的称呼是什么？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、妈妈的妹妹、妈妈的姐夫10、进出校门、上下楼梯时遇见了老师怎么办（二）集体拍手学习文明礼仪儿歌同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”平时互相问问“好”，分别“再见”别忘了。若求人，“请”字先，最后别

31、忘说“谢谢”，影响别人，“对不起”回答请说“没关系”文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。（三）、情境表演每组扮演一种角色，全组一起练习。a、小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给 别人添麻烦。b、小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下， 和和气气不争吵。c、小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰， 保持安静不起哄。d、小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观， 文明游客我做到。四、结束班会同学们祝贺你们，在伟大祖国60岁生日到来前夕，在本次班队活动中，我高兴地看到 每一

32、个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，人人争取成为讲文明、讲礼貌的优秀队员。我 真心希望你们这朵朵文明之花能永远绽放。8、尊老爱幼庆重阳主题班会一、活动目的：1、认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。2、懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。二、活动重点：让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道 尊老爱幼要从我们身边的小事做起。三、活动形式：看视频、小品 、快板表演、游戏四、活动准备：1、课件、队歌、出旗曲和退旗曲节选。2、选取录像、排练习快板和小品、朗诵五、活动过程：小队汇报人数一一出旗，奏乐，行队礼一一唱队歌（

33、一）古诗引入介绍“重阳节”。1、中队辅导员朗诵古诗：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱 萸少一人。同学们，你们知道这首诗写的是什么节日吗？（重阳节）对，这首诗是唐代诗人王维所 写的九月九日忆山东兄弟，这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡，不能与亲人兄弟一起登 山,对亲人的思念之情。看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。2、介绍重阳节。(1)有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么?(2)课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的 节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节 登高远望可达到心旷神怡、健身

34、祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐 音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取 步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健 康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、 敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。3、引出主题。在2013年又一个 “中国老人节”传统佳节“重阳节”到来了我们二年级来开展一次 主题班会课一一“尊老爱幼庆重阳”。(二)欣赏公益广告帮妈妈洗脚尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华， 尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有 自己的儿

35、童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人 由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的 优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。(1)看广告帮妈妈洗脚。(2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢？(3)小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。(4)收集孩子们的意见并作小结。(三)欣赏幽默小品特别的让座并谈感想。看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子， 但是在日常生活中并不是每一个人都能做 到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗?1、几位同学表演小品特别的让座大概内容：一位老奶奶走上公交

36、车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客 说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的 驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！ ”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座2、看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？同学们都说得很好，老师相信你们会像自己说的一样去做，而且会做得更好。（四）学习弟子规中关于尊敬长辈的部分尊敬长

37、辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了, 卜面请欣赏几位同学的快板表演弟子规1、快板表演弟子规。长者先幼者后对尊长勿见能过犹待百步余低不闻却非宜事诸兄如事兄长呼人即代叫路遇长疾趋揖长者立幼勿坐进必趋退必迟人不在己即到长无言 退恭立长者坐命乃坐问起对视勿移称尊长勿呼名骑下马乘下车尊长前声要低事诸父如事父2、全体同学朗诵弟子规中关于尊敬长辈的部分3、同学们朗读的这段弟子规意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。（五）欣赏动画孔融让梨，懂得爱护弱小。1、通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？2、欣赏动画孔融让梨3、

38、谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？（六）结束语。同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈， 进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的 准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。 ”而对于你们来说，如果能做到那样， 那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。在此，老师顺便提醒同学们，要是与家里人去登山或拜祭先人，一定要注意

39、安全，慎防 山火，不要燃点烟花炮足，不要随便玩火。祝大家过一个安安全全，快快乐乐的重阳节。呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（全体学生：时刻准备着！）退队旗！9、校内活动安全教学目的：让学生学习安全知识，保证校内活动的安全。活动过程：（一）导入：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生 机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负 重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到 一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。同学们白天的大部分时间是在学校度过的， 因此，学习安全知识，保证校

40、内活动的安全是很重要的。（二）讨论以下问题：1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安全的，如何防止危险?2、课间活动要注意哪些安全问题呢？3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具有危险性呢？4、你知道参加校园劳动时，应当注意哪些安全问题吗？（三）学生进行选择题比赛1 .下课了，不能干什么：打球。追赶打闹。跳绳。2 .哪些东西不准带进校门：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3 .哪种行为不对：跳高、跳远。攀越围墙、滑楼梯。翻单杠、荡秋千。4 .上下楼梯怎样行：右行。左行。左右行都可以。师说：同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。（四）小组学习并操练自救常识。A、

41、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。遇到火灾不慌乱，服从指挥，保护 要害，弯腰撤离B、人混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。（五）教师小结学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上 安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。10、法制教育主题班会目的:加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好 习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。过程：一、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还 要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和

42、社会不可能 时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权 侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真 学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益 则十分必要。二、主要内容（一）你对法律知多少：1、有关青少年的法律法规的名称。未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法2、哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物， 进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音 像制品读物等，打架斗殴、辱骂

43、他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长，未成年人保护法和预防未成年人犯罪法分别做出了 一些禁止性规定，中小学生不应当违反这些规定。 要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、 吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识 是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮 流；对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育 很反感，认为

44、是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生 活的道路上出现偏差。（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。 依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。案例：小周家住湖北农村，是六年级学生。1996年月11月3日，在骑车回校途中，不 慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤，雷家要求周家赔偿，双方未能达成一致意见，雷家到镇派 出所报案，要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成，于是派人到学校将小周带回 派出所拘留。周母到派出所要求放人，派出所答复，必须交纳1000元才放人。周家因家

45、穷被迫四处筹钱，但仍不够钱，被迫写下欠条，之后，派出所才放出小周。小周回家后，越想 越不服，联想起在学校学的法律知识，决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状， 法院经审理后，认为派出所行为是违法行为，必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了 自己的尊严。11、感恩教育主题班会教案（一）、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱， 在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的 朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做 起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。（二）

46、、班会过程一、主持人宣布活动开始二、提到感恩，大家会想起什么呢？（通过资料学生说）（如果学生不清楚则由主持人解答）（主持人）现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定 假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。他们在海上IB簸了雨个月 之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陛。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病， 活下来的人们在第一个春季开始 播种。整个夏天他伸号都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到 来，他们深知自己的生存 以及殖民地的存在与否都将取决于即

47、将到 来的收成。后来，庄稼获得了意外的丰收，所以大 家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了 11月的第四他I星期四为感恩节。感恩 节庆祝活动便定在这一天，直到如今。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们 在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他 食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。 火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中 流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异， 应用什么填

48、料也就很难求得 一致。今天的感恩节是一他不折不扣的国定假日。在造一天，具有各种信仰和各种背景的美国 人，共同为他们一年 来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。三、感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢 上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人四、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上、的序号，并要留白。找同学上 台写出自己最想感谢的人（为最想感谢的人，次之，再次之） 。再写出想感谢他们的 原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）如果我们把擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把、擦掉）如果这个

49、人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）五、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果 没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就 会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发 现要感谢的人。六、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教 师节等等。12、安全卫生主题班会教案教学内容：学习一些食品安全等知识。教

50、学要求：通过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生安 全、健康成长。教学重点：认识合理营养及食品安全的重要性。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么 危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品安全要注意什么:1、正确洗手，是饮食安全第一步。“湿、擦、搓、捧、干；人人饭前便后不忘做，病菌不入口。2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈粉红色具弹性

51、的肉； 绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时，生、熟食分开处理，保 持餐具与食器清洁。6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂 叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没 有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易 腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房 环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、 两段葱白、一绍香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。三、发生身体不适怎么办？1、立即停止食用可疑食品。2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。3、催吐。用手指压迫咽喉，