议论文专题复习

1、议论文专题复习（一）学案李家营中学复习目标：1、复习巩固议论文的文体常识，了解议论文的考点。2、熟悉议论文考察的题型，训练学生的解题思维与技巧。3、提高学生思辨能力与表述能力，提高学生语文、思想素养。文体知识回顾：1、论点论点是作者的看法和主张。论点应是明确的判断，是作者看法的完整陈述， 在形式上应是完整的句子。2、论据论据分为事实论据和道理论据。事实论据：典型的具有代表性的事例或史实以及统计数据等。事例有的是个 例，即某个人的事例；有的是泛例，即生活中的普遍现象或一类现 象。道理论据：名人名言、谚语警句及被人们公认的科学原理、定理、公式等3、论证方法及作用议论文的论证方法多种多样，常见的有:

2、A. 举例论证：即列举确凿、充分、有代表性的的事例证明论点；作用：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。B. 道理论证：运用讲道理的方法，用经典著作中的精辟见解、古今中外名人 名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点；作用：使论证具有权威性、更充分、有说服力。C. 对比论证：即拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；作用：通过正反对比，突出了作者观点的正确性或重要性，使说理更有 力度，给人深刻印象。D. 比喻论证：即用人们熟知的事物作比喻来证明论点。作用：可把道理讲得通俗易懂，容易被人接受。使论证的内容更加生动形 象，更利于读者明白。4、议论文的语言议论文

3、的语言具有准确、严密的特点。多用修饰限制性的词语，对表达对象的范用、程度等作出了规定或限制,起到准确严密的效果。议论文常识自测：1、议论文的分类：2、议论文三要素：3、议论文的论据分为：4、论证的角度与方法:方法：5、议论文的基本思路：6、议论文的语言特点：考点透视：1、本文的论点是什么？ 2、文章的分论点是什么？ 3、中心论点是如何提出来 的？本文从哪些方面证明了观点？ 4、简要分析衬段的论证过程。5、划线句子运 用的论证方法是什么？作用是什么？5、借助链接材料，理解文本。6、请结合生活中 的实例，谈一谈你对作者所说的“*”的认识。7、依据语境，补充论据。实战演练：1、阅读下列材料，提炼中心

4、论点： 赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度 从容的凸现。赏识，是为人之道。不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一 份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。于是乎便像医生对患者一 样，执著地“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷 眼、批评、讽刺以至呵斥。最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失 人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”（威 廉杰姆斯语）。而且，随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。 你的一'个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓励的话语，可以为他人驱散积聚

5、在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊， 可以为他人校正迷失的价值追求的方向，可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能， 可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。中心论占八、技巧与方法1:可以从哪些地方找论点？2、阅读下列材料，体会论据的作用： 做到“心系一处”需要有坚强的毅力、持久地韧性。世界著名物理学家丁 肇中先生，仅用五年多时间就获得了物理、数学双学士和物理学博士学位，并在 40岁时获得了诺贝尔物理学奖。有人为他成功的原因，丁先生说：“与物理无关 的事情我从来不参与。”事实的确如此，他是麻省理工学院咨询委员会成员，但儿 十年来他仅参加过三次咨询会议，他把精力主要集中在科学上，集中在探

6、索宁宙的 奥秘上。他在实验室里做实验，有时候连续四五天不睡觉，他的专心致志使得他的 实验获得成功。很多人都认为他是一个天才，但丁先生却说：“绝对不是，我的最 大特点是比较专心。” 做到“心系一处”需要守住内心的一片亍静。在这个越来越繁华的世界， 我们的LI光能够不被五光十色的景色所吸引，的确不易。作家苏童自他的作品妻 妾成群被改编成电影后名声大振，上门的采访者、崇拜者络绎不绝，但是苏童很 冷静，他对记者说：“门外的繁华不是我的繁华，我是过室内生活的人，以前很安 静，现在更安静。”另一个作家张炜则奉行“三不主义”一一不看热闹的书，不去 热闹的地方，不交热闹的朋友。对于许许多多的成功者而言，其实没

7、有多少秘诀， 无非就是他们比平常人更能“心系一处”而已。练习：选段运用了哪些材料？在文章中有什么作用？技巧与方法2：3、阅读下面文章，完成练习。等待不如创造 “没有机会”永远是那些失败者的托词，但有骨气的人却从不会为自己寻 找这样的托词。他们从不怨天尤人，只知道尽自己所能迈步向前。应该牢记，良好 的机会完全在于自己的创造。 等待机会成为一种习惯，这是一件危险的事。人的热情与精力，就是在这 种等待中消失的。对于那些不肯努力而只会胡思乱想的人，机会是可望而不可即 的。只有脚踏实地，奋力前进，不肯轻易懈怠的人，才能看得见机会。 机会的降临往往是非常偶然的，机会就暗藏在你的日常行事之中。不管你 从事哪

8、一类事，其中都有机会。 伟大的成就和业绩，永远属于那些富有奋斗精神的人们，而不是那些一味 等待机会的人们。如果以为个人发展的机会在别的地方，在别人身上，那么一定会 遭到失败。机会其实包含在每个人的人格之中，正如未来的橡树包含在橡树的果实 里一样。 培根指出：“智者所创造的机会，要比他所能找到的多。”当一个人计划 周详，考虑缜密，在多种有利因素的配合下，时机常常会来到你的身边。一个强 者，总能创造出契机，常常与机会结缘，并能借助机遇的双翼，搏击于事业的长 空。1. 本文的论点是什么？（2分）2. 第自然段主要运用了什么论证方法?有何作用？（2分）技巧与方法3：3、（2012潍坊）多让一分是赢家

9、孙子兵法曰：昔之善战者，先为不可胜，以待敌之可胜。意思是说善 于打仗的人，只有先保证自己不被打败，才能等待机会去战胜敌人。在拳击训练初 期，一位出色的教官往往并不急于教学员怎样去击倒对方，而是让他们先学会如何 不被对手击倒。而不被击倒的办法就是一一让。 李嘉诚在谈完生意签合同前总是“若有所思”。有人问他：你的头脑如电 脑，你在算什么？李嘉诚回答，我在算对方的利润。如果这笔生意他挣的比较少， 我就要让利。 做生意挣钱总是多多益善，李嘉诚如此为他人着想，不是吃亏了吗？其 实，李嘉诚真是具有大智慧，最终他是不会吃亏的，他懂得“换位思考”，否则不 会成为亚洲首富。有人问李泽楷：“你父亲李嘉诚究竟教会了

10、你怎样的赚钱秘 诀？ ”李泽楷说：“父亲从没告诉我赚钱的方法，只教了我一些做人处世的道理。 父亲叮嘱过，你和别人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我们李家拿六分 就可以了。”因为李嘉诚总是让别人多赚两分，所以每个人都知道和他合作会更有 利，就有更多的人愿意和他合作。到底哪个更赚呢？奥秘就在其中。有些人犯下的 最大错误就是过于精明，不会“换位思考”，总是千方口计地从对方身上多赚钱， 以为赚得越多，就越成功，结果是多赚了眼前，输掉了未来。 美国“钢铁大王”卡耐基成名后，一次为竞标太平洋铁路公司的卧车合 约，他与商界对头布尔门的铁路公司掰上了手腕。双方为了投标成功，不断削价比 拼，结果是两败俱伤

11、。 卡耐基于是坦诚地主动表示愿意尽释前嫌，合作奋进。布尔门狡黠地问："合作的新公司叫什么名字？ ”哦，布尔门在为"谁当老大”而处心积虑！卡耐基 没有犹豫，脱口而出：'当然叫布尔门卧车公司啦！”后面合作可以想象，非常愉 快，互利双赢，都赚了个钵满盆满。 卡耐基不愧是位优秀的企业家，为了大的目标和利益，他自己退一步、让 三分，让别人先得一点名利，然后实现双赢。 有一些人与周围的人关系处不好，就是因为过于计较自己的利益。事实 上，“利”未必就能给我们带来多少好处，反而会弄得自己身心疲惫，并失去了良 好的人际关系，可谓是得不偿失。 谈判中多让一分，可以让你全身而退；搏击中多

12、让一分，可以让你伺机反 攻；生意上多让一分，可以让你财源广进；人际中多让一分，可以让你左右逢源古人云：退一步海阔天空，让三分心平气和。让，是一种哲学；让，更是一 种智慧。在最关键的时候，哪怕是只多让一分就会让你成为真正的赢家。（选自思维与智慧）1. 本文的中心论点是什么？（2分）2. 用简洁的语言概括文中用来论证中心论点详写的两个事例。（4分）3. 从论证思路看，第段形成论证，第段是对前面两段的小结概括，得出的结论，从而有力地证明了论点。（2分）4. 作者认为，做人处世中应具备怎样的精神？请你从积累中列举一位具备这 种精神的名人和与他相关的一个事例。（4分）拓展延伸:学会如何待人（1）与人格完善的人相比，会有如沐春风的感觉，那是一种无以言传的亲和 力。这种亲和力来自于一个勤勉于修身的人发自内心的对他人的体谅及鼓励。（2）能意识到每个人都有其脆弱的一面，从而待人温和宽容，是很多优秀的 人的相同品质。这也就是以待己之心待人。（3）做到待人如己并不容易，生活