复习要点完整

1、外国文学（上）复习要点一、填空题（10道题，20个空，共30分）二、单项选择题（5道题，共10分）复习要点：1、文学常识2、代表作家、作品及作品的主人公3、文学思潮流派及主要特点三、名词解释（3题，共15分）奥林匹斯神统：古希腊神话中以宙斯为首的神的家族，因住在俄林波斯山上而得名。主要的神有阿波罗、阿瑞斯、阿佛洛狄忒等。体现了神人同形同性的特点。文艺复兴：世纪欧洲资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。时为欧洲由封建社会向资本主义过渡时期。文艺复兴表面上是复兴古代希腊罗马的文化，但其实质是借用古代文化中的积极因素，来反对宗教神学，建立资产阶级新文化。文艺复兴的核心思想是人文主义。 人文主义：文艺

2、复兴时期资产阶级的思想体系。以人性反对神性；以理性反对蒙昧主义；以个性解放反对禁欲主义；拥护中央集权，反对封建割据。三一律：古典主义戏剧的艺术法则，要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性，即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。启蒙运动：18世纪西方资产阶级掀起的一场反封建的、反教会的、具有全欧性的思想文化运动。它是文艺复兴运动的继续与发展，为1789年资产阶级革命准备了思想条件。从表面上看，启蒙运动就是启迪蒙昧，提倡科学，普及文化教育的运动；就其精神实质而言，它是构建资产阶级政治思想体系的运动。启蒙思想家进一步从理论上证明封建制度的不合

3、理，提出一整套哲学理论、政治纲领、社会改革方案，要求建立以“理性”为基础的国家“理性王国”。狂飙突进运动：是18世纪德国文学界的运动，提倡自然、感情和个人主义，力图推翻启蒙运动所崇尚的理性主义。是文艺形式从古典主义向浪漫主义过渡时的阶段，也可以说是幼稚时期的浪漫主义。其名称来源于音乐家克林格的歌剧“狂飙突进”，但其中心代表人物是歌德和席勒，歌德的少年维特的烦恼是其典型代表作品，表达的是人类内心感情的冲突和奋进精神。这次运动是由一批市民阶级出身的青年德国作家发起的，他们推崇天才，创造性的力量，并把其作为其美学观点的核心。这个运动持续了将近二十多年，从1765年到1795年，然后被成熟的浪漫主义运

4、动所取代。它是德国资产阶级发动的第一次全德性质的文学运动，主要精神是反对封建割据，提倡个性解放和创作自由，歌颂自然，强调天才和民族风格。它对促进德国民族意识的觉醒起了积极作用，是德国启蒙运动的继续和发展。名称源自克林格尔的同名剧本，剧中宣扬反抗思想，洋溢着狂风暴雨般的热情。这一运动的纲领制订者是文艺理论家赫尔德尔，代表作家是青年歌德和青年席勒。湖畔派：英国早期浪漫主义流派，成员有华兹华斯、柯勒律治、骚塞。在政治上，他们最初拥护法国大革命，雅各宾党人专政之后，转而反对革命。创作表现为厌恶资本主义文明，向往宗法制农村生活，热衷神奇事物和异国风光。华兹华斯的抒情歌谣集序言是湖畔派的宣言，也是英国浪漫

5、主义的理论纲领。其中强调想象、强调感情、强调向民间学习。拜伦式英雄：是拜伦在东方叙事诗和曼弗雷德等作品中向塑造的一类英雄形象。他们一方面表现为才识出众，意志坚强，与罪恶社会势不两立，敢于和封建强权社会进行不屈不挠的斗争，具有强烈的叛逆精神。另一方面表现为，高傲、孤独，脱离群众，个人奋斗，看不到前途，悲愤忧郁。这类形象体现了资产阶级民主战士的斗争精神，但也有浓厚的悲观色彩。 四、简答题（4题，共24分）1简述但丁神曲的现实意义。全书情节充满寓意，围绕着在新旧交替的时代，个人和人类从迷茫和错误中经过困难和考验，到达真理和至善的境界这一主题思想。广泛地反映了当时的政治和社会现实，揭露了教会的贪婪腐化

6、，封建统治者的残暴专横以及城市市民的贪财好利。神曲把以梦幻、寓意、象征为特点的中世纪文学艺术推向了高峰，在艺术上取得了极高的成就，是中世纪文学哺育出的瑰宝，是一部划时代的作品。 2为什么说神曲具有二重性？（1）首先，但丁关心现实，热爱祖国，渴望意大利的和平与统一，积极探索意大利民族的出路，对教会与僧侣的罪恶痛加揭露，尤其痛恨教皇干涉世俗政治。然而，在他设想的民族出路中，信仰和神学却是高于一切的，强调节欲、苦修和道德净化，这些都是基督教的思想。（2）其次，神曲在思想上的两重性，还表现在它的宗教思想体系和人文主义思想萌芽之间的矛盾。神曲所表现出的宇宙观和道德观，从整体上讲，无疑是属于中世纪唯心主义

7、的宗教思想，但是，我们同时又看到，作者的构思与教会的宣传又有所不同，作者主张的苦修是一种靠理性指导的个人自身的修炼，并不靠教皇和教会作引导，这已经接近于近代资产阶级的宗教观。（3）第三，但丁在诗中所表现的对人对事的态度也是矛盾的。他虽然按照中世纪的宗教观点来安排亡魂的归属，但并不完全按宗教的观点来决定自己对待亡魂的态度。虽然把现世看作是来世的准备，但他歌颂现世生活的意义，肯定现世生活的价值。在一定程度上也肯定世俗爱情的思想，与教会宣扬的禁欲主义思想相矛盾。首先，歌颂上帝与批判教会。但丁本人是虔诚的天主教徒，始终信仰宗教。他在神曲中满腔热忱地歌颂上帝，把圣徒安排在天堂，同时揭露批判现实教会的贪婪

8、和残忍，让教皇下地狱。其次，歌颂禁欲主义道德与肯定现实人生。但丁根据宗教禁欲主义观念，把人的七情六欲都当作罪恶进行惩罚。同时他同情受惩罚的灵魂，肯定人的理性。第三，号召人民斗争与寄希望好皇帝。但丁有深厚的爱国情怀，尽管被流放，仍在思考拯救祖国的途径。他主张政教分离，号召人民起来斗争，同时把救国的希望寄托在好皇帝和人们的道德完善上，在天堂给在世的好皇帝预留位子。第四，中世纪的创作技巧与近代小说的写实手法。神曲的结构表现了中世纪诗歌艺术的创作特点，梦幻形式，神秘描写，象征手法。在描写具体故事时，又表现了近代小说的写实性，直接描写，心理分析，使用意大利语言写作。神曲矛盾的二重性，表现了但丁作为中世纪

9、向文艺复兴过渡时期的伟大诗人的特点。3堂吉诃德是一个悲剧性与喜剧性相结合的人物，造成这一人物复杂而矛盾性格的根本原因是什么？堂吉诃德是世界文学史上最具有矛盾性和复杂性的人物形象之一。他身上既有明显的喜剧性特征，又有鲜明的悲剧性色彩。生活在资本主义已经萌芽时期的堂吉诃德却要在现实生活中恢复封建社会的骑士精神，因而使他成了一个夸张的、滑稽的喜剧性的角色；他立志铲除人间罪恶、为了美好的社会理想粉身碎骨在所不辞，但他的理想在现实生活中根本无法实现。这种理想与现实之间的矛盾又使他具有了悲剧性的色彩；他性格中的矛盾是正处于新旧交替时代西班牙社会矛盾的反映。4比较罗密欧与朱丽叶和熙德的异同点。罗密欧与朱丽叶

10、和熙德两剧的比较，分析两者在情节冲突、人物形象和主旨等方面的异同点，同时把握其不同的艺术特质和时代特征。首先，罗密欧与朱丽叶和熙德在题材的选择上十分相似：男女主人公都因为家族间的仇恨，相爱而难成眷属。除此之外，两剧在戏剧情节方面也有很多相似之处。为了能够更充分地展示这种矛盾冲突的深刻、激烈，两位作家在戏剧情节的发展中不约而同地使男主人公成为杀死其情人亲属的凶手罗密欧杀死了朱丽叶的哥哥提伯尔特，罗狄克为父报仇在决斗中结果了施曼娜父亲的性命。这样，原先仅仅是父辈的仇恨与子辈的爱情的矛盾进展为子辈本身的怨恨和爱情的矛盾。旧恨新仇使他们的爱情受到了更加严峻的考验。随着剧情的发展，两部戏剧又相应地在男女

11、主人公的爱情中间引入了第三者.罗密欧与朱丽叶中，当朱丽叶为因杀人而被放逐的罗密欧日夜悲泣之时，她的父母却自作主张地替她选择了门当户对的贵族青年帕里斯，并指令她立即成婚。熙德中贵族青年唐桑士始终追求施曼娜，屡遭拒绝而不舍。罗密欧与朱丽叶中，不明真相的帕里斯为悼念朱丽叶，深夜来到假死的朱丽叶墓前散花致哀，并勇敢地与罗密欧相拼而最终丧命。熙德中，唐桑士宁可冒着生命危险去为施曼娜决斗。他们同是痴心善良的好青年，然而都不是女主人公所钟爱的对象。他们的出现，不仅造成了紧张的气氛，而且为主人公性格的塑造作了极好的铺垫。虽然莎士比亚和高乃依同样表现爱与恨、新与旧的矛盾冲突，在情节的发展上也有相同之处，但高乃依

12、的戏剧在冲突的程度上远不能与莎剧抗衡。罗密欧和朱丽叶是人文主义者的代表，他们代表的是资产阶级向封建贵族和教会势力发起的第一场猛烈的攻击。5简述古典主义文学的特征。（1）政治上拥护中央王权，主张国家统一（2）思想上崇尚理性，强调公民义务（3）艺术上模仿古代，重视规则6简析伪君子中答尔丢夫的形象。（1）达尔丢夫是封建教会势力的代表，最突出的性格特征是伪善。表里不一，言行相悖。（2）表面上：良心导师，言必称“天主”，标榜苦修苦行，对世界上的一切都不贪恋。（3）实质上：贪吃、贪睡、贪财、贪色，本质凶残。7简述启蒙文学的特征。（1）鲜明的政论性和民主性；（2）以资产阶级和平民为主人公，描写人民大众的日常

13、生活；（3）摒弃古典主义的清规戒律，寻求新的文学形式，创作体裁多样化。 8简析歌德浮士德中魔鬼靡非斯特的形象意义。代表生活中，人生中，大千世界的重要方面，他不但是上帝的对立面，代表恶，而且还是浮士德的对立面，同上帝及浮士德构成这样一些矛盾。善与恶 成与毁 行与惰靡非斯特代表破坏和否定精神，恶即是其本质，是恶之化身。“我是否定的精神，凡事物都有成必有毁，不如始终无成，可称我为毁灭，恶就是我的本质。”靡非斯特在作品中也不是单一性格，也体现辩证法思想。靡非斯特尽管代表恶，体现否定精神，但作者并不将其简单否定，作简单道德批判，作者不但从道德层次上，而且试图从历史、哲学角度去理解人性、自然、历史之恶，并

14、去理解其意义。*因此靡非斯特及其代表的两重性有意义：靡非斯特代表的否定精神是浮士德一生不断追求的动力，上帝认为是人类的伙伴，浮士德的追求离不开靡非斯特的不断诱惑。否定精神对社会现实的黑暗面有尖锐彻底的批判面。来自罪恶深渊的社会批判家。靡非斯特是歌德进行批判的工具，是历史上发展的某种动力，是历史发展借以表现的形象。体现辩证法大千世界中存在这种相辅相成、矛盾对立的关系。靡非斯特一方面是集假丑恶的恶魔，另一方面体现超越真善美的范畴，达到另一个高度的哲学思考。体现对人类更深刻的洞察和理解。9简述浪漫主义文学的基本特征。（1）强烈的主观抒情性，这是最突出、最本质的特征；（2）极力歌颂大自然；（3）重视民

15、间文学；（4）追求离奇的情节和强烈的艺术效果，多用夸张和对比手法。10简析恰尔德哈洛尔德游记的双主人公形式。（1）通过哈洛尔德的游历和抒情主人公的评论，反映了十九世纪初期欧洲的一些重大的历史事件，表达了渴望政治自由，憎恨暴君统治，反对侵略和奴役，歌颂民族解放斗争的政治主题。（2）歌颂西班牙人民反对拿破仑侵略的斗争；同情受奴役的希腊人民；凭吊瑞士、比利时的古迹；谴责反动的神圣同盟；号召意大利人民为自由独立而奋起。（3）恰尔德哈洛尔德长诗恰尔德哈洛尔德游记中的主人公，是忧郁、孤独、不满现实的青年漂泊者的形象。旅途中所经历的一切仍不能改变他的忧郁性格。其性格概括了当时资产阶级知识分子既不满现实又找不到出路的典型特征，是拜伦思想消极面的反映。（4）抒情主人公是资产阶级民主战士的形象。他感情炽烈，精力充沛，积极干预生活，对旅途所见均能作出积极评价，是主题思想的体现者，也是作者思想积极面的体现，但也有个人主义的局限。（1）两个主要人物：哈洛尔德与抒情主人公。（2）哈洛尔德是贵族社会的叛逆者，孤独而忧郁。（3）哈洛尔德的形象典型意义：概括了当时英国以及欧洲其它国家许多进步知