《立方根》提升训练_第1页
《立方根》提升训练_第2页
《立方根》提升训练_第3页
《立方根》提升训练_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上6.2 立方根1.(2018天津市南开中学课时作业)给出下列各式:=,=0.1,=0.1,-=-27,其中正确的个数是 ( )A.1 B.2 C.3 D.42.(2018福建福州三牧中学课时作业)若a2=4,b3=-27,且ab-,b,则a+b的最小值是 ( )A.6 B.7 C.8 D.94.(2018辽宁沈阳和平区期中)已知一个正数的平方根是3a+1和a+11,则这个数的立方根是 .5.(2018江西临川一中课时作业)已知=1-a2,则a的值为 .6.(2018河南洛阳第二外国语学校课时作业)已知和互为相反数,则的平方根是 .7.(2018陕西西工大附中课时作业)

2、已知x+2的平方根是2,2x+y+7的立方根是3求x2+y的立方根.8.(2018广东深圳中学课时作业)已知一个正方体的棱长是5cm,再做一个正方体,使它的体积是第一个正方体体积的2倍,求所做的正方体的棱长.(结果保留根号)9.(2018安徽合肥五十中课时作业)观察下列式子,并解决问题.0.1260;0.2714;0.5848;1.260;2.714.(1) , ;(2)若58.48,则x ;(3)通过类比,你能得到什么规律?用一句话描述出来.参考答案1.B解析:=,=0.1,-=27,易知=0.1错误,所以正确的有2个.故选B.2.C解析:a2=4,a=2.b3=-27,b=-3,ab0,a

3、=2,b=-3,.a-b=5.故选C.3.B解析:91116,3,正整数a的最小值是4.8927,2,正整数b的最小值是3,a+b的最小值是3+4=7.故选B.4.4解析:由题意,得3a+1+a+11=0,解得a=-3,所以这个数是(3a+1)2=64,因为43=64,所以这个数的立方根是4.5.0,1,解析:因为=1-a2,所以1-a2=0或1或-1,当1-a2=0时,a2=1,所以a=1;当1-a2=1时,a2=0,所以a=0;当1-a2=-1时,a2=2,所以a=.综上,a的值为0,1,.6.1解析:和互为相反数,+=0,1-3a=0,8b-3=0,a=,b=;=1.1的平方根是1,的平方根是1.7.解析:x+2的平方根是2,x+2=22=4,解得x=2.2x+y+7的立方根是3,2x+y+7=33=27,22+y+7=27,解得y=16.x2+y=22+16=4+16=20,x2+y的立方根为.8.解析:设所做的正方体的棱长为xcm,则x3=253,x3=250,x=.答:所做的正方体的棱长为cm.名师点睛:利用立方根的定义解决实际问题的关键是根据题意列出方程,然后再根据立方根的定义求出未知数的值,从而解决实际问题.9.解析:(1)5.848 12.60(2)(3)在开立方运

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论